2014年贵州遵义市中考物理真题及答案.docx

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1、2014年贵州遵义市中考物理真题及答案一、单选题（本大题共8小题，每小题3分，共24分，每小题只有一个选项符合题意。）1（3分）（2014遵义）下列关于合理利用资源与节约能源的行为中，正确是（）手机充电完毕，不及时拔下充电器将废书报、饮料瓶等送到废品回收站尽量使用一次性杯子夏天使用空调不要把温度设置过低用洗衣服的水冲厕所ABCD考点：有利于节约能源的措施专题：能源的利用与发展分析：倡低碳生活，减少不必要的能源浪费，如水资源、电能等，并要提倡废物的回收再利用解答：解：手机充电完毕，不及时拔下充电器，会造成电能的消耗，做法不正确；将废报纸、饮料瓶等送到废品收购站可以起到废物利用的作用，做法正确；使

2、用一次性杯子，会造成木材的浪费，做法不正确；夏天把空调温度调得很低即对身体不好，并浪费了能源，符合节约能源的做法；用洗衣服的水用来冲厕所可以节约水资源，做法正确；符合节约能源的做法是故选C点评：此题涉及到环保、节能等知识，根据对环保、节能等知识的掌握与了解答题，学生要增强节能、环保意识，要学以致用2（3分）（2014遵义）下列关于声音的说法，正确的是（）A我们能区分小提琴和钢琴的声音，主要是因为它们发出的声音音调不同B听到上课铃声，同学们开始做上课准备，说明声音可以在空气中传播C只要物体在振动，我们就能听到声音D在紧邻居民住房的告速公路旁修建隔音墙，是为了在声源处减弱噪音考点：防治噪声的途径；

3、声音的传播条件；音调、响度与音色的区分专题：声现象分析：（1）根据音色定义去分析；（2）声音的传播需要介质，介质包括固体、液体和气体；（3）人耳听到声音的条件：物体发生振动；介质向外传声；良好的听觉器官；频率在人的听觉范围之内；有足够的响度；（4）防治噪声的途径，从三方面考虑：在声源处；在传播过程中；在人耳处解答：解：A、人们根据音色来辨别不同乐器发出的声音，故A错误；B、声音可以在空气中传播，听到上课铃声，是铃声通过空气传入人耳的，故B正确；C、人耳能听到的声音频率范围一般在20Hz20000Hz范围内，在此范围以外的声波（超声波和次声波），人耳听不到，故C错误；D、在紧邻居民住房的高速公路

4、旁修建隔音墙是在传播过程中减弱噪音的，故D错误故选B点评：本题考查了声音的相关知识，属于基础知识的考查，具有一定的综合性，比较简单3（3分）（2014遵义）下列关于惯性的说法正确的是（）A在草坪上滚动的足球，滚动的越来越慢，是因为它的惯性越来越小B高速行驶的汽车即时紧急刹车也要滑行一段距离后才能停下来，这是因为速度越大惯性越大C跳远运动员助跑起跳，是为了利用他自身的惯性来提高成绩D推出去的铅球能在空中飞行，是因为铅球受到了惯性力的作用考点：惯性专题：运动和力分析：解答此题需掌握以下知识点：（1）物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性；惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一

5、种性质，惯性不是力（2）惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，与速度无关解答：解：A、踢出去的足球因为惯性，仍向前运动，但受到地面对它的阻力作用，所以会运动得越来越慢，最后停下来故A错误；B、高速行驶的汽车即时紧急刹车也要滑行一段距离后才能停下来，是因为汽车具有惯性，仍保持原来运动状态向前运动，但惯性大小与速度无关故B错误；C、跳远运动员助跑起跳是为了利用惯性，从而会跳的更高，故C正确；D、推出去的铅球能在空中飞行，是因为铅球具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，故D错误故选C点评：惯性是物理学中的一个性质，它描述的是物体能够保持原来的运动状态的性质，不能和生活中的习惯等混在一

6、起惯性对人类有益、也会给人带来危害，我们要学好惯性知识，很好的让惯性我们服务4（3分）（2014遵义）如图所示的温度计，关于它的说法正确的是（）A该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的B在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数C该温度计的量程是20100D该温度计此时的示数为32考点：液体温度计的构造与工作原理；温度计的使用及其读数专题：温度计、熔化和凝固分析：解答此题需掌握：（1）液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的（2）使用温度计之前一定要看清温度计的量程、分度值和零刻度（3）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平解答：解：A、液体温度计温度计是根据

