六年级下语文试题复习练习10_人教版新课标（无答案）.docx

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1、六年级下语文试题-复习练习10人教版新课标（无答案）一、看拼音写词语（14分，每词1分）xi s w do zu lu din zhu xn hun j sn j xn jio nn shui jio zh lan xn m二、将带点字的正确读音挑选出来，画上“”（3分）垂蔓 mn wn蜷 qun jun 缩疾j j 驰几 j j 乎阻挠 ro no目的 d de三、划出错别字，并按顺序改在（ ）里。（6分）1.我们要勇于刻服前近中的困难，再接再励，争取夺得全区竟赛的冠军。（ ）2.今天要招开家长会，请你们通知家长勿必准时出席。（ ）四、比一比，再组成词语（14分）班 （ ）斑 （ ）喧 （

2、）渲 （ ）瑕（ ）暇（ ）赖（ ）适（ ）五、将词语补充完整（3分）三（ ）五（ ）千（ ）百（ ）五（ ）十（ ）（ ）手（ ）脚（ ）花（ ）草（ ）雕（ ）刻六、填上适当的词语。（6分）灿烂的（）慈祥的（）精彩的（）和谐的（）七、先连线搭配起来词语，再选一组造句（7分）养成 骗局明辨 热情接受 批评揭露 习惯激发 是非例句：犯错之后，我虚心接受了老师的批评。造句：_八、选择关联词语填空（3分）1.老师（ ）教我们知识，（ ）教我们怎样做人。2.革命先烈（ ）牺牲自己，（ ）不出卖党的机密。3.他（ ）个子不高，（ ）跑的速度很快。九、使用修改符号改病句（4分）1.妈妈经常讲过去的往事。

3、2.大家都很讲卫生，因此我们的健康和疾病就有保障了。3.那天，他穿着一件白上衣，一顶小红帽，参加游园活动。4.王老师对学生有深刻的感情，学生们都很爱护她。十、按原文填空（9分）1.这种境界，既使人（ ），又叫人（ ）；既愿（ ），又想坐下（ ）一首（ ）的小诗。2.我劝天公（ ），（ ）降人才！3.死去（ ）万事空，但悲不见（ ）。十一、阅读短文，完成答题（11分）一件小事的震动八月的一天下午，天气很热。我住处的前面有一群孩子正起劲地捉那些五彩缤纷的蝴蝶，这使我想起小时候的一件往事。我十二那年，常常把一些野生的活物捉来关到笼子里玩，乐此不疲。我家住在树林边上，每到黄昏很多画眉鸟回到林中休息和唱

4、歌，那歌声悦耳动听，没有一件人间的什么乐器能奏出这么优美的乐曲。我当机立断，决心捉一只小画眉放到我的笼子里，让它为我一个人唱歌。果然成功了。那鸟先是不安地拍打着翅膀，在笼中飞来扑去十分恐惧，后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，我听着小音乐家美妙的歌声，兴高采烈，真是喜从天降。我把鸟笼放到我家后院。第二天我发现有一只成年的画眉在专心致志地喂小画眉，不用说这一定是小画眉的母亲。果然在她的呵护下，小画眉一口一口地吃了很多类似梅子的东西。我高兴极了，因为由自己的母亲来照料，肯定比我这个外人要好多了。真不错，我竟找到一个免费的保姆。次日，我又去看我的小俘虏在干什么，令我大惊失色的是，小鸟竟已经死

5、了。怎么呢？小鸟难道不是得到了最精心的照料吗？我对此迷惑不解。后来，著名鸟类学家威利来看望家父，在我家小住。我找到一个机会，把事情说给他听。他听后作了解释。他说，当一只美洲画眉发现她的孩子关在笼子里之后，就一定要喂小画眉足以致死的毒梅，她似乎坚信，孩子死了总要比活着做囚徒好些。这话犹如雷鸣似的给我巨大的震动，我好像一下长大了，原来这小小的生物对自由的理解竟是这样的深刻。从此，我再也不把任何活物关进笼子，一直到现在，我的孩子也是这样。1.从文中找出三个成语写出来。（3分）_2.概括文章的主要内容。（3分）_十二、先读一读例文，然后自主选材，进行习作。（20分）例文：妈妈看见晾在楼下的衣服不见了，

6、急得在屋里团团转，嘴里不住地嘟囔着：“该死的鬼天气，准是大风把衣服全刮跑了。”这时，响起了咚咚的敲门声，接着传来说话声：“宁宁的妈妈在家吗？”我打开门一看，原来是王奶奶手捧着一叠平平整整的衣服，走进门来，并大声说：“宁宁妈妈，别着急。我看见刮大风就把你晾的衣服收拾起来了。你看，这衣服一点儿也没弄脏。”一边说着，王奶奶一边把衣服放在床上。妈妈看见了，紧皱的眉头舒展开了，一个劲地说：“王奶奶，让我怎么谢您呢？”没等妈妈说完，王奶奶把手一挥，乐呵呵地说：“这话说到哪儿去了，邻居嘛，拆了墙就是一家人，还谢什么？”请你以“餐桌上的对话、妈妈的唠叨、老师的叮嘱、课间的一幕” 等为题或自拟题目，写一篇人物的对话片断。要求：1. 切实是你生活中的真实经历。2. 突出刻画人物的语言。3.字数在150字200字左右。第 4 页