高三化学实验仪器过程超好复习资料中学教育中学实验_中学教育-中学实验.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 1、某学生课外活动小组利用右图所示装置分别做如下实验:(1)在试管中注入某红色溶液,加热试管,溶液颜色逐渐变浅,冷却后恢复红色,则原溶液可能是_溶液:加热时溶液由红色逐渐变浅的原因是:_。(2)在试管中注入某无色溶液,加热试管,溶液变为红色,冷却后恢复无色,则此溶液可能是_溶液;加热时溶液由无色变为红色的原因是:_。2、(2002 全国理综 29)(20 分)制取氨气并完成喷泉实验(图中夹持装置均已略去)。(1)写出实验室制取氨气前化学方程式:。(2)收集氨气应使用 法,要得到干燥的氨气可选用 做干燥剂。(3)用图 1 装置进行喷泉实验,上部烧瓶已装满干燥氨气,引发水上喷的
2、操作是 。该实验的原理是 。(4)如果只提供如图 2 的装置,请说明引发喷泉的方法。3、用下面两种方法可以制得白色的 Fe(OH)2沉淀。方法一:用不含Fe3的FeSO4溶液与用不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备。(1)用硫酸亚铁晶体配制上述 FeSO4溶液时还需加入 。(2)除去蒸馏水中溶解的 O2常采用 的方法。(3)生成白色 Fe(OH)2沉淀的操作是用长滴管吸取不含 O2的 NaOH溶液,插入 FeSO4溶液液面下,再挤出 NaOH 溶液。这样操作的理由是 。方法二:在如图装置中,用 NaOH 溶液、铁屑、稀 H2SO4等试剂制备。(1)在试管里加入的试剂是 。(2)在试管里加
3、入的试剂是 。(3)为了制得白色 Fe(OH)2沉淀,在试管和中加入试剂,打开止水夹,塞紧塞子后的实验步骤是 。(4)这样生成的 Fe(OH)2沉淀能较长时间保持白色,其理由是 。4、用图示的装置制取氢气,在塑料隔板上放粗锌粒,漏斗和带支管的试管中装有稀硫酸,若打开弹簧夹,则酸液由漏斗流下,试管中液面上升与锌粒接触,发生反应,产生的氢气由支管导出;若关闭弹簧夹,则试管中液面下降,漏斗中液面上升,酸液与锌粒脱离接触,反应自行停止。需要时再打开弹簧夹,又可以使氢气发生。这是一种仅适用于室温下随制随停的气体发生装置。回答下面问题:(1)为什么关闭弹簧夹时试管中液面会下降?(2)这种制气装置在加入反应
4、物前,怎样检查装置的气密性?(3)从下面三个反应中选择一个可以用这种随制随停的制气装置制取的气体,填写下表中的空白。大理石与盐酸反应制取二氧化碳 黄铁矿与盐酸反应制取硫化氢 用二氧化锰催化分解过氧化氢制氧气 学习必备 欢迎下载 气体名称 收集方法 检验方法 (4)食盐跟浓硫酸反应制氯化氢不能用这种装置随制随停。试说明理由。6、粉末状试样 A 是由等物质的量的 MgO 和 Fe2O3组成的混合物。进行如下实验:取适量 A 进行铝热反应,产物中有单质 B 生成;另取 20 g A 全部溶于 0.15 L 6.0 mol1L盐酸中,得溶液 C;将中得到的单质 B 和溶液 C 反应,放出 l.12 L
5、(标况)气体,同时生成溶液 D,还残留有固体物质 B;用 KSCN 溶液检验时,溶液 D 不变色。请填空:(1)中引发铝热反应的实验操作是_,产物中的单质 B 是_。(2)中所发生的各反应的化学方程式是_ _。(3)中所发生的各反应的离子方程式是_ _ _。(4)若溶液 D 的体积仍视为 0.15 L,则该溶液中 c(Mg2+)为_,c(Fe2+)为_。8、有 6 瓶白色固体试剂,分别是氧化钡、氢氧化钠、硫酸钠、硫酸铵、无水硫酸铜、碳酸钠,现只提供蒸馏水,通过下面的实验步骤即可签别它们。请填写下列空白:(1)各取适量固体试剂分别加入 6 支试和中,加入适量蒸馏水,振荡试管,观察到的现象是 被检
6、出的物质的化学式(分子式)是 (2)分别取未检出的溶液,往其中加入上述已检出的溶液,观察到的现象和相应的离子方程式是 1 支试管中有白色沉淀生成 2 支试管中有蓝色沉生成 被检出的物质的化学式(分子式)是 (3)鉴别余下未检出物质的方法和观察到的现象是(i)(ii)9、i已知某纯碱试样中含有 NaCl 杂质,为测定试样中纯碱的质量分数,可用下图中的装置进行实验。要实验步骤如下:按图组装仪器,并检查装置的气密性 将 ag 试样放入锥形瓶中,加适量蒸馏水溶解,得到试样溶液 称量盛有碱石灰的 U 型管的质量,得到 bg 颜色逐渐变浅冷却后恢复红色则原溶液可能是溶液加热时溶液由红色逐渐变浅的原因是在试
