素描综合教案小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf
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1、合肥科技职业学院 教案 课程名称:素描 课程类型:理论课 理论、实践课 实践课 学 时:学 分:2 授课教师:崔晓玲 授课班级:12 普中平面设计 2 班、13 五年制大专多媒体 3班 13 五年制大专多媒体 2 班、13 五年制大专多媒体 1 13 中专平面设计 授课学期:20 13 至 20 14 学年第 一 学期 教材名称:最美结构 参考资料:1 素描技法 2 3 年 月 日 教学单元教案格式 素描 课程教案 授课题目:初识素描 教学时数:2 课时 授课类型:理论课 实践课 教学目的、要求:树立素描的基本概念,介绍绘画的工具和绘画方式 教学重点:素描的基本概念 教学难点:素描的绘画方式
2、教学方法和手段:对基本概念进行讲解。演示画画步骤 安全事项:因绘画过程中,运用到小刀等工具,要提醒学生使用时,注意安全 教学条件:临摹课在教室进行;随着课程的进行,在画室进行写生 面设计班五年制大专多媒体班五年制大专多媒体班五年制大专多媒体中专平面设计授课学期至学年第一学期教材名称最美结构参考资料素描技法年月日教学单元教案格式素描课程教案授课题目初识素描教学时数课时授课类型理论课画方式教学方法和手段安全事项对基本概念进行讲解演示画画步骤因绘画过程中运用到小刀等工具要提醒学生使用时注意安全教学条件临摹课在教室进行随着课程的进行在画室进行写生素描课程教案教学内容及过程旁批教学内容与之后的艺术设计课
3、程打好基础通过素描入门学习美术培养艺术审美眼光和正确观察方式磨练耐心建立自学自我摸索的意识什么是素描用单色在二维平面上营造真实可信的三维立体空间如何画好素描正确地观察方式整体的观察适当地 素描 课程教案 教学内容及过程 旁批 教学内容与教学设计:一、讲解素描的概念和相关知识:1为什么学素描:1)建立立体的思维和意识 2)帮助日后理解和学习有关三维软件 3)为之后的艺术设计课程打好基础 4)通过素描入门,学习美术 5)培养艺术审美眼光和正确观察方式 6)磨练耐心 7)建立自学、自我摸索的意识 2 什么是素描:用单色在二维平面上营造真实可信的三维立体空间 3 如何画好素描:1)正确地观察方式:整体
4、的观察 2)适当地表现手法:a 黑白灰明确 b 有体积感 c 有空间感 4 素描学习的心态:1)耐心:从零基础开始学,循序渐进,踏实走稳每个阶段 2)细心:细心的观察、细心的表现 3)自我摸索:自我审视-审视画面和自己画画的态度、自我 面设计班五年制大专多媒体班五年制大专多媒体班五年制大专多媒体中专平面设计授课学期至学年第一学期教材名称最美结构参考资料素描技法年月日教学单元教案格式素描课程教案授课题目初识素描教学时数课时授课类型理论课画方式教学方法和手段安全事项对基本概念进行讲解演示画画步骤因绘画过程中运用到小刀等工具要提醒学生使用时注意安全教学条件临摹课在教室进行随着课程的进行在画室进行写生
5、素描课程教案教学内容及过程旁批教学内容与之后的艺术设计课程打好基础通过素描入门学习美术培养艺术审美眼光和正确观察方式磨练耐心建立自学自我摸索的意识什么是素描用单色在二维平面上营造真实可信的三维立体空间如何画好素描正确地观察方式整体的观察适当地评价-评价画面和自己画画的态度、自我改进-改进画面过程中的错误,画面中的不足和自己画画的态度 二、讲解工具:作画时常用纸、笔、橡皮、画板、画夹、写生架等。笔:2B 型号铅笔最好 三、素描课程时间安排:1)单个几何体临摹:4 周 8 张 2)单个几何体写生:2 周 4 张 2)多个几何体临摹:2 周 2 张 3)多个几何体写生:1 周 1 张 4)单个静物的
