人教版新课标八年级物理学案高等教育科普读物_中学教育-中学学案.pdf
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1、初中精品资料 欢迎下载 人教版新课标八年级物理学案 课题 1.1 长度和时间的测量 班级 学生姓名 学 习 目 标 1.知道长度的基本单位和换算单位,以及各单位之间的换算 2.学会用刻度尺测量一般的长度,会读刻度尺的读数。3.知道时间的单位,并会用钟表测量时间.4.知道什么是误差以及减小误差的方法,了解误差及其产生原因,误差和错误的区别.器材 刻度尺、卷尺、停表 学 习 流 程:导入:1、在生活、生产和科研中,经常要进行长度和时间的测量探究物体的运动规律也需要进行长度与时间的测量.我们在生活中也会遇到这样的情况,如:课本 P10 的 1-3 段和“想想议议”中帽子的 AB长还是 CD长?中心的
2、两个圆哪个面积大?你的感觉可靠吗?2、请同学们闭上眼睛,默数一分钟,同老师卡表的一分钟做对比,你的感觉可靠吗?如果你的感觉并不可靠,我们如何准确的知道长短和大小呢?又如何测量时间的长短呢?自学一:阅读课本 P10-11“长度的单位”,了解长度的单位及其换算关系。检测一:1、长度的国际单位是 ,符号是 。比米大的单位有 ,比米小的单位有 2、换算关系:1km=m,1m=mm,1mm=m,1 m=nm 3、完成下列单位换算:(1)35mm=m;(2)1.5 105nm=cm=m=km;(3)4.76 105km=m=m =nm;(4)2.5 m=dm=cm=mm=m =nm 4.下列单位换算中,正
3、确的是()A.2m=2100=200 cm B.2m=2m 100cm=200 cm C.2m=2 100cm=200 cm D.2m=2m100=200 cm 练习:180cm=m 130m=dm 50nm=_ =_m.1600mm=_ =_m.点 拨 初中精品资料 欢迎下载 自学二:阅读课本 P11-12“长度的测量”,并练习使用刻度尺,思考回答问题。1、长度的常用测量工具有:、;比较精确的长度测量工具有:、。2、(1)仔细观察刻度尺,它的零刻线在哪里?观察它的零刻线是否磨损若零刻线磨损时,不可再把它的 作为测量的起点,这时可在刻度尺上 作为测量的起点线 (2)它的量程是多少?。(3)它的
4、分度值是多少?。(分度值是指 )(4)使用刻度尺测量物体的长度时,如何放置?使刻度尺的 与被测物体的边缘对齐;刻度尺应与被测物体的边 (选填“平行”或“垂直”),即沿着被测长度;对于较厚的刻度尺,应使有刻度的一边 (选填“紧靠”或“远离”)被测物体其他需要注意事项:(5)怎样读出被测物体的长度?看:视线不能斜歪,视线应 刻度线。读:除读出分度值以上的准确值外,还要估读出分度值的下一位数值(估计值)记:指记录记录测量结果应包括:值、值和 ()如图所示,用某刻度尺测量物体的长度,则此物 体 的长度为_cm.练习:1.如图甲、乙、丙三个图中,木块的长度分别为:甲_cm;乙_cm;丙_cm.方法总结:
5、_ _ 2.有两个测量数据分别为 28.4 cm 和 28.40 cm,试判断:(1)第一个数据测量时所用工具的分度值是_,准确值是_,估计值是_;(2)第二个数据测量时所用工具的分度值是_ _,准确值是_,估计值是_ 3.如图所示,所用刻度尺的分度值为_,此物体的长度为_cm 4.下图所示是用最小刻度为毫米的直尺测量一物体的长度,甲同学的读数为41 mm,乙同学的读数为41.0 mm,丙同学的读数为 16 mm,丁的读数为 16.0 mm.上述四位同学中读数正确的是_.换算单位以及各单位之间的换算学会用刻度尺测量一般的长度会读刻度尺的读数知道时间的单位并会用钟表测量时间知道什么是误差以及减小
6、误差的方法了解误差及其产生原因误差和错误的区别学习目标刻度尺卷尺停表器材导入学我们在生活中也会遇到这样的情况如课本的段和想想议议中帽子的长还是长中心的两个圆哪个面积大你的感觉可靠吗请同学们闭上眼睛数一分钟同老师卡表的一分钟做对比你的感觉可靠吗如果你的感觉并不可靠我们如何准确的知道际单位是符号是比米大的单位有比米小的单位有换算关系完成下列单位换算下列单位换算中正确的是练习初中精品资料欢迎下载自学二阅读课本长度的测量并练习使用刻度尺思考回答问题长度的常用测量工具有比较精确的长度测量初中精品资料 欢迎下载 自学三:阅读课本 P13“时间测量”了解时间的单位和测量工具:检测三:1、时间的国际单位是 ,
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