三年级语文高效课堂教学案例中学教育教学研究_中学教育-教学研究.pdf

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1、精品资料 欢迎下载 三年级语文自主学习教学案例 一 出示导学案 让学生提前预习 七颗钻石导学案（预习课）一、学习目标：1.有表情地朗读课文；能复述故事内容。2.培养想像的能力。3.能够说出爱心的神奇力量，学习从身边的小事做起，关爱他人，成为一个有爱心的人。二、学习重点：1、运用想像进行说和写。2、理解童话的教育意义，做一个有爱心的人。三、学习难点：能够说出爱心的神奇力量，学习从身边的小事做起，关爱他人，成为一个有爱心的人。四学习方法 听议想续接故事 五、预习材料：（一）作者及课文体裁简介 列夫托尔斯泰：童话：（二）字音：字形：（三）朗读课文 朗读要求：精品资料 欢迎下载 1.声音要响亮，吐字要

2、清楚；不错读，不漏读；停顿恰当。2.读出人物感情，读出重音。3.有表情 （四）自主、合作、探究 1、自读课文，注意语速，复述故事内容。2、你读懂了那些内容？（可以从故事情节、主题思想、表现手法等几个方面考虑）如：、围绕水发生的爱心行动有哪几次？水罐各发生了什么变化？你认为变化的原因是什么？（板书）、熟读课文，思考并说出，你认为这个小姑娘是怎样的人？结合故事情节做简单说明。、课文的结尾作者这样安排有什么用意？、作者通过这个故事想歌颂什么？（五）赏析 文中最让你感动的是什么地方？（六）质疑 你在阅读中还有哪些不理解的地方？（七）拓展升华 1、如果你是托尔斯泰，现在穿越时空，看了自己过去写的七颗钻石

3、这篇文章，还想充实一些故事内容，你打算在哪些地方进行想象。2、其实在我们的生活中，到处充满了爱心。你能不能说一个爱心故事，让大家与你一道分享爱的幸福。有表情地朗读课文能复述故事内容培养想像的能力能够说出爱心的神奇力量学习从身边的小事做起关爱他人成为一个有爱心的人二学习重点运用想像进行说和写理解童话的教育意义做一个有爱心的人三学习难点能够说出爱心的神奇裁简介列夫托尔斯泰童话二字音字形三朗读课文朗读求精品资料欢迎下载声音要响亮吐字要清楚不错读不漏读停顿恰当读出人物感情读出重音有表情四自主合作探究自读课文注意语速复述故事内容你读懂了那些内容可以从故事情节什么板书熟读课文思考并说出你认为这个小姑娘是怎样的人结合故事情节做简单说明课文的结尾作者这样排有什么用意作者通过这个故事想歌颂什么五赏析文中最让你感动的是什么地方六质疑你在阅读中还有哪些不理解的地方七拓