2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”学习研讨交流发言三.docx

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1、“学思想、强党性、重实践、建新功”学习研讨交流发言一在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作 会议上，习近平总书记明确提出“学思想、强党性、重实践、建新功” 的总要求。是针对新时代新征程我们党面临的形势和挑战、围绕当前 中心任务、聚焦党的建设面临的突出问题、结合本次主题教育的特点 提出来的，具有很强的现实针对性和战略指导性。要深学细研、凝心 铸魂、实干担当、阵厉奋发，深刻领会习近平新时代中国特色社会主 义思想的精髓要义。接下来我就学习内容，结合工作实际，谈几点心 得体会。一、学思想凝心铸魂思想是行动的先导，理论是实践的指南。“学思想”是新时代新 征程开创事业发展新局面的根本要求。

2、要把握“学思想”要求，刻苦 “修炼”，将学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要的政 治任务，发扬“挤”与“钻”的精神，如饥似渴学习，一刻不停提高。 要全面性、系统性地学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想， 切莫末学肤受，只见“树木”，不见“森林”。要学好、用好学习党 的二十大报告和党章、习近平著作选读习近平新时代中国特色 社会主义思想专题摘编习近平关于交通运输论述摘编（2022 年版）等这些“思想宝库”，读原著、学原文、悟原理，紧跟党的理论 创新步伐，不断用新理论武装头脑。常学常新，常悟常进，知其所以 然，知其所必然，坚定不移把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主 义思想引向深入、落到

3、实处。学到习近平著作选读中“开辟马克思主义中国化时代化新境 界”时，深刻领悟了马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指 导思想，是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在，推进马 克思主义中国化时代化是一个追求真理、揭示真理、笃行真理的过程。 不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，是当代中国共产党人的庄 严历史责任。首先就要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观 和方法论，它蕴含着人民至上的政治立场，蕴含着从中国基本国情出 发的重大原则方向，蕴含着自我革命的强烈政治担当；体现了价值取 向和发展动力的辩证统一，体现了尊重实际和发扬历史主动的辩证统 一，体现了守正固本和创新发展的辩证统一。要

4、坚持好、运用好贯穿 其中的立场观点方法，做到“六个必须坚持（即必须坚持人民至上、 必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚 持系统观念、必须坚持胸怀天下），系统、科学、全面、辩证、均衡 地指导各领域工作，同时，不断提高履职尽责的能力和水平。二、强党性锤炼品格为政之道，修身为本。党性是党员干部立身、立业、立言、立德 的基石。强党性，就是要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想 改造主观世界，深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、 加强党性锻炼等一系列要求，始终保持共产党人的政治本色。加强党 性锻炼、提高党性修养，要把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民 造福作为根本政

5、治担当，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志 为核心的党中央保持高度一致。努力筑牢信仰之基、补足精神之钙、 把稳思想之舵，恪守勤政为民之责，扬真抓实干之帆，兴清正廉洁之 风。发扬自我革命精神，查不足、找差距、明方向，接受政治体检， 打扫政治灰尘，纠正行为偏差，以内无妄思保证外无妄动，不断增强 党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。习近平著作 选读中“群众路线是党的生命线和根本工作路线”一文中讲道，“面 对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱 离群众危险、消极腐败危险更加尖锐的摆在全党面前，党内脱离群众 的现象大量存在，一些问题还相当严重，集中表现在形式主义、官

6、僚 主义、享乐主义、和奢靡之风这四风上。”围绕“四风”问题， 突出问题导向、实践导向，把学思想与促发展结合起来，与工作结合 起来，聚焦理论学习要进一步克服程式化、浅表化；在推动高质量发 展方面更要下大功夫；干部思想不够解放，不担当、不作为、不敢为、 不善为问题仍然存在；优化营商环境还需进一步改善；全面从严治党 要进一步推进等。主要表现在：学习理论知识方面蜻蜓点水，浅尝辄 止，不求甚解，知行不一，不求实效，没能把所需知识充分用于指导 工作实践，虽有抓工作，但在解决工作中存在的主要矛盾和难点堵点 问题方法不多，成效不明显等方面问题较为突出，解决问题的措施方 法不多、不新。三、重实践为民服务实践的观

7、点是马克思主义的根本观点。理论是对实践的总结，离 开理论的实践，是盲目的实践；离开实践的理论，是空洞的理论。党 的二十大报告指出：“健全用党的创新理论武装全党、教育人民、指 导实践工作体系。”在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会 主义思想主题教育的落脚点就在于实践，在于运用，在于把这一思想 变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。要将调查研究、检视 问题、整改落实贯穿主题教育全过程，采取“四不两直”方式，主动 到基层一线亲自查看，亲自体验，做到干中学、学中干，学以致用、 用以促学、学用相长，面对调查研究过程中出现的新问题、新情况， 要坚定斗争意志，增强斗争本领，勇于查堵点、破难题，知难

8、而进、 迎难而上，抓好调查研究成果转化，不断优化营商环境，不断增强人 民群众获得感、幸福感、安全感。四、建新功促进发展建新功是开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主 题教育的实践目标。要深刻领会党的创新理论的丰富内涵与理论旨 要，自觉弘扬伟大建党精神，牢记“三个务必”，深刻领悟“两个确 立”的决定性意义，坚定历史自信，把握历史主动，脱“虚”向“实”， 以学促干，防止学用脱节现象，必须把开展主题教育同推动工作结合 起来。解决本领恐慌，全面提升综合素质，保持耐心定力，做好每一 件小事，完成每一项任务，履行每一份职责，“积土成山，积水成渊” 进而推动各项工作不断发展。学之愈深，知之愈明，行之愈笃。要从实际出发，勇于担当，主动作为，大胆突破，在实践中检验闯的精神、创的智慧、勤的作风、实的标准，持续推动工作再上新台阶，答好主题教育“满分卷”。