重点重点初中美术教学目标中学教育初中教育_中学教育-初中教育.pdf

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1、 欢迎阅读 初中美术教学目标 一、欣赏.评述 知识与技能：感受自然之美，了解美术作品的题材、主题等基本信息，知道重要的画家和代表作，初步形成审美判断能力。过程与方法：学会多角度欣赏美术作品，逐步提高视觉感受、理解与评述能力，初步掌握美术欣赏的基本方法。情感态度和价值观：提高美术兴趣，培养高雅的审美情趣，崇尚文明，珍视民族文化遗产，增强民族自豪感。二、造型.表现 知识与技能：观察、认识理解线条、形状、色彩、空间、明暗等基本造型元素，运用对称、均衡、重复、节奏、对比等形式原理进行造型活动，增强想象力和创新意识。过程与方法：通过对各种美术媒材、技巧和制作过程的探索及实验，发展艺术感知能力和造型表现力

2、。情感态度和价值观：体验造型活动的乐趣，敢于创新与表现，产生对美术的持久兴趣。三、设计.应用 知识与技能：了解设计与工艺的知识、意义、特征与价值设计思想，知道设计与工艺的基本程序，学会设计创意与工艺制作的基本方法。过程与方法：感受各种材料的特性，根据意图选择媒材，合理使用工具和制作方法，进行初步的设计和制作活动，体验设计、制作的过程，发展创新意识和创造能力。欢迎阅读 情感态度和价值观：养成勤于观察、善于发现、精于制作的行为习惯和耐心细致、团结合作的工作态度，增强以设计和工艺改善环境与生活的愿望。四、综合.探索 知识与技能：了解美术各学习领域的联系，以及美术学科与其他学科的联系，逐步学会将美术学

3、科与其他学科融会贯通的方法，提高综合解决问题的能力。过程与方法：认识美术与自然、美术与生活、美术与文化、美术与科技之间的关系，进行探究性、综合性的美术活动，并以各种形式发表学习成果。情感态度和价值观：开阔视野，拓展想象空间，激发探索未知领域的欲望，体验探究的愉悦与成功感。表作初步形成审美判断能力过程与方法学会多角度欣赏美术作品逐步提高视觉感受理解与评述能力初步掌握美术欣赏的基本方法情感态度和价值观提高美术兴趣培养高雅的审美情趣崇尚文明珍视民族文化遗产增强民族自豪感二造型造型活动增强想力和创新意识过程与方法通过对各种美术媒材技巧和制作过程的探索及实验发展艺术感知能力和造型表现力情感态度和价值观体验造型活动的乐趣敢于创新与表现产生对美术的持久兴趣三设计应用知识与技能了解设方法感受各种材料的特性根据意图选择媒材合理使用工具和制作方法进行初步的设计和制作活动体验设计制作的过程发展创新意识和创造能力欢迎阅读情感态度和价值观养成勤于观察善于发现精于制作的行为习惯和耐心细致团结合