(2023年春版)八年级下册道德与法治全册知识点.docx
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1、(2023年春最新版)八年级下册道德与法治全册知识 点第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威第一框书记的主张和人民意志的统一1、书记的领导地位是如何确立的? (P3)书记新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是书记 共产书记领导书记各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。新书记成立后,书记共产书记领导人民制定宪法,以法律的 形式确认了书记各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的 选择中形成的书记共产书记的领导地位。2、我国的国家性质和根本制度是什么? (P4)(1)国家性质:中华人民书记是工人阶级领导的、以工农联盟 为基础的人民民主专政的社会主义国家。(2)根本制度:社会主义制度3、为什么要坚持
2、书记共产书记的领导? (P4)书记共产书记是书记工人阶级的先锋队,同时是书记人民和 中华民族的先锋队。(书记共产书记的性质)全心全意为人民服务是书记的根本宗旨。书记的最高理想和最终目标是实现共产主义。宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地 位、法律权威和法律效力。(P24)宪法是国家法制统一的基础。(P25)【阳阳老师说明】在2021年春版本中就已经删除了 “宪法是 一切组织和个人的根本活动准则”这句话,但题目中还是经常 出现。另外,这个笔记有点分散,最好抄一下。3、为什么要维护宪法权威? (P22)宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利 益。如果宪法没有权威,法治的
3、权威就树立不起来;如果宪法受 到漠视,人民的权利和自由就无法保证。4、如何维护宪法权威? (P22)坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚 持依宪执政。任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行动 准则。一切组织和个人都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证 宪法实施,依照宪法和法律行使权利或权力,履行义务或职 责,都不得有超越宪法和法律的特权,一切违反宪法和法律的 行为都必须予以追究。【阳阳老师说明】依法治国的核心是依宪治国。5、为什么说宪法是国家的根本法?(宪法和其他法律的区别)(P24-P25)宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问 题,而其他法律所规定的
4、内容通常只是国家生活中的一般性问 题。宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立 法依据,其他法律是根据宪法制定的。(阳阳老师提示:“根 据宪法、制定本法”体现这一点)宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。(意义:一方 面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础,另一方面可保障宪 法的长期稳定性,使国家长治久安,社会健康发展。)【阳阳老师说明】不能说宪法是其他(所有)法律的总和。6、为什么说“宪法是国家法制统一的基础”?(宪法和其他法 律的联系)(P25)全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心的书 记特色社会主义法律体系。宪法的规定具有原则性的特点,各种法律制度是对宪法规定 的
5、具体落实。宪法是对公民基本权利和根本确认和保障,其他法律也对公 民基本权利的实现具有不可替代的作用。第二框加强宪法监督1、为什么要加强宪法监督?(P26-P27)监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐 败。(权力行使需要接受监督的原因)为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力,需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系,在这一监督体系中,宪法监彳制度具有基础性意义。全面依法治国需要我们加强宪法实施和监督,健全保证宪法全面实施的制度体系,更好发挥宪法在治国理政中的重要作 用,维护宪法权威。2、我国宪法监督的实施主体是什么?(P26)全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,全国人
6、大常委会有权解释宪法和法律;地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职 责。3、我国宪法监督的内容是什么? (P27相关链接)合宪性审查和监督,即审查法律、法规等规范性法律文件的 合宪性,使其与宪法不抵触;审查国家机关及其工作人员等的违宪行为,追究其违宪责 任,维护宪法权威。4、如何加强宪法监督? (P27)要完善全国人大及其常委会宪法监督制度,健全监督机制和 程序,使其更好担负起宪法监督职责。要健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作,加强备案 审查制度和能力建设,加强对宪法实施情况的监督检查,维护 宪法权威。对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正。5、为什么要增强宪法意识?
