职业健康控制之教育、培训管理程序---模版.docx
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1、职业健康控制程序资料编辑: 项目: 公司: 时间: 教育、培训管理程序 ZH-CX-08-20201目的对从事质量、环境及职业健康安全活动的员工规定必要的能力要求,通过培训增强质量、环境、安全意识,提高其能力,使员工能胜任各自岗位工作。a. 使员工了解并贯彻公司的QEO方针、目标;b. 使员工具备岗位专业知识和技能,提高其业务素质和质量、环境、职业健康安全意识;c. 对从事与质量、环境和职业健康安全有关的管理、执行和验证人员都要进行培训,达到教育、培训、技能和(或)经验的要求。2 适用范围适用于公司从事与质量、环境和职业健康安全有关的人员,包括临时雇用人员,必要时还包括供方、相关方的人员进行培
2、训及有效评价的控制。3 职责3.1综合管理部a. 编制公司的管理人员岗位任职要求,并组织编制各部门的岗位责任制,b. 编制公司年度培训计划并监督实施;c. 负责新员工入厂教育;d. 组织特殊工种的培训;e. 对培训效果进行评估;f. 负责对安全、环保教育培训;g. 负责法律、法规方面的培训;h. 组织项目部做好全员“三级”安全教育;i. 负责对重要环境因素、重大/不可接受风险岗位人员培训。3.2 工程管理部a. 负责对特殊过程、关键过程岗位人员培训;b. 负责施工作业及设备使用操作培训;3.3 各部门a. 编制本部门岗位责任制,并报综合管理部;b. 编制本部门培训需求计划;c. 负责本部门员工
3、的岗位技能和环保、安全知识培训。3.4 总经理a. 批准公司年度培训计划,批准管理人员岗位任职要求;b. 批准公司外培、内培培训计划。4 工作程序4.1对人员要求4.1.1综合管理部编制公司管理人员岗位任职要求,报总经理审批。4.1.2 管理人员岗位任职要求经审批后,作为公司选择、招聘、安排人员、培养干部的主要依据。4.2能力、意识和培训4.2.1新员工培训4.2.1.1公司基础教育包括公司简介、员工纪律、QEO方针目标、质量、环境、安全意识、相关法律法规、质量、环境和职业健康安全管理体系标准基础知识等。4.2.1.2 岗位技能培训学习施工、生产作业指导书、所用设备的性能、操作步骤、环保知识、
4、安全事项及紧急情况的应变措施等,并进行操作考核,合格者方可上岗。4.2.2在岗人员培训按培训计划,每年应对在岗员工至少进行一次全面岗位技能、环境污染防治和职业健康安全防护知识的考核。4.2.3特殊岗位人员培训对持证上岗人员包括特殊岗位的培训,按本程序中4.3.8条款实施。4.2.4通过教育和培训,使员工意识到:a. 满足顾客和法律、法规要求的重要性;b. 违反这些要求所造成的后果;c. 自己从事的活动与公司发展的相关性;d. 环境保护、职业健康安全管理“人人有关,人人有责”。4.2.5评价培训的有效性4.2.5.1通过理论考核、操作考核、业绩评定和观察等方法,评价培训的有效性,评价被培训的人员
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