六年级下语文试题古诗文知识测试_苏教版（无答案）.docx

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1、六年级下语文试题-古诗文知识测试苏教版（无答案） (一)、读诗句，猜猜谜： 1、“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。” 猜一建筑材料（ ） 2、“一朵芙蓉顶上栽，彩衣不用剪刀裁。平生不敢轻言语，一唱千门万户开。” 猜一动物（ ） (二)、请与古人对诗句。 1、东边日出西边雨，。 2、，飞入寻常百姓家。 3、九曲黄河万里沙，。 4、，人迹板桥霜。 5、童孙未解供耕织，。 6、我劝天公重抖擞，。 7、，没在石棱中。 8、，北风吹雁雪纷纷。 9、，树阴照水爱晴柔。 10、春潮带雨晚来急，。 (三)、解释诗句中加点词的意思。 1、渭城朝雨浥轻尘，（ ） 2、白发三千丈，缘

2、愁似个长。（ ） 3、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。（ ） 4、白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡。（ ） 5、江南好，风景旧曾谙：（ ） (四)、古人常睹物吟诗，盛赞大自然中的一草一木。像这样的咏物诗你能写出多少呢？请任选下面这些景物中的3样赋诗，注意把诗名和作者写清楚：柳树、月亮、梅花、荷花、瀑布、雪、枫叶。 (五)、为下面的图配上合适的诗句： _ _ _ _ (六)、给下面这些诗句补上相应的地名： 1、不识（ ）真面目，只缘身在此山中。 2、遥望（ ）山水色，白银盘里一青螺。 3、（ ）边野草花，（ ）口夕阳斜。 4、羌笛何须怨杨柳，春风不度（ ）。 (七)、按诗意填空： 1、商山早行这首

3、诗，作者是 朝诗人。此诗描写诗人在山村旅店起早赶路的情景，抒发了浓浓的思乡之情。整首诗虽然没出现一个“早”字，但却通过、茅店 、人迹、板桥、这六个意象，把初春山村黎明特有的景色，细腻而又精致地描绘出来了。 2、唐代诗人在诗乐游原中以一句“，”表现出对美好而又行将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理，堪称千古绝唱。 (八)、引用古诗名句，往往能起到很好的劝诫效果。当遇到下列情景，用上哪一句诗最为恰当呢？ 1、教育人要积极向上，好上加好 2、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度：。 3、教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：。 4、教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知

4、识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机：。 5、教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：。 (九)、认真品读钱塘湖春行一诗，完成诗后练习： 钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西， 谁家新燕啄春泥。 几处早莺争暖树， 绿杨阴里白沙堤。 乱花渐欲迷人眼， 水面初平云脚低。 最爱湖东行不足， 浅草才能没马蹄。 1、这首诗共4句诗。每句的后半句被打乱了顺序，请反复品读，用连线的方法使它正确相对。 2、这首诗是（ ）朝著名诗人（ ）所写。此诗人被后人誉为_。 3、反复吟读，仿佛自己也正随诗漫游西湖。请你展开合理的想象，以第一人称（我的口吻），把此诗改写成一篇精美的小散文。 _ _ _ _西湖是一颗璀璨的明珠，引得多少人吟诗赞美。请再默写一首赞美西湖的诗词。 _ _ _ _ _第 4 页