7、液体热胀冷缩的原理制成的此选项错误B、使用温度计测量液体的温度，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中此选项错误C、观察图示中的温度计知：该温度计的量程是20100此选项错误D、观察图示中的温度计知：每一大格代表10，每一大格分成10小格，所以每一小格代表1，即温度计的分度值是1，温度计的水银柱在0以上，示数为32此选项正确故选D点评：本题主要考查学生对：温度计的原理以及使用方法的了解和掌握5（3分）（2014遵义）星期天，小雨去逛商场，在她乘坐观光电梯的过程中，说法正确的是（）A电梯匀速上升时，以地面上的树为参照物，小雨是静止的B电梯匀速下降时，以电梯为参照物，小雨是运动的C电梯匀速上升时，电梯对

8、小雨的支持力大于她自身的重力D电梯匀速下降时，电梯对小雨的支持力等于她自身的重力考点：参照物及其选择；力与运动的关系专题：长度、时间、速度；运动和力分析：判断物体是运动还是静止时，要先选择一个参照物，分析被研究物体和参照物之间的位置是否发生变化，如果变化，就运动了，如果没变化，就静止；匀速上升或匀速下降的电梯处于平衡状态，受到的重力和支持力是一对平衡力，大小是相等的解答：解：A、以地面的树为参照物，小雨与树的位置发生改变，因此相对于地面的树小雨是运动的故A错误；B、以电梯为参照物，小雨与电梯的位置关系不发生改变，因此相对于电梯，小雨是静止的故B错误；C、电梯是匀速上升，小雨处于平衡状态，电梯对

9、小雨的支持力等于她自身的重力；故C错误；D、电梯匀速下降时，小雨处于平衡状态，电梯对小雨的支持力等于她自身的重力；故D正确故选D点评：题主要是考查学生对运动和静止的相对性以及平衡状态的理解和掌握6（3分）（2014遵义）下列事例及现象中，由光的折射产生的是（）A小孔成像实验B海市蜃楼C在公路上急转弯处安装的“拐弯镜”能帮助司机提前知道弯道前方的情况D城市里的一些高楼采用玻璃幕墙进行室外装潢，造成一定程度的“光污染”考点：光的折射现象及其应用专题：光的折射、光的色散分析：（1）光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；（

10、2）当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来，例如：平面镜成像、水中倒影等；（3）当光在同种不均匀介质中传播或者光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：海市蜃楼、看水里的鱼比实际位置浅等解答：解：A、小孔成像是光的直线传播形成的，该选项不符合题意；B、海市蜃楼是光的折射形成的，符合题意；C、公路上急转弯处安装的“拐弯镜”能帮助司机提前知道弯道前方的情况，凸面镜成像，是光的反射，不符合题意；D、城市里的一些高楼采用玻璃幕墙进行室外装潢，造成一定程度的“光污染”，是镜面反射，不符合题意故选B点评：本题考查光的折射现象的区分，把握住光的折射发生的条件是：同种不均匀介质

11、或者不同种介质，属于光学常见的考查7（3分）（2014遵义）如图所示是某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置电路图，关于它的说法正确的是（）A当温度低于90时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮B当温度低于90时，报警装置就会响铃，同时红灯亮C当温度达到90时，报警装置就会响铃，同时红灯亮D当温度达到90时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮考点：电磁继电器的组成、原理和特点专题：应用题；磁现象、电生磁分析：温度自动报警器的原理是当温度达到一定值时，温度计内液体上升，该液体必须是导体，这样控制电路会接通，电磁铁产生磁性，将衔铁吸引，将报警电路接通，电铃响，起到报警作用；解答：解：据图可知，该温度自动报警

12、器的原理是：当温度达到90时，因为温度计内的液体是导体，这样控制电路会接通，电磁铁产生磁性，将衔铁吸引，将报警电路接通，电铃响，红灯亮，起到报警作用；故选C点评：此题主要考查了电磁继电器的工作原理、导体的概念和温度计的制作原理电磁继电器的实质相当于工作电路中的开关解决此类题目的关键是了解电磁继电器的构造，并搞清各部分的作用，同时要搞清控制电路和工作电路8（3分）（2014遵义）如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1=2R2，闭合S、S1，断开S2时，电压表示数为5V，闭合S、S2，断开S1时，电压表示数为7V，则R：R2为（）A3：2B3：3C7：5D5：7考点：欧姆定律的应用专题：应用题；

