高三化学复习实验基本操作记忆中学教育中考_中学教育-中学课件.pdf
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1、名师精编 欢迎下载 1、玻璃棒的作用 过滤:引流 溶解:搅拌,加速物质的溶解 蒸发:搅拌,使液体受热均匀,防止液体飞溅。2.装置气密性检查(1)手热法:如下图,有的采用微热(手捂或热毛巾)法。操作程序:利用热源对仪器装置微热观察是否有气泡移开热源 观察是否形成水柱;如图 A装置的检查。答题格式为:把导管一端浸入水中,用双手捂住烧瓶或试管,有气泡从导管口冒出,把手拿开,过一会儿,水沿导管上升,形成一段水柱,说明装置不漏气。有的采用直接加热法。当装置构成的密封体系较大时,用手捂 或热毛巾不易引起空气发生体积变化时,采用酒精灯直接对装置加热。有的采用液差法。操作程序:往体系中加水(液体)观察是否形成
2、稳定的液差,如图 B 装置的检查。3.试纸的使用方法(1)用试纸检验气体性质时:将试纸用蒸馏水润湿后粘在玻璃棒的一端,将试纸靠近气体(导管口或集气瓶口附近),观察颜色变化判断气体的性质;(2)用 PH 试纸测定溶液 PH 的操作:先把一小块试纸放在表玻璃上,用沾有待测液的玻璃棒点在试纸的中部,待其变色后,与标准比色卡对照,读出 pH。4:除去酸式滴定管内部的气泡操作方法:快速放液 除去碱式滴定管胶管中的气泡操作方法:可将橡皮管稍向上弯曲,挤压玻璃球,使溶液从尖嘴喷出。5.过滤(1)原理:溶解度或溶解性不同(2)装置:注意“三靠二低”(3)“趁热过滤”的目的:防止过滤时温度降低 xx 晶体析出。
3、(4)“趁热过滤”的措施:预热过滤装置。(操作:用少量热水冲洗漏斗和滤纸)(5)“布氏漏斗抽气过滤”:加快过滤速度,减少过滤时间以防止温度降低 xx 晶体析出。6蒸馏(分馏)(1)原理:沸点不同(2)注意:加碎瓷片防暴沸,温度计的位置,冷却水的方向 7.萃取、分液(1)原理:溶解度不同(2)注意:萃取剂的选择,上下层出处,上口活塞的使用 8.结晶:从溶液中得到晶体 方法:蒸发结晶和浓缩冷却结晶 a)蒸发结晶时停止加热的时机:当有少量水剩余时停止加热,利用余热将水分蒸干。b)浓缩冷却结晶时停止加热的时机:浓缩至液体表面出现结晶薄膜时停止加热 从溶液中得到晶体常见套路:蒸发浓缩冷却结晶过滤洗涤 9
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