7、管中注入某无色溶液加热试管溶液变为红色冷却后恢复无色则此溶液可能是溶液加热时溶液由无色变为红色的原因是全国理综分制取氨气并用做干燥剂用图装置进行喷泉实验上部烧瓶已装满干燥氨气引发水上喷的操作是该实验的原理是如果只供如图的装置请说明引发喷泉的方法用下面两种方法可以制得白色的沉淀方法一用不含的溶液与用不含的蒸馏水配制的溶液反应吸取不含的溶液插入溶液液面下再挤出溶液这样操作的理由是方法二在如图装置中用溶液铁屑稀等试剂制备在试管里加入的试剂是在试管里加入的试剂是为了制得白色沉淀在试管和中加入试剂打开止水夹塞紧塞子后的实验步骤是这学习必备 欢迎下载 从分液漏斗滴入 6molL1的硫酸,直到不再产生气体时
8、为止 从导管 A 处缓缓鼓入一定量的空气 再次称量盛有碱石灰的 U 型管的质量,得到 cg 重复步骤和的操作,直到 U 型管的质量基本不变,为 dg 请填空和回答问题:(1)在用托盘天平称量样品时,如果天平的指针向左偏转,说明 (2)装置中干燥管 B 的作用是 (3)如果将分液漏斗中的硫酸换成浓度相同的盐酸,测试的结果 (填高、偏低或不变)(4)步骤的目的是 (5)步骤的目的是 (6)该试样中纯碱的质量分数的计算式为 (7)还可以用其他实验方法测定试样中纯碱的质量分数。请简述一种不同的实验法。在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作为供氧剂。请选用适当的化学试剂和实验用品,用上图中的实验装置进行实验
9、,证明过氧化钠可作供氧剂。(1)A 是制取 CO2的装置。写出 A 中发生反应的化学方程式:。(2)填写表中空格:(请在答题卡上填写)仪器 加入试剂 加入该试剂的目的 B 饱和 NaHCO3溶液 C D (3)写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式:。(4)试管 F 中收集满气体后,下一步实验操作是:。(3 分)12、为除去粗盐中的 Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42 以及泥沙等杂质,某同学设计了一种制备精盐的实验方案,步骤如下(用于沉淀的试剂稍过量):答案:(1)取第步后的上层溶液 12 滴于点滴板上,再滴入 12 滴 BaCl2溶液,若溶液未变混浊,则表明 BaCl2已过量 颜色逐渐变
10、浅冷却后恢复红色则原溶液可能是溶液加热时溶液由红色逐渐变浅的原因是在试管中注入某无色溶液加热试管溶液变为红色冷却后恢复无色则此溶液可能是溶液加热时溶液由无色变为红色的原因是全国理综分制取氨气并用做干燥剂用图装置进行喷泉实验上部烧瓶已装满干燥氨气引发水上喷的操作是该实验的原理是如果只供如图的装置请说明引发喷泉的方法用下面两种方法可以制得白色的沉淀方法一用不含的溶液与用不含的蒸馏水配制的溶液反应吸取不含的溶液插入溶液液面下再挤出溶液这样操作的理由是方法二在如图装置中用溶液铁屑稀等试剂制备在试管里加入的试剂是在试管里加入的试剂是为了制得白色沉淀在试管和中加入试剂打开止水夹塞紧塞子后的实验步骤是这学习
11、必备 欢迎下载(2)Ca2+CO32-=CaCO3 Ba2+CO32-=BaCO3(3)在此酸度条件下会有部分沉淀溶解,从而影响制得精盐的纯度(4)未用玻璃棒引流;未采用 150ml 容量瓶 13、铝和氢氧化钾都是重要的工业产品。请回答:(1)工业冶炼铝的化学方程式是_。(2)铝与氢氧化钾溶液反应的离子方程式是_。(3)工业品氢氧化钾的溶液中含有某些含氧酸杂质,可用离子交换膜法电解提纯。电解槽内装有阳离子交换膜(只允许阳离子通过),其工作原理如图所示。该电解槽的阳极反应式是_。通电开始后,阴极附近溶液 pH 会增大,请简述原因_ _。除去杂质后的氢氧化钾溶液从溶液出口_(填写“A”或“B”)导