13、电路和欧姆定律分析：当闭合S、S1，断开S2时，R1与R串联，电压表测R两端的电压；当闭合S、S2，断开S1时，R2与R串联，电压表测R两端的电压；根据欧姆定律表示出电压表的示数求出两种情况下电路中的电流之比，根据电压一定时电流与电阻成反比表示出两种情况下的电流之比，整理等式即可得出答案解答：解：当闭合S、S1，断开S2时，R1与R串联，电压表测R两端的电压；当闭合S、S2，断开S1时，R2与R串联，电压表测R两端的电压；由I=可得，两种情况下的电流之比：=，因电源的电压一定时，电流与电阻成反比，所以，=，整理可得：=故选A点评：本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的灵活应用，关键是利用电源的电

14、压不变这一条件四、填空题（本大题包括5小题，每空2分，共20分）9（4分）（2014遵义）在“天宫一号”中进行太空授课时，聂海胜表演悬空打坐，王亚平用手推他一下，他便向后退去，这说明力可以改变物体的运动状态；做拉面的师傅将面团拉成一根根细长的面条，这说明力可以改变物体的形状考点：力的作用效果专题：运动和力分析：力可以使物体发生形变，可以改变物体的运动状态解答：解：在“天宫一号”中进行太空授课时，聂海胜表演悬空打坐，王亚平用手推他一下，他便向后退去，这说明力可以改变物体的运动状态；做拉面的师傅将面团拉成一根根细长的面条，这说明力可以改变物体的形状故答案为：运动状态；形状点评：本题考查了力的作用效

15、果，是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题10（4分）（2014遵义）遵义市正在加快水利设施建设，计划建成中桥水库，实行新桥、大沙河等五座水库下闸蓄水；加快麻沟、大沙坝等15座水库的建设；实行23项中小河流治理工程，使全市的水资源得到有效的利用和保护修建水库蓄水不仅能使生活用水得到保障，还能起到调节气温的作用，这是因为水在蒸发时要吸收热量，且水的比热容较大的缘故考点：比热容解释简单的自然现象专题：应用题；比热容、热机、热值分析：解决该问题需要掌握以下知识：（1）蒸发是吸热的（2）修建水库，使该地区含水量增多，因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降

16、低的少，据此分析解答：解：修建水库蓄水不仅能使生活用水得到保障，还能起到调节气温的作用，这是因为水的表面积变大，蒸发变快，因为蒸发是吸热的，故水在蒸发是吸取热量；同时根据Q=cmt，因为水的比热容比沙石的大，在质量相同、吸收（或放出）相同热量时，水的温度变化较小，所以修建水库蓄水不仅能使生活用水得到保障，还能起到调节气温的作用故答案为：吸收；大点评：知道蒸发吸热，并能利用水的比热容最大解释实际问题是解决该题的关键11（4分）（2014遵义）一艘游船自重为8103N，当空船漂浮在水面上时，船受到的浮力为8103N；该船满载游客时受到的浮力为2104N，则此时船排开水的体积为2m3（g取10N/k

17、g，水=1.0103kg/m3）考点：浮力大小的计算；阿基米德原理专题：浮力分析：船漂浮时受到的浮力等于其重力；根据F浮=gV排的变形公式求出排开水的体积解答：解：船漂浮时受到的浮力F浮=G=8103N；根据F浮=gV排得：V排=2m3；故答案为：8103；2点评：此题主要考查的是学生对浮沉条件的应用、浮力计算公式的理解和掌握，注意单位换算和变形公式的熟练运用，难度不大12（4分）（2014遵义）一台电炉通电后电炉丝热的发红，与电炉丝连接的导线却不怎么热，这台电炉的额定电压为220V，额定功率为1100W，与电炉丝连接的导线的电阻为0.1，电炉正常工作10min，通过导线的电流为5A，导线上产