6、临摹:4 周 8 张 5)多个静物组合临摹:4 周 4 张 6)多个静物组合写生:2 周 1 张 四、素描课程的目标:1)尽最大的努力模拟书上的范画,注意整体和细节 2)每节课带着纸来,带着画而不是纸团回去 3)以本书最后 4 张画为本学期努力目标,到期末能画出这4 张画 五、课程考核标准:1)40%平时成绩:平时课堂表现+平时课堂作业 2)60%期末成绩:期末考试内容,最后周 4 开素描写生一张 3)扣分项:a 上课迟到、早退、旷课 b 没有按时、按量 面设计班五年制大专多媒体班五年制大专多媒体班五年制大专多媒体中专平面设计授课学期至学年第一学期教材名称最美结构参考资料素描技法年月日教学单元
7、教案格式素描课程教案授课题目初识素描教学时数课时授课类型理论课画方式教学方法和手段安全事项对基本概念进行讲解演示画画步骤因绘画过程中运用到小刀等工具要提醒学生使用时注意安全教学条件临摹课在教室进行随着课程的进行在画室进行写生素描课程教案教学内容及过程旁批教学内容与之后的艺术设计课程打好基础通过素描入门学习美术培养艺术审美眼光和正确观察方式磨练耐心建立自学自我摸索的意识什么是素描用单色在二维平面上营造真实可信的三维立体空间如何画好素描正确地观察方式整体的观察适当地完成课堂作业 c 上课期间,玩手机、听音乐、聊天 作业布置:准备绘画工具 课后小结:对于没有基础的学生,需要更加细致的讲解 教学单元教
8、案格式 素描 课程教案 授课题目:素描线条的练习 教学时数:2 课时 授课类型:理论课 实践课 教学目的、要求:素描线条的练习 素描是由线构成的艺术,线决定了画面的效果和品质 教学重点:短线:密集、均匀;长线:笔直、挺拔 教学难点:学会控制线条 面设计班五年制大专多媒体班五年制大专多媒体班五年制大专多媒体中专平面设计授课学期至学年第一学期教材名称最美结构参考资料素描技法年月日教学单元教案格式素描课程教案授课题目初识素描教学时数课时授课类型理论课画方式教学方法和手段安全事项对基本概念进行讲解演示画画步骤因绘画过程中运用到小刀等工具要提醒学生使用时注意安全教学条件临摹课在教室进行随着课程的进行在画
9、室进行写生素描课程教案教学内容及过程旁批教学内容与之后的艺术设计课程打好基础通过素描入门学习美术培养艺术审美眼光和正确观察方式磨练耐心建立自学自我摸索的意识什么是素描用单色在二维平面上营造真实可信的三维立体空间如何画好素描正确地观察方式整体的观察适当地教学方法和手段:对线条要求进行讲解。演示画画步骤 安全事项:因绘画过程中,运用到小刀等工具,要提醒学生使用时,注意安全 教学条件:临摹课在教室进行;随着课程的进行,在画室进行写生 面设计班五年制大专多媒体班五年制大专多媒体班五年制大专多媒体中专平面设计授课学期至学年第一学期教材名称最美结构参考资料素描技法年月日教学单元教案格式素描课程教案授课题目
10、初识素描教学时数课时授课类型理论课画方式教学方法和手段安全事项对基本概念进行讲解演示画画步骤因绘画过程中运用到小刀等工具要提醒学生使用时注意安全教学条件临摹课在教室进行随着课程的进行在画室进行写生素描课程教案教学内容及过程旁批教学内容与之后的艺术设计课程打好基础通过素描入门学习美术培养艺术审美眼光和正确观察方式磨练耐心建立自学自我摸索的意识什么是素描用单色在二维平面上营造真实可信的三维立体空间如何画好素描正确地观察方式整体的观察适当地 课程教案 教学内容及过程 旁批 教学内容与教学设计:线:两头轻,中间重,均匀、自然 短线:是画面的“肉”;长线:是画面的“骨”1 手势:素描起手式,素描画画握笔
