三年级语文组教研活动总结办公文档工作总结 _办公文档-工作总结 .pdf
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1、学习必备 欢迎下载 三年级语文教研组教研活动总结 2010 2011学年度第一学期 时间过得真快,弹指一瞬间,一学期就过去了,回首这学期忙碌而有序的教研工作,无愧于学校对我们的信任,无愧于自己的本职,以身作则并带领全组语文教师立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,顺利而圆满的完成了各项教育教学任务。现将这学期的教研工作总结如下:“踏实工作,扎实教学”是我们三年级语文教研组全体老师的工作准则。像其他教研组一样,积极参加区、校、年级教研活动,书写教研心得,教研记录,进行“南北教材整合,比较诵读积累”课题实验,撰写教研报告。在浓厚的教研氛围中,我们的课堂教学质量有了很大提高。我们每个人也在教育科研
2、中不断地成长与进步着。1、学习新课标,转变教师的教育观念。继续加强教师对教育教学的理论学习。本学期我们全组教师继续以学习新课标为主要的学习内容,组织切实有效的学习讨论活动,用先进的教育理念支撑深化教育改革,改变传统的教学模式。教师们把新课标的理念渗透到教学中,教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重尊重学生的需要,培养学生的自学能力。另外我们根据研究的课题,进行相关的理论学习和研究,提高了教师们的课堂教学策略、教学评价的能力,牢固地树立评价要以学生发展为宗旨。2、教学工作继续以转变学生的学习方式为主。教师们以新理念指导自己的教学工作,牢固树立学生是学习的主人,以平等、宽容的态度
3、对待学生,在沟通和“对话”中实现师生的共同发展,努力建立互动的师生关系。本学期以改变学生的学习方式为主,提倡研究性学习、发学习必备 欢迎下载 现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习,以实现学生学习方式多样化地转变,促进学生知识与技能,情感、态度与价值观的整体发展,为学生的终身学习打下坚实的基础。3、力求改变教师的备课方式,提高教师的备课质量和教学效益。本学期备课体现学生的主体性,在备课中教师以师生互动的形式撰写教案,教案中重在突出教师的教和学生的学。重视教学过程的反思,每节课后教师都认真地反思教学过程,及时地把教学中点点滴滴的感受写下来,从深层次上去考虑自己的教学工作,写出有质量的教学反
4、思。本学期我们很好地发挥业务学习的功效,确保教研组和备课讨论的活动,做到每次活动有内容。参照学校的工作计划,上好示范课、教研课和汇报课,加强了研课、磨课的力度。4、教研组教师齐心协力,认真完成学校交给的教学展示任务。本学期,学校积极参加了奎文区自主互助学习型课堂教学展示活动,我们教研组全体教师认真研究活动方案,积极参加各个教研组进行的教学行动研究展示准备活动。我们组的肖宝臻老师精心地设计教案,用心地准备,使得我们的展示准备课得到了教导处及许多语文教师的好评,为学校参加区里的展示做好了充分的准备。5、存在的不足及今后努力的方向 (1)我们教师们的听课及评课的基本功仍有待于进步,对于听课的方向、听
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