18、生的热量是1500J考点：焦耳定律的计算公式及其应用专题：电与热、生活用电分析：电炉丝与导线串联，电炉丝烧得发红，而跟电炉丝相连的导线却不怎么热，这说明相同的时间内电炉丝产生的热量大于导线产生的热量，根据串联电路的电流特点和Q=W=I2Rt分析电热与电阻的关系；解答：解：电炉在使用时，电炉丝和导线串联，I电炉丝=I导线=5A；根据焦耳定律Q=I2Rt=（5A）20.1600s=1500J故答案为：5；1500J点评：本题主要考查对焦耳定律及应用，以及串联电路电流、电压关系的了解和掌握，知道电炉丝和相连接的导线为串联是本题的关键13（4分）（2014遵义）如图所示的电路中，电源电压保持不变R1=

19、15，闭合S1、S2，断开S3时，电流表示数为0.4A，则此时R1两端的电压为6V当S1、S2、S3都闭合时，R1的电功率为P1；闭合S1，S3，断开S2时，R1的电功率变为P1的，则R2的电阻为5考点：欧姆定律的应用；电功率的计算专题：欧姆定律；电能和电功率分析：（1）闭合S1、S2，断开S3时，R1与R3串联，电流表测电路中的电流，根据欧姆定律求出R1两端的电压，根据电阻的串联表示出电源的电压；（2）当S1、S2、S3都闭合时，电路为R1的简单电路，根据P=表示出R1的电功率；闭合S1，S3，断开S2时，R1与R2串联，根据电阻的串联和欧姆定律表示出电路中的电流，根据P=I2R表示出R1的

20、电功率，联立等式即可求出R2的电阻解答：解：（1）闭合S1、S2，断开S3时，R1与R3串联，电流表测电路中的电流，由I=可得，此时R1两端的电压：U1=IR1=0.4A15=6V；（2）当S1、S2、S3都闭合时，电路为R1的简单电路，则R1的电功率：P1=；闭合S1，S3，断开S2时，R1与R2串联，此时电路中的电流：I=，R1的电功率：P1=（I）2R1=（）2R1，因P1=P1，所以，（）2R1=，整理可得：R2=R1=15=5故答案为：6；5点评：本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活应用，分清开关闭合、断开时电路的连接方式是关键五、实验及作图题（本大题包括4个小题，1

21、4、16题各2分，17、18题各6分，共20分）14（2分）（2014遵义）小芸家在装修房子时，味蕾美观，在客厅的天花板上安装了一块平面镜，如图所示，请在图中画出物体AB在平面镜中所成的像考点：平面镜成像的相关作图专题：光的传播和反射、平面镜成像分析：平面镜成像的特点是：像与物关于平面镜对称，可以先作出物体A、B端点AB的像点A、B，连接A、B即为物体AB在平面镜中所成的像解答：解：先作出端点A、B关于平面镜的对称点A、B，用虚线连接A、B即为物体AB的像，如图所示：点评：本题考查了如何作出物体在平面镜中的像在作出物体在平面镜中所成的像时，注意先作出端点或关键点的像点，用虚线连接就能得到物体在

22、平面镜中的像，一定要掌握这种技巧15（2分）（2014遵义）如图所示为一个电热水壶的简易图，当力F作用在壶盖上时可将壶盖打开，请在图中画出F的力臂L考点：力臂的画法专题：简单机械分析：已知支点和力F的方向，根据力臂的画法，过支点作力的作用线的垂线段，即为F的力臂解答：解：首先反向延长F的作用线，由支点O向F的作用线做垂线，垂线段的长度为F的力臂L如图所示：点评：此题主要考查了有关力臂的画法，首先要掌握力臂的概念，找出支点和力的作用线从而正确地画出力臂16（4分）（2014遵义）小婷在探究“滑动摩擦力的大小与那些因素有关”的试验时，她猜想滑动摩擦力的大小可能与接触面的大小有关，于是她选用一个长、

23、款、高各不相同的长方体木块来进行实验，且该木块各个表面的粗糙程度相同（1）在探究这个问题时，应先控制接触面的粗糙程度和压力大小相同，再分别以三种不同的方式放置木块，并用弹簧测力计拉着该木块在水平木板上做匀速直线运动下表是三次实验得到的数据：试验次数长方体木块的放置方式弹簧测力计的示数F/N1平放1.22竖放1.23侧放1.2（2）通过对以上实验数据的分析，可以得到的结论是：滑动摩擦的大小与接触面的大小无关考点：探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验专题：探究型实验综合题分析：滑动摩擦力跟压力大小和接触面的粗糙程度有关滑动摩擦力可能跟接触面积有关，研究两者之间的关系时，采用控制变量法，控制压力和接