11、和平时写字握笔不一样,自然、轻松地用手指捏住笔中段 2 用手臂挥动画线,不要用手腕的力量 3 让学生把纸分成四部分,分别练习横长线、竖长线、各个方向的短线 4 找出书上的范例,让学生照着画 5 看学生的线条练习,圈出好看的部分,给学生信心 素描线条练习:掌握线条的曲直轻重极为重要。在练习线条过程中,要注意用笔的方式,落笔时要体会手、腕、肘的运动对线条的影响。作业布置:线条练习 课后小结:对于没有基础的学生,需要更加细致的讲解 教学单元教案格式 素描 课程教案 授课题目:立方体 1 面设计班五年制大专多媒体班五年制大专多媒体班五年制大专多媒体中专平面设计授课学期至学年第一学期教材名称最美结构参考
12、资料素描技法年月日教学单元教案格式素描课程教案授课题目初识素描教学时数课时授课类型理论课画方式教学方法和手段安全事项对基本概念进行讲解演示画画步骤因绘画过程中运用到小刀等工具要提醒学生使用时注意安全教学条件临摹课在教室进行随着课程的进行在画室进行写生素描课程教案教学内容及过程旁批教学内容与之后的艺术设计课程打好基础通过素描入门学习美术培养艺术审美眼光和正确观察方式磨练耐心建立自学自我摸索的意识什么是素描用单色在二维平面上营造真实可信的三维立体空间如何画好素描正确地观察方式整体的观察适当地教学时数:2 课时 授课类型:理论课 实践课 教学目的、要求:介绍几何体-立方体的画法 教学重点:介绍几何体
13、-立方体的画法 教学难点:绘画中体现石膏体的质感 安全事项:因绘画过程中,运用到小刀等工具,要提醒学生使用时,注意安全 教学条件:临摹课在教室进行;随着课程的进行,在画室进行写生 面设计班五年制大专多媒体班五年制大专多媒体班五年制大专多媒体中专平面设计授课学期至学年第一学期教材名称最美结构参考资料素描技法年月日教学单元教案格式素描课程教案授课题目初识素描教学时数课时授课类型理论课画方式教学方法和手段安全事项对基本概念进行讲解演示画画步骤因绘画过程中运用到小刀等工具要提醒学生使用时注意安全教学条件临摹课在教室进行随着课程的进行在画室进行写生素描课程教案教学内容及过程旁批教学内容与之后的艺术设计课
14、程打好基础通过素描入门学习美术培养艺术审美眼光和正确观察方式磨练耐心建立自学自我摸索的意识什么是素描用单色在二维平面上营造真实可信的三维立体空间如何画好素描正确地观察方式整体的观察适当地 素描 课程教案 教学内容及过程 旁批 教学内容与教学设计:“形”的正确由线的距离、长度、角度决定 1 绘画过程:1)画出画面中心线和画面四周边框,以保证画在纸的中央 2)画出中间的长线,要求竖直、挺拔;画出左、右两条边线,注意三线间的距离,这决定所组成两个面的大小 3)画出底边的两条线,通过中间的辅助线形成的角度,判断底边高低是正确 4)画出另一条辅助线,两条辅助线相互平分 5)画出底面4个点向上的延长线 6
15、)根据底面,画出平行线,遵循近大远小的原则,画出上面的面 到这里,立方体就画完了 2 把学生的画拿远,让他们自己观察画面,以培养学生的判断能力,根据每个画面,提出修改建议 作业布置:素描立方体的临摹练习 课后小结:1)举例解释构图概念 2)针对每个学生画面中出现的问题进行指导,并帮 面设计班五年制大专多媒体班五年制大专多媒体班五年制大专多媒体中专平面设计授课学期至学年第一学期教材名称最美结构参考资料素描技法年月日教学单元教案格式素描课程教案授课题目初识素描教学时数课时授课类型理论课画方式教学方法和手段安全事项对基本概念进行讲解演示画画步骤因绘画过程中运用到小刀等工具要提醒学生使用时注意安全教学
