六年级下语文同步试题我和祖父的园子_教科版.docx

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1、2019年科教版小学语文六年级下册 12我和祖父的园子 同步试题1读拼音写字词。 h di mo zi xi no chn ch mi su po q rng mo ji ci2给加线的字注音。 嗡嗡( ) 溜( )平 倭( )瓜 玩腻( )了 水瓢( )3辨析形近字并组词。 韭（ ） 拔（ ） 割（ ） 穗 （ ） 非（ ） 拨 ( ) 豁（ ） 惠 （ ）4仿句练习。 童年就像一幅画，色彩鲜艳，线条柔美； 童年就像_； 童年就像_；5阅读片段，完成练习。 祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我

2、就在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。 祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把谷穗当做野草割掉，把狗尾草当做谷穗留着。1.文中“我”是_，原名_，_作家。 2.“祖父就把锄杆拔下来，让我单拿着那个锄头的头”来铲。句中“头”上的引号作用是_。 3.选取的两个片段中共介绍了_、_、_、_等几件事，其中_这件事写得最详细。 4.阅读片段，联系全文，用准确的词语填空。 （ ）的园子 （

3、 ）的我 （ ）的祖父 （ ）的童年 5.用“_”划出可以概括段落主要内容的句子。6填上合适的量词。一（ ）黄瓜花 一（ ）草帽 一（ ）黄蝴蝶一（ ）狗尾草 一（ ）谷穗 一（ ）大蜻蜓7填上合适的动词 （ ）菜 （ ）花 （ ）草 （ ）瓜 （ ）瓢（ ）水 （ ）地 （ ）土 （ ）架 （ ）脸8我和祖父的园子选自萧红的（ ）第三章，萧红通过对（ ）时代跟随祖父在园子里（ ）情景的描写，表达了对童年美好生活的（ ）和对亲人的（ ）。之所以写这个园子，是因为这个园子充满欢乐、（ ）、温馨、（ ），给萧红带来无限美好的回忆。9我能把下列词语补充完整。如（ ）似 （ ） 一（ ）一（ ） （

4、）（ ）不离远（ ）重 （ ） （ ）（ ）不疲 热泪（ ）（ ）10我会填关联词。（1）（ ）注定了我只能前行，（ ）不要退回去。（2）学校的功课（ ）是非学好不可的，（ ）更重要的是帮助父亲养活一家人。（3）革命先烈（ ）敌人毒刑拷打，（ ）透露党的机密。11阅读理解。没有退路，人生的车站_，没有退路，出了山的溪水_，走下去，前面有相思鸟，有金孔雀，走下去，前面有橄榄树，有曼陀铃，风来吧，_， _都来吧，那一条条被我们用脚踏出来的路，才是我们每个人留在 _。1、尝试一下在空白处补全诗歌。2、人生的际遇顺逆交替，“相思鸟”象征了_，“金孔雀”象征了_，“橄榄树”象征了_，“_”的美妙预示着富

5、有情趣的生活。12课外阅读_有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心：“啊！我真命苦。我的妈妈竟来不及给我一件礼物。”一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独个儿在街头徘徊，撞在一位老人身上。老人并不生气，却关心地问：“孩子，你为啥哭？”孩子向老人倾诉了自己的哀伤。老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你妈妈从你出生那天起，就把整个世界都作为礼物送给了你，这难道还不够吗？”孩子听着，眼睛忽地一亮。老人抚摸着孩子的头，语重心长地说：“不仅如此，妈妈还给了你（ ）的眼睛，让你去（ ）世界；给了你（ ）的耳朵，让你去（ ）世界;给了你一双腿

6、，让你（ ）世界，给了你一双手，让你去（ ）世界。这些，难道还不够吗？”孩子听着，陷入了沉思。老人又说：“孩子，重要的是妈妈还给了你一颗充满热血的心。那是为了让你珍惜生活，去热爱这个世界。”1.给短文加一个合适的题目。2.根据意思从课文中找出恰当的词语。（1）语言恳切而有分量，情意深长。 （）（2）细心地思索。 （）（3）在一个地方来回走。 （）3.写出下列词语的近义词。倾诉（ ） 哀伤（）4.选择适当的词语填入文中的括号里。改造 灵敏 观察 明亮 倾听 走遍5.孩子听完老人第一次说的话，“眼睛忽地一亮”，是因为_听完第二次说的话，“陷入沉思”是因为_。6.孩子听完老人最后一席话是怎样想的？展

7、开丰富的想象，为短文加上结尾。_第 1 页参考答案1 蝴蝶；帽子；瞎闹；铲除；麦穗；抛弃；绒毛；韭菜；【解析】2 wng li w n pio【解析】3 韭菜、非常； 挺拔、点拨； 割草、豁然； 麦穗、优惠；【解析】4（答案不唯一，例句仅供参考） 童年就像一首歌，宛转悠扬，耐人寻味； 童年就像一幅画，五彩缤纷，印象深刻；【解析】5 1、萧红；张乃莹；现代； 2、特殊强调； 3、栽花；拔草；种小白菜；铲地；铲地； 4、我和祖父；调皮；慈祥；美好；【解析】6 朵；顶；对；支；颗；只；【解析】7 洗菜；摘花；锄草；吃瓜；抠瓢； 洒水；铲地；培土；搭架；洗脸；【解析】8 呼兰河传；童年；劳动；眷念；怀念；甜蜜；自由；【解析】9如饥似渴一心一意形影不离远渡重洋 乐此不疲 热泪盈眶【解析】10 如果 就 虽然 但是 任凭也不【解析】11 1、不受返程车票 不会往回流动 雨来吧 雷鸣电闪 这世上的真正姓名 2、美丽的爱情 美好的事物 和平的生活 曼陀铃【解析】12 1.（符合文意即可）2.语重心长 沉思 徘徊 3.诉说 悲伤 4.依次为明亮 观察 灵敏 倾听 走遍 改造5.他明白了妈妈留下的礼物是什么；他在思考怎样利用 妈妈留下的礼物去好好生活。6.例：听完老人的话，他明白了人生道理，感激妈妈留下的礼物，谢过老人，愉快地开始了 新生活。（只要句子通，意思能衔接上均可）【解析】