24、触面的粗糙程度不变，改变接触面积大小弹簧测力计显示的是拉力的大小，要想使摩擦力等于拉力，木块一定匀速直线运动解答：解：（1）滑动摩擦力跟压力大小和接触面的粗糙程度有关她猜想滑动摩擦力的大小可能与接触面的大小有关，在探究这个问题时，应先控制接触面的粗糙程度和压力大小相同，再分别以三种不同的方式放置木块，并用弹簧测力计拉着该木块在水平木板上做匀速直线运动（2）通过对以上实验数据的分析，接触面的大小改变，弹簧测力计的示数即拉力不变，木块匀速直线运动，摩擦力等于拉力，故可以得到的结论是：滑动摩擦的大小与接触面的大小无关；故答案为：（1）压力大小；（2）无关点评：掌握滑动摩擦力大小的影响因素能用控制变量

25、法设计实验，研究滑动摩擦力大小的影响因素，并对实验结果进行分析17（6分）（2014遵义）张磊同学想通过实验测出他家中酱油的密度，但他没有量筒和烧杯，只有天平、带有盖子的玻璃瓶和适量的水，请你与他一起来完成实验（水的密度用水来表示）（1）将天平放在水平桌面上，并将游码移到称量标尺的零刻度处，在调节平衡螺母使天平平衡（2）在测量空玻璃瓶的质量时，实验操作如图所示，张雷操作的错误之处是：称量物体质量时，调节平衡螺母改正错误后，他又一次进行了如下操作：测出空玻璃瓶的质量m；测出玻璃瓶装满酱油后的总质量m1；倒出瓶中的酱油，将玻璃瓶清洗干净后，装满水，并将瓶的外部擦干，测出玻璃瓶装满水后的总质量m2根

26、据所测得的数据，可知酱油密度的表达式为酱油=考点：液体的密度测量实验专题：测量型实验综合题分析：（1）使用天平测量物体的质量时，先将天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度处，调节横梁两端的平衡螺母，使天平平衡；（2）物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，使天平的横梁重新平衡；物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值根据密度公式=可知，要求酱油的密度，需知道酱油的质量和体积，利用水的质量和密度可知瓶的容积，即酱油的体积，利用密度公式=写出酱油密度的表达式解答：解：（1）使用天平测量物体的质量前，要将天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端的零刻度处，调节平衡螺母使天平平衡（2）如图，张磊操作

27、的错误之处是：称量物体质量时，移动平衡螺母已知空瓶的质量和装满酱油后的总质量，则酱油的质量：m酱油=m1m，由=得，瓶的容积：v=，则酱油密度的表达式：酱油=故答案为：（1）零刻度；（2）称量物体质量时，调节平衡螺母；点评：本题考查液体密度的测量，解题的关键是知道因为没有量筒，无法直接测量液体的体积，这里是采用等效替代的方法来测量的，是中考常考的实验之一18（6分）（2014遵义）某兴趣小组用如图甲所示的实验仪器，测量一只额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率（1）图甲中的电路未连接完整，请用笔画线代替导线，在答题卡相应图中将电路连接完整（2）电路连接好后，闭合开关，发现灯泡发光，电压表的指针有

28、明显偏转，但电流表的指针却没有偏转，请问发生这种现象的原因是：电流表短路（3）排除故障后，它们根据测量出的实验数据画出了如图乙所示的IU图象，由此可知小灯泡的额定功率为0.75W考点：电功率的测量专题：测量型实验综合题分析：（1）根据实验目的连接电路；（2）电路故障分两类：短路和断路电路短路时，短路部分无电压，电流大；电路断路时，断路部分无电流，电压大；（3）由图象可知，灯泡两端的电压为2.5V时，对应的电流为0.3A，根据P=UI求出小灯泡的额定功率解答：解：（1）由甲图可知，电压表未连入电路，测量灯泡额定功率的实验中，电压表应与小灯泡并联；（2）灯泡发光，说明电路是通路，电流表无示数，说明