7、 (P27、P29)加强宪法监督,既需要完备的制度措施,更需要人们增强宪 法意识。宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保 护。6、如何增强宪法意识? (P27-P31)(1)国家:设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等。(2)公民:我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。学习宪法。我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程,还 要在理解我国宪法主要内容的基础上,着重领会我国宪法的原 则和精神。同时,还应积极参与宪法宣传活动。认同宪法。我们要理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信 服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求,让宪法真正铭刻于践行宪法。我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法 精神来
8、分析和解决学习和生活中的实际问题;坚决维护宪法的 权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。7、为什么要推动宪法实施? (P31)宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。建设社会主义法治国家,需要我们坚持宪法至上,自觉践行 宪法精神,积极推动宪法实施。【补充笔记】实行宪法宣誓制度的意义? (P32)有利于强化国家公职人员的宪法意识,让他们珍惜宪法赋予 的权力,自觉规范自己的行为;有利于捍卫宪法的地位,维护宪法权威,保证宪法实施; 有利于增强公民对宪法的了解和认识,促进公民忠于宪法、 遵守宪法、维护宪法;有利于实施依法治国的基本方略,营造宪法至上、人人信仰 的社会氛围,进一步推进法治
9、书记建设。【阳阳老师说明】P33第二单元封面的句子也要划下线,选择 题中有时会出现:公民的基本权利和义务是宪法的核心内容, 确认并保障公民基本权利实现,是宪法的核心价值。其实“宪 法的核心价值”和课本P2/P16的“宪法的核心价值追求”差 不多,有些题会咬文嚼字。第二单元理解权利义务第三课公民权利第一框公民基本权利1、我国宪法规定的公民基本权利有哪些? (P35-P41)(1)政治权利。包括:选举权和被选举权,言论、出版、集 会、结社、游行、示威的自由,监督权。(2)人身自由。包括:人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵 犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。(3)社会经济与文化教育权利。
10、包括:财产权、劳动权、物质 帮助权、受教育权、文化权利。(4)其他权利。包括:平等权,宗教信仰自由,妇女、儿童和 残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。2、我国公民享有哪些政治权利? (P35-P36)(1)我国公民享有选举权和被选举权。条件:我国年满十八 周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教 信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举 权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。重要性:选 举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是 公民参与管理国家和管理社会的基础。(2)我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自 由。(重要性:公民享
11、有这些自由,有助于公民参与国家政治 生活,充分表达自己的意愿。)(3) 我国公民享有监督权。内容:我国公民对于任何国家 机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国 家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提 出申诉、控告或者检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进 行诬告陷害。重要性:有助于国家机关和国家工作人员依法 行使权力,全心全意为人民服务。【阳阳老师说明】监督权包括批评权、建议权、申诉权、控告 权、检举权。另外,“扩大权利”说法错误,如:不能说“网 络问政扩大公民民主权利范围”,可以说“拓宽了公民行使监【补充笔记】公民行使监督权的途径有哪些?通过人大代表或直接向全
12、国人大常委会和地方人大常委会反 映。采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门 举报或反映。通过电视、广播、报纸、网络等媒体进行舆论【补充笔记】公民行使监督权时应注意什么?要在法律允许的范围内正确行使;实事求是,以事实为依 据,如实反映情况,必要时出示证据和证明材料;不得捏造 或者歪曲事实进行诬告陷害,也不能采用张贴大字报,聚众闹 事等非法方法。3、公民依法行使政治权利的意义? (P36)我国公民依法行使政治权利,参与国家政治生活,通过各种途 径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务, 这是人民行使当家作主权利的重要体现。4、人身自由(P36-P37)(1)含义:人身自由是指
13、公民的人身不受非法侵犯的自由。(2)内容:包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅 不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。(3) 重要性:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有 在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严 地生活。5、人身自由不受侵犯(P37)宪法规定:任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民 法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以 其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公 民的身体。6、人格尊严不受侵犯(P38)(1)原因:公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当享有 受他人和社会尊重的权利。(2)宪法规定:公民的人格尊严
14、不受侵犯,禁止用任何方法对 公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。(3) 内容:公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像 权、姓名权、隐私权等。7、住宅不受侵犯(P38)(1)原因:住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。(2)宪法规定:公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法 侵入公民的住宅。8、通信自由和通信秘密受法律保护(P38)宪法规定:公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国 家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依 照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得 以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。9、我国公民的社会经济与文化教育权利包括哪些? (P39-
15、P41)(1)财产权。重要性:我们的生存和发展及物质和文化生活 需要的满足,都离不开财产。宪法规定:公民的合法的私有 财产不受侵犯。内容:公民可以通过合法方式取得财产,并 依法占有和使用,获得收益和进行处分。【阳阳老师说明】占有权、使用权、收益权、处分权在选择题 中有时会让你区分,具体看表格:内容含义举例占有财产所有人对其财产的实际控用自己的合法收入买了一辆汽车每天开车上下班权 制权使用权财产所有人根据财产的性能和 用途加以利用,以满足自己需 要的权利收益财产所有人在其经营、使用的 把汽车租给别人获得租金权财产上获得经济利益的权利处分权指财产所有人在法律允许的范围内,处理其财产的权利事实上的处
16、分(如吃掉、用掉)和法律上的处分(如财产捐给、赠给、送给、卖给他人)(2)劳动权。含义:一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。宪法规定:公民有劳动的权利和义务。重要性:这是公民赖以生存的基础。人们通过劳动,参与社 会生产与服务活动,获得劳动报酬和其他收益,既可以保障合 理的生活水平,实现自身价值,也为国家和社会作出贡献。(3)物质帮助权。宪法规定:公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。保 障措施:为了保障公民享受这些权利,国家发展相关的社会保 险、社会救济和医疗卫生事业。书记共产书记领导是书记特色社会主义最本质的特征,是书 记特色社会主义制度
17、的最大优势,是书记和国家的根本所在、 命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。书记是最高政治领导力量。书记政军民学,东西南北中,书 记是领导一切的。4、如何坚持书记共产书记的领导? (P4)必须坚决维护书记书记权威和集中统一领导,健全总揽全局、 协调各方的书记的领导制度体系,把书记的领导落实到书记和 国家事业各领域各方面各环节。5、书记共产书记的根本组织原则和领导机关(P4)(1)根本组织原则:民主集中制(2)领导机关:最高领导机关:书记的全国代表大会和它所 产生的书记委员会。地方各级领导机关:书记的地方各级代 表大会和它们所产生的委员会。6、书记共产书记与宪法和法律之间的关系是怎样的?
