第二节几种重要的金属化合物导学案重要中学教育中学_中学教育-中学学案.pdf
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1、 第二节 几种重要的金属化合物 第 3 课时 铁的重要化合物导学案 编写人:周慧 编写时间:2010-11-23【学习目标】1.能描述铁的氧化物的性质。2掌握铁的氢氧化物的性质、制备和转化。【重点难点】Fe(OH)2的制备【学法指导】问题探究、比较推理、讨论归纳【知识链接】已学过铝的化合物的性质特点【学习过程】一、复习巩固 1.铁在地壳中的含量仅次于 、和 ,居第 位,主要以 和 化合物形式存在。在 Fe2O3中铁的化合价是 ,Fe3O4中铁的化合价是 。2.铁在空气中容易 ,因为 不能保护内层金属。3._ 叫碱性氧化物。二、铁的氧化物 P59 名称 氧化亚铁 氧化铁 四氧化三铁 俗名 化学式
2、 颜色和状态 铁的价态 水溶性 与盐酸反应方程式 不研究 是否为碱性氧化物 不研究 过渡 书写下列方程式 钠与水反应_ 铁与水蒸气反应_ 铁在常温下不与水反应,在高温下与水反应生成四氧化三铁,因此铁很难像钠那样与水反应生成氢氧化物,那么如何制得铁的氢氧化物呢?三、铁的氢氧化物 P60 1.铁的氢氧化物有两种:_和_ 思考:如何制备?实验室制备 Al(OH)3_ 猜想:实验室制备铁的氢氧化物用_和_反应。【实验 3-9】在两支试管里分别加入少量 FeCl3溶液和 FeSO4溶液,然后滴入数滴 NaOH 溶液。观察并描述发生的现象。FeCl3溶液 FeSO4溶液 加 NaOH 溶液 离子方程式 2
3、.铁的氢氧化物的比较 思考:1、为什么在硫酸亚铁溶液中加入氢氧化钠溶液时,生成的白色沉淀迅速变成灰绿色,最后变成了红褐色呢?用化学方程式表示上述所发生的颜色变化。2、在实验时应注意哪些事项才能延长看到白色沉淀的颜色?_ _ 3、请你设计一个实验装置制取纯净的 Fe(OH)2 总结:Fe(OH)3 Fe(OH)2 物理性质 与酸的反应(离子方程式)受热分解 相互转化 质掌握铁的氢氧化物的性质制备和转化重点难点的制备学法指导问题探究比较推理讨论归纳知识链接已学过铝的化合物的性质特点学习过程一复习巩固铁在地壳中的含量仅次于和居第位主要以和化合物形式存在在中铁的化合价是中价态水溶性与盐酸反方程式是否为
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