29、电流表短路；（3）由图象可知，灯泡两端的电压为2.5V时，对应的电流为0.3A，小灯泡的额定功率：P=UI=2.5V0.3A=0.75W故答案为：（1）实物电路如图：（2）电流表短路；（3）0.75点评：本题考查了电压表的正确使用，电路故障的判断和电功率的计算等；涉及到的知识点较多，难度不太大六、综合应用题（本大题3个小题19、20题各8分，21题10分，共26分）19（8分）（2014遵义）电磁炉因高效、安全、方便而进入千家万户小芳家有一台电磁炉，其部分参数如图所示，小芳选用功率为2000W的档位，将国内质量为2.5kg，深度为8cm，初温为20的水烧开，耗时8min，求：（c水=4.210

30、3J/（kg），g取10N/kg，当地气压为1个标准大气压（1）锅内的水对锅底产生的压强为多大；（2）锅内的水吸收的热量为多少；（3）若小芳改用功率为1600W的档位，用同一只锅将相同质量、相同初温的水烧开，耗时650s，请通过计算说明选用哪个档位烧水，消耗的电能更少考点：液体的压强的计算；电功与热量的综合计算专题：计算题；压强、液体的压强；电和热综合题分析：（1）知道水的密度和深度，据公式p=gh计算即可；（2）知道水壶内水的质量、水的比热容、水的初温和末温，利用吸热公式Q吸=cm（tt0）求水吸收的热量；（3）据公式W=Pt计算出消耗的电能来，而后再和（2）中的数据比较即可；解答：解：（1

31、）此时水对锅底产生的压强为：p=gh=1000kg/m310N/kg0.08m=800Pa；（2）水吸收的热量为：Q吸=cmt=4.2103J/（kg）2.5kg（10020）=8.4105J；（3）此时用2000W的档位消耗的电能是：W=Pt=2000W480s=9.6105J；此时用1600W的档位消耗的电能是：W=Pt=1600W650s=1.04106J；故用2000W的档位消耗的电能更少一些答：（1）锅内的水对锅底产生的压强为800Pa；（2）锅内的水吸收的热量为8.4105J；（3）选用2000W档位消耗的电能更少点评：该题考查了液体压强的计算、热量的计算和电能的计算，是一道难度不

32、大的综合题20（8分）（2014遵义）一体重为600N，双脚与地面接触面积为0.05m2的工人，用如图所示的滑轮组将重为800N的物体匀速提高了0.5m，此时该滑轮组的机械效率为80%，求：（不计绳重及摩擦）（1）在匀速提升物体的过程中，工人对绳子的拉力为多大；（2）在匀速提升物体的过程中，工人对地面的压强为多大；（3）使用该滑轮组，这个工人最多能提起多重的物体考点：滑轮（组）的机械效率；压强的大小及其计算专题：压强、液体的压强；功、功率、机械效率分析：从滑轮组的结构图上看出，直接从动滑轮上引出的绳子股数n，s=nh；（1）知道物重G和升高的高度h，利用W=Gh求出有用功；根据机械效率的公式求

33、滑轮组所做的总功；知道拉力端移动的距离，利用W=Fs求出拉力大小；（2）求出地面受到的压力（GF）和受力面积（双脚站立），再利用压强公式求工人对地面的压强；（3）根据公式F=（G+G动），求出动滑轮重和物体的重力解答：解：由图可知，n=2，s=2h=20.5m=1m；（1）当提升G=800N的重物时，W有=Gh=800N0.5m=400J；已知=80%，根据=，拉力做功：W总=500J；根据公式W=Fs，拉力为：F=500N；（2）地面受到的压力：F压=G人F=600N500N=100N，S=0.05m2，工人对地面的压强：p=2103Pa；（3）根据公式F=（G+G动），动滑轮重力G动=nF

34、G=2500N800N=200N；人的最大拉力F大=G人=600N，提升物体的最大重力G大=nF大G动=2600N200N=1000N答：（1）在匀速提升物体的过程中，工人对绳子的拉力为500N；（2）在匀速提升物体的过程中，工人对地面的压强为2103Pa；（3）使用该滑轮组，这个工人最多能提起1000N重的物体点评：本题考查了学生对有用功、总功、机械效率、压强的了解与掌握，解题关键：一是区分有用功、额外功和总功（从我们做功的目的出发，对我们有用的为有用功，对我们无用但又不得不做的功为额外功，拉力对机械做的功为总功），二是求工人对地面的压力21（10分）（2014遵义）如图所示的电路中，电源电