16、条件临摹课在教室进行随着课程的进行在画室进行写生素描课程教案教学内容及过程旁批教学内容与之后的艺术设计课程打好基础通过素描入门学习美术培养艺术审美眼光和正确观察方式磨练耐心建立自学自我摸索的意识什么是素描用单色在二维平面上营造真实可信的三维立体空间如何画好素描正确地观察方式整体的观察适当地助解决 3)通过不断的表扬,帮助学生建立画画的信心 教学单元教案格式 素描 课程教案 授课题目:立方体 2 教学时数:2 课时 授课类型:理论课 实践课 教学目的、要求:立方体光影素描在上节课,立方体结构素描的基础上,带上光影效果 教学重点:立方体的结构和体积 教学难点:黑白灰关系,增强体积感和空间感 面设计
17、班五年制大专多媒体班五年制大专多媒体班五年制大专多媒体中专平面设计授课学期至学年第一学期教材名称最美结构参考资料素描技法年月日教学单元教案格式素描课程教案授课题目初识素描教学时数课时授课类型理论课画方式教学方法和手段安全事项对基本概念进行讲解演示画画步骤因绘画过程中运用到小刀等工具要提醒学生使用时注意安全教学条件临摹课在教室进行随着课程的进行在画室进行写生素描课程教案教学内容及过程旁批教学内容与之后的艺术设计课程打好基础通过素描入门学习美术培养艺术审美眼光和正确观察方式磨练耐心建立自学自我摸索的意识什么是素描用单色在二维平面上营造真实可信的三维立体空间如何画好素描正确地观察方式整体的观察适当地
18、教学方法和手段:对石膏几何体进行讲解。演示画画步骤 安全事项:因绘画过程中,运用到小刀等工具,要提醒学生使用时,注意安全 教学条件:临摹课在教室进行;随着课程的进行,在画室进行写生 面设计班五年制大专多媒体班五年制大专多媒体班五年制大专多媒体中专平面设计授课学期至学年第一学期教材名称最美结构参考资料素描技法年月日教学单元教案格式素描课程教案授课题目初识素描教学时数课时授课类型理论课画方式教学方法和手段安全事项对基本概念进行讲解演示画画步骤因绘画过程中运用到小刀等工具要提醒学生使用时注意安全教学条件临摹课在教室进行随着课程的进行在画室进行写生素描课程教案教学内容及过程旁批教学内容与之后的艺术设计
19、课程打好基础通过素描入门学习美术培养艺术审美眼光和正确观察方式磨练耐心建立自学自我摸索的意识什么是素描用单色在二维平面上营造真实可信的三维立体空间如何画好素描正确地观察方式整体的观察适当地 素描 课程教案 教学内容及过程 旁批 教学内容与教学设计:1)黑背光面、阴影 灰不直接接受光源照射、反光 白受光面 明暗交界线:受光面和背光面之间的分界线 反光:物体背光面的小块亮面 2)强调明暗交界线,阴影与物体接触的地方 3)由浅入深的渐变:a 从明暗交界线到暗面 b 从阴影开始的部分到减弱的部分 按照书上的范例,画好结构和透视,处理好黑白灰的关系 2 把学生的画拿远,让他们自己观察画面,以培养学生的判
20、断能力,根据每个画面,提出修改建议 作业布置:素描立方体的临摹练习 课后小结:4)举例解释构图概念 5)针对每个学生画面中出现的问题进行指导,并帮助解决 6)通过不断的表扬,帮助学生建立画画的信心 教学单元教案格式 素描 课程教案 面设计班五年制大专多媒体班五年制大专多媒体班五年制大专多媒体中专平面设计授课学期至学年第一学期教材名称最美结构参考资料素描技法年月日教学单元教案格式素描课程教案授课题目初识素描教学时数课时授课类型理论课画方式教学方法和手段安全事项对基本概念进行讲解演示画画步骤因绘画过程中运用到小刀等工具要提醒学生使用时注意安全教学条件临摹课在教室进行随着课程的进行在画室进行写生素描