18、 (P5)书记共产书记领导人民制定宪法和法律,领导人民实施宪法 和法律,做到书记领导立法、保证执法、支持司法、带头守 法。书记共产书记要履行好执政兴的重大职责,必须在宪法和法律范围内活动,依据宪法和法律治国理政。7、我国宪法的基本原则有哪些? (P5、P8)(4) 受教育权。含义:公民有按照其能力平等地从国家获 得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。重要性: 教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民 族和国家的未来。保障措施:国家实行义务教育制度,保障 所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策,不让 一个学生因家庭经济困难而失学,努力让每个孩子都能享有公 平而有质量
19、的教育。(5)文化权利。宪法规定:中华人民书记公民有进行科学研 究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。保障措施:国家 对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公 民的有益于人民的创造性工作,给以鼓励和帮助。第二框依法行使权利1、公民应如何依法行使权利? (P43-P44)任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界 限,不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会 的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤 和过程进行。(维护权利守程序的意义:遵守正当的程序,有 利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷
20、。)公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。2、公民维护权利的方式有哪些? (P44)和解、调解、仲裁和诉讼等。3、和解(P44)(1)含义:和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。(2)适用情形:一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等(3)实施方法:当事人可以在自愿、互谅的基础上,依据法 律,直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷。4、调解(P45)(1)含义:调解是通过调解组织解决纠纷的方式。(2)实施方法:调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为 依据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行 协商,自愿达成协议,解决纠纷。(3)具体方式:我国调解方式主要有人民调解、行政
21、调解和司 法调解。5、仲裁(P45)(1)含义:仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。(2)适用情形:公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其 他财产权益纠纷。(3)实施方法:当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将 其争议提交仲裁,并受仲裁裁决约束。6、诉讼(P46)(1)含义:诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。(2)实施方法:公民可以依法向人民法院起诉,维护自身权益。(3)适用情形:公民遇到人身关系或财产关系的争议,可以向人民法院提起 民事诉讼;公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为,可以向人民 法院提起刑事自诉;公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益,可以向人 民法院提起行政诉讼。第四
22、课公民义务 第一框公民基本义务1、我国宪法规定的公民基本义务有哪些? (P48-P52)(1)遵守宪法和法律。(2)维护国家利益。(3)依法服兵役。(4)依法纳税。(5)其他义务。包括:劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。2、遵守宪法和法律的原因及表现? (P48)(1)原因:我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职 责。(2)具体表现:保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。3、公民应如何遵守宪法和法律? (P48)忠于宪法,维护
23、宪法尊严,保障宪法实施。认识到法律既是保障自身权利的有力武器,也是必须遵守的 行为规范。我们要自觉做到尊法学法守法用法,共同营造守法光荣、违 法可耻的社会氛围。要自觉学习法律知识,了解法律程序规定,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。4、维护国家利益的表现? (P48-P49)维护国家统一和全国各民族团结。维护国家安全、荣誉和利益。5、维护国家统一和全国各民族团结(P48-P49)(1)原因:我国是统一的多民族国家,国家的统一和民族的团 结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。(2)做法:每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴 亡紧密联系在一起,自觉维护国家领土完整和主权
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- 2023 年春版 年级 下册 道德 法治 知识点
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