35、压保持不变，小灯泡标有“9V 9W”的字样，当闭合S，S1，S2，断开S3时，灯泡正常发光，此时电流表示数为I，求：（假设小灯泡的电阻始终保持不变）（1）闭合S、S2，断开S1、S3时，电流表的示数与I相比变化了0.4A，则此时小灯泡的实际功率为多大；（2）同时闭合四个开关，并将滑动变阻器的划片P移到中点时，电流表的示数与I相比变化了0.6A，则滑动变阻器的最大阻值为多少；（3）闭合S、S3，断开S1、S2，把滑动变阻器的滑片P分别移到a端和b端时，R1上消耗的电功率之比是多少考点：欧姆定律的应用；电功率的计算专题：应用题；电路和欧姆定律；电能和电功率分析：（1）当闭合S、S1、S2，断开S3

36、时，电路为L的简单电路，根据额定电压下灯泡正常发光可知电源的电压，根据P=UI求出电路中的电流，再根据欧姆定律求出灯泡的电阻；闭合S、S2，断开S1、S3时，R1与灯泡L串联，电流表测电路中的电流，总电阻大于灯泡的电阻，电路中的电流应减小，根据题意求出此时电路中的电流，根据P=I2R求出小灯泡的实际功率，根据欧姆定律求出电路中的总电阻，利用电阻的串联求出R1的阻值；（2）同时闭合四个开关，并将滑动变阻器的划片P移到中点时，灯泡与滑动变阻器最大阻值的一半并联，电流表测干路电流，根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知电流表示数的变化等于通过滑动变阻器的电流，根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出

37、滑动变阻器的最大阻值；（3）闭合S、S3，断开S1、S2，把滑动变阻器的滑片P移到a端时，电路为R1的简单电路，根据P=求出R1的最大功率；当滑片位于b端时，滑动变阻器的最大阻值和R1串联，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流，根据P=I2R求出R1的最小功率，进一步求出R1上消耗的电功率之比解答：解：（1）当闭合S、S1、S2，断开S3时，电路为L的简单电路，电流表测电路中的电流，因灯泡正常发光，所以，电源的电压U=UL=9V，由P=UI可得，此时电路中的电流：I=IL=1A，由I=可得，灯泡的电阻：RL=9；闭合S、S2，断开S1、S3时，R1与灯泡L串联，电流表测电路中的电流，因电路

38、中的总电阻大于灯泡的电阻，且电流表的示数与I相比变化了0.4A，所以，此时电路中的电流：I=I0.4A=1A0.4A=0.6A，此时小灯泡的实际功率：PL=（I）2RL=（0.6A）29=3.24W，电路中的总电阻：R=15，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，R1=RRL=159=6；（2）同时闭合四个开关，并将滑动变阻器的划片P移到中点时，灯泡与滑动变阻器最大阻值的一半并联，电流表测干路电流，因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，通过灯泡的电流仍为1A不变，则通过滑动变阻器的电流I滑=0.6A，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，滑动变阻器的最大阻值：Rab=2=2=215

39、=30；（3）闭合S、S3，断开S1、S2，把滑动变阻器的滑片P移到a端时，电路为R1的简单电路，则R1的最大功率：P1=13.5W；当滑片位于b端时，滑动变阻器的最大阻值和R1串联，此时电路中的电流：I=0.25A，R1的最小功率：P1=（I）2R1=（0.25A）26=0.375W，R1上消耗的电功率之比：P1：P1=13.5W：0.375W=36：1答：（1）闭合S、S2，断开S1、S3时，电流表的示数与I相比变化了0.4A，则此时小灯泡的实际功率为3.24W；（2）滑动变阻器的最大阻值为30；（3）闭合S、S3，断开S1、S2，把滑动变阻器的滑片P分别移到a端和b端时，R1上消耗的电功率之比是36：1点评：本题考查了串并联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活应用，关键是开关闭合、断开时电路连接方式的辨别，要注意灯泡正常发光时的电压和额定电压相等