21、课程教案教学内容及过程旁批教学内容与之后的艺术设计课程打好基础通过素描入门学习美术培养艺术审美眼光和正确观察方式磨练耐心建立自学自我摸索的意识什么是素描用单色在二维平面上营造真实可信的三维立体空间如何画好素描正确地观察方式整体的观察适当地授课题目:六凌锥 教学时数:2 课时 授课类型:理论课 实践课 教学目的、要求:立方体光影素描在上节课,立方体结构素描的基础上,带上光影效果 教学重点:六凌锥结构和透视 教学难点:六凌锥的体积感和空间感 教学方法和手段:对石膏几何体进行讲解。演示画画步骤 安全事项:因绘画过程中,运用到小刀等工具,要提醒学生使用时,注意安全 教学条件:临摹课在教室进行;随着课程
22、的进行,在画室进行写生 面设计班五年制大专多媒体班五年制大专多媒体班五年制大专多媒体中专平面设计授课学期至学年第一学期教材名称最美结构参考资料素描技法年月日教学单元教案格式素描课程教案授课题目初识素描教学时数课时授课类型理论课画方式教学方法和手段安全事项对基本概念进行讲解演示画画步骤因绘画过程中运用到小刀等工具要提醒学生使用时注意安全教学条件临摹课在教室进行随着课程的进行在画室进行写生素描课程教案教学内容及过程旁批教学内容与之后的艺术设计课程打好基础通过素描入门学习美术培养艺术审美眼光和正确观察方式磨练耐心建立自学自我摸索的意识什么是素描用单色在二维平面上营造真实可信的三维立体空间如何画好素描
23、正确地观察方式整体的观察适当地 素描 课程教案 教学内容及过程 旁批 教学内容与教学设计:1 绘画过程:1)画中心线,一定要竖直,不然锥形是倒的 2)画底边的中线和前后两条线,三线间的距离,符合近大远小的原则 3)画底边的左右辅助线,呈等腰梯形 4)在中线上,定左右最远的两个点,画底边的交叉线辅助线,两边形成两个全等菱形,底下的六边形就画好了 5)在中心线上找到点和底下的六边形的端点相连接,注意顶点画尖 6)根据明暗关系上调子,画明暗的同时,不要破坏原本的形 2 把学生的画拿远,让他们自己观察画面,以培养学生的判断能力,根据每个画面,提出修改建议 3 用数学的术语,帮助学生观察形状,帮助表现形
24、状 作业布置:素描六凌锥的临摹练习 课后小结:7)举例解释构图概念 8)针对每个学生画面中出现的问题进行指导,并帮 面设计班五年制大专多媒体班五年制大专多媒体班五年制大专多媒体中专平面设计授课学期至学年第一学期教材名称最美结构参考资料素描技法年月日教学单元教案格式素描课程教案授课题目初识素描教学时数课时授课类型理论课画方式教学方法和手段安全事项对基本概念进行讲解演示画画步骤因绘画过程中运用到小刀等工具要提醒学生使用时注意安全教学条件临摹课在教室进行随着课程的进行在画室进行写生素描课程教案教学内容及过程旁批教学内容与之后的艺术设计课程打好基础通过素描入门学习美术培养艺术审美眼光和正确观察方式磨练
25、耐心建立自学自我摸索的意识什么是素描用单色在二维平面上营造真实可信的三维立体空间如何画好素描正确地观察方式整体的观察适当地助解决 9)通过不断的表扬,帮助学生建立画画的信心 教学单元教案格式 素描 课程教案 授课题目:圆锥 教学时数:2 课时 授课类型:理论课 实践课 教学目的、要求:素描圆锥临摹 面设计班五年制大专多媒体班五年制大专多媒体班五年制大专多媒体中专平面设计授课学期至学年第一学期教材名称最美结构参考资料素描技法年月日教学单元教案格式素描课程教案授课题目初识素描教学时数课时授课类型理论课画方式教学方法和手段安全事项对基本概念进行讲解演示画画步骤因绘画过程中运用到小刀等工具要提醒学生使
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