人教版小学语文三年级下册第三单元词语解释小学教育小学考试_小学教育-小学教育.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 人教版小学三年级下册语文词语解释（第三单元）、寓言两则 亡羊补牢：羊丢失了，才修理羊圈。比喻在受到损失后想办法补救，免得以后再受损失。羊圈：养羊的棚或栏。窟窿：洞，孔。街坊：邻居。后悔：事后懊悔。劝告：1、拿道理说服人，使人改正错误或接受意见。2、希望人改正错误或接受意见而说的话。课文中取第 2 种意思。南辕北辙：心里想往南边走，却驾车往北走。形容行动和目的相反。楚国：周朝国名，在今湖南、湖北一带。把式：精于某种技术的人。课文中的“好把式”指驾车本领特别好的人。盘缠：路费。、惊弓之鸟 惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人，遇到一点动静就非常害怕。魏国：课文中指战国时

2、候的一个国名，在现在的河南北部、陕西东部、山西西南部和河北南部等地。能手：具有某种技能，对某项工作、运动特别熟练的人。文中指更羸是个射箭技术特别熟练、本领很高的人。打猎：在野外捕捉鸟兽。弦：弓背两头之间系着的绳状物，用牛筋制成，有弹性。大吃一惊：形容对意外发生的事情非常吃惊。悲惨：处境与遭遇极其痛苦，令人伤心。愈合：（伤口）长好。作痛：产生疼痛的感觉。孤单失群：孤孤单单，找不到同伴。、画杨桃 叮嘱：再三告诉对方应该怎样，不应该怎样。想当然：凭主观推测，认为事情大概是或者应该是这样。课文中指没有仔细观察，凭自己想象认为是什么样就是什么样。走了样：失去了原来的样子。讲桌：讲课用的桌子，也叫讲台。一

3、端：（东西的）一头。正对：恰好对着。准确：行动的结果完全符合实际或预期。课文中指把杨桃的形状画得符合实际，没有走形。审视：仔细看。严肃：1、（神情、气氛等）使人感到敬畏。2、（作风、态度等）严格认真。课文中取第 1 种意思。半晌：相当长的一段时间；好久。学习必备 欢迎下载 轮流：依照次序一个接替一个。和颜悦色：形容态度和蔼可亲。角度：1、角的大小。2 看事情的出发点。课文中取第 2 种意思，指画杨桃时的观察点。相似：想像。教诲：教训；教导。受用：享受；得益。课文中指老师和父亲的教诲对“我”一生都有教育意义。、想别人没想到的 召集：通知人们聚集起来。密密麻麻：又多又密（多指小的东西）。得意：称心

4、如意；感到非常满意。禁不住：1、承受不住（用于人或物）。2、抑制不住；不由得。课文中取第 2 种意思。连绵不断：（山脉、河流、雨雪等）接连不断。起伏：一起一落。若隐若现：形容隐隐约约、模糊不清。若，好像。隐，隐藏。现，显现。恰好：正好。恍然大悟：形容忽然醒悟过来。到损失后想办法补救免得以后再受损失羊圈养羊的棚或栏窟窿洞孔街坊邻居后悔事后懊悔劝告拿道理说服人使人改正错误或接受意见希望人改正错误或接受意见而说的话课文中取第种意思南辕北辙心里想往南边走却驾车往北走形容缠路费惊弓之鸟惊弓之鸟被弓箭吓怕了的鸟比喻受过惊吓的人遇到一点动静就非害怕魏国课文中指战国时候的一个国名在现在的河南北部陕西东部山西西南部和河北南部等地能手具有某种技能对某项工作运动特别熟练的人文中指更一惊形容对意外发生的事情非吃惊悲惨处境与遭遇极其痛苦令人伤心愈合伤口长好作痛产生疼痛的感觉孤单失群孤孤单单找不到同伴画杨桃叮嘱再三告诉对方应该怎样不应该怎样想当然凭主观推测认为事情大概是或者应该是这样课