文明班级文明之星评比方案小学教育教育管理_小学教育-教育管理.pdf
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1、江南学校“文明班级”“文明之星”评价方案 一、指导思想：为了增强我校学生的文明礼仪意识,倡导校园文明礼仪行为,树 立我校文明新风尚,形成人人争做文明小学生的良好氛围,学校决定 开展“文明班级”和学生“文明之星”评选活动。二、评选范围:文明班级：2-6 年级每个年级推选一个，初中部推选一个。区级 文明班级在 2-6 年级当中推选 2 个班，初中部推选 1个班。（2017-2018 年获得区市级荣誉的班级不再重复推选。）文明之星：2-9 年级每班推选一名。年级在班级推优的情况下择 优推选一人参加区级评选，2-9 年级推选 3人。（2017-2018 年获得区 市级荣誉的个人不再推选。）三、评比方法
2、 各年级根据拼比标准，遵循公平公正的原则推选 1 个“文明班 级”。各班根据评比标准,班主任组织班级学生评选,要求公平、公正在 本班同学中选举 1 名班级“文明之星”。四、评选标准:“文明班级”标准 1.班级团结，班干部得力，班级成员集体荣誉感强。2.班风好，学生有良好的行为习惯，讲文明、有礼貌；能积极参 加学校组织的各项活动，在年级、学校有较大的影响力。3.班级学风正，学生学习勤奋、成绩合格。4.能遵守学校各项规章制度，学年内无一人受校纪批评。日常行 为规范，参加绿色文明竞赛评比，表现突出，获得流动红旗较多。5.班上学生懂规矩，安全意识强，班级无重大安全事故。6.班级氛围营造好，室内外卫生好
3、；班级管理资料齐全，能反映 班级学风、班风等学生精神风貌、班级管理等各方面情况。7.对于严重违反纪律，严重破坏公物或出现严重体罚学生和乱收 费的情况实行一票否决制，取消该班评选文明班的资格。“文明之星”标准 1.能严格遵守校规校纪，言行举止文明，穿戴干净整洁，有良好 的卫生行为习惯。2.待人接物有礼貌，尊重师长,团结同学，乐于助人。3.学习态度端正，有良好的学习习惯。4.课间活动遵守秩序,安全意识强，能主动制止不良行为。5.爱清洁,讲卫生,不乱丢纸屑果皮,无乱擦乱写乱画现象,能主 动捡拾校园内果皮纸屑。校文明新风尚形成人人争做文明小学生的良好氛围学校决定开展文明班级和学生文明之星评选活动二评选
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