12、出。14、海带中含有丰富的碘。为了从海带中提取碘,某研究性学习小组设计并进行了以下实验:请填写下列空白:Chenlong(1)步骤灼烧海带时,除需要三脚架外,还需要用到的实验仪器是 (从下列仪器中选出所需的仪器,用标号字母填写在空白处)。A烧杯 B坩埚 C表面皿 D泥三角 E酒精灯 F干燥器(2)步骤的实验操作名称是 ;步骤的目的是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯,该步骤的实验操作名称是 。(3)步骤反应的离子方程式是 。(4)步骤中,某学生选择用苯来提取碘的理由是 。(5)请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法 15、测定硫酸铜晶体(CuSO45H2O)里结晶水的含量,
13、实验步骤为:研磨 称量空坩埚和装有试样的坩埚的质量 加热 冷却 称量 重复至的操作,直到连续两次称量的质量差不超过 0.1g 为止 根据实验数据计算硫酸铜结晶水的含量。请回答下列问题:(1)现有坩埚、坩埚钳、三脚架、泥三角、玻璃棒、干燥器、药匙、硫酸铜晶体样品等实颜色逐渐变浅冷却后恢复红色则原溶液可能是溶液加热时溶液由红色逐渐变浅的原因是在试管中注入某无色溶液加热试管溶液变为红色冷却后恢复无色则此溶液可能是溶液加热时溶液由无色变为红色的原因是全国理综分制取氨气并用做干燥剂用图装置进行喷泉实验上部烧瓶已装满干燥氨气引发水上喷的操作是该实验的原理是如果只供如图的装置请说明引发喷泉的方法用下面两种方
14、法可以制得白色的沉淀方法一用不含的溶液与用不含的蒸馏水配制的溶液反应吸取不含的溶液插入溶液液面下再挤出溶液这样操作的理由是方法二在如图装置中用溶液铁屑稀等试剂制备在试管里加入的试剂是在试管里加入的试剂是为了制得白色沉淀在试管和中加入试剂打开止水夹塞紧塞子后的实验步骤是这学习必备 欢迎下载 验用品,进行该实验时,缺少的实验用品是 。(2)该实验中哪一步骤需要使用干燥器?使用干燥器的目的是什么?答:。(3)实验步骤的目的是 。(4)若操作正确而实验测得的硫酸铜晶体中结晶水的含量偏低,其原因可能有(填入选项的编号):。A被测样品中含有加热不挥发的杂质 B被测样品中含有加热易挥发的杂质 C实验前被测样
15、品已有部分失水 D加热前所用的坩埚未完全干燥 16 资料显示:“氨气可在纯氧中安静燃烧”。某校化学小组学生设计如下装置(图中铁夹等夹持装置已略去)进行氨气与氧气在不同条件下反应的实验。(1)用装置 A 制取纯净、干燥的氨气,大试管内碳酸盐的化学式是 ;碱石灰的作用是 。(2)将产生的氨气与过量的氧气通到装置 B(催化剂为铂石棉)中,用酒精喷灯加热:氨催化氧化的化学方程式是 ;试管内气体变为红棕色,该反应的化学方程式是 ;停止反应后,立即关闭 B 中两个活塞。一段时间后,将试管浸入冰水中,试管内气体颜色变浅,请结合化学方程式说明原因 (3)将过量的氧气与 A 产生的氨气分别从 a、b 两管进气口
16、通入到装置 C 中,并在 b管上端点燃氨气:两气体通入的先后顺是 。其理由是 氨气燃烧的化学方程式是 .答案:(1)稀氨水和酚酞 (2 分)稀氨水中的 NH3气逸出,所以溶液的颜色变浅 (1 分)颜色逐渐变浅冷却后恢复红色则原溶液可能是溶液加热时溶液由红色逐渐变浅的原因是在试管中注入某无色溶液加热试管溶液变为红色冷却后恢复无色则此溶液可能是溶液加热时溶液由无色变为红色的原因是全国理综分制取氨气并用做干燥剂用图装置进行喷泉实验上部烧瓶已装满干燥氨气引发水上喷的操作是该实验的原理是如果只供如图的装置请说明引发喷泉的方法用下面两种方法可以制得白色的沉淀方法一用不含的溶液与用不含的蒸馏水配制的溶液反应
17、吸取不含的溶液插入溶液液面下再挤出溶液这样操作的理由是方法二在如图装置中用溶液铁屑稀等试剂制备在试管里加入的试剂是在试管里加入的试剂是为了制得白色沉淀在试管和中加入试剂打开止水夹塞紧塞子后的实验步骤是这学习必备 欢迎下载(2)溶有 SO2的品红 (2 分)SO2气体逸出,品红溶液恢复红色 (1 分)答案:(20 分)(1)2NH4ClCa(OH)22NH3CaCl22H2O(2)向下排空气 碱石灰 (3)打开止水夹,挤出胶头滴管中的水。氢气极易溶解于水,致使烧瓶内气体压强迅速减小。(4)打开夹子,用手(或热毛巾等)将烧瓶捂热,氢气受热膨胀,赶出玻璃导管内的空气,氨气与水接触,即发生喷泉。答案:
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