班主任年终总结个人简短优秀5篇.docx

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1、班主任年终总结个人简短优秀5篇班主任年终总结个人简短优秀5篇总结的主要作用：深化人们对客观事物规律性的熟悉，可以关心我 们总结一段时间的阅历，今日我在这给大家整理了一些班主任年终总 结个人简短，就让我们一起来看看吧！班主任年终总结个人简短20231篇1班主任的工作是一件特别繁琐，但却是很重要的工作。班主任工作 其实是一门艺术，一项技巧；不仅是教书，还要育人；不仅是老师, 还要是伴侣。本学期我主要担当20_级计算机应用5班的班主任工 作。学期以来我严格贯执行学校的工作方案，以班级工作方案为依据, 开展班级管理工作。严格落实学校支配的各项任务，努力使20级 计算机应用5班的同学在班内凝造成一种团结

2、向上，爱集体的风气。 现将本期相关工作总结如下。充分利用班会，校会，早会对同学进行思想素养教育，如文明礼貌 教育，心理素养教育，学习态度教育和目的教育。充分利用课余时间， 跟平常上课有迟到、早退、旷课的，不爱劳动、做卫生和讲卫生的, 以及少数学习或纪律差的同学进行谈心，讲道理，使同学信任老师, 建立师生感情，从而为便利任课老师的教育工作的开展奠定良好的基 础。容仪表上都能做到“七不”：不穿拖鞋，不染发，不穿奇装异服，男 生不留长发，女生不烫发、不化妆、不戴首饰。假如有发觉不良现象 立即进行教育，并且群众共同监督。4、有方案地培育了同学的群众观念和参加意识，让他们对自己的 班级能有必需的认同感，

3、专心参加到班级的管理工作当中，渐渐学会 自律和律他，协作老师共同维护好班级的纪律和各项规范。当然，其中存在的问题还是不少，如迟到、不交作业，做值日生不 仔细等状况仍是屡禁不止，下学期在这些工作上还要加强力度和效果。经过一个学期的思想教育工作，班级内部已构成了良好的学习风气, 能够相互竞争、共同争论、相互帮忙，班级的面貌也借此得以提升。1、最主要的变化是同学能够熟悉到高中学习的主要任务和最终目 标，能较快地转变观念、端正态度，以争取在三年后考取一所自己中 意的高校。2、充分利用好早读、自习课组织同学进行有效的练习和复习，同 学们的学习专心性就借助这种良好的氛围不断加强。3、课堂秩序良好，能协作老

4、师在课堂上专心互动，常常得到科任 老师们的赞许；课后同学们也纷纷利用下课或者自习时间进行补差补 漏。5、各种学习习惯开头养成，大多数同学都能做到按时交作业，准 时修改订正，并且在学期末能自行整理笔记，作为期末的复习资料。在当班主任期间管理好班群众，在同学中树立威信等方面我颇有感 受，期望与各位同人相互沟通相互借鉴：1、发挥班干部的带头作用班主任对班干部，不能只是使用，还就应进行教育和培育。我常常 教育他们树立为群众服务的光荣感和职责感，要求他们努力学习、团 结同学、以身作则；鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工 作方法。当然，选出的干部究竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、 指责，共性是

5、在工作消失失误的时候，但对于班干部在班级中的不良 行为，决不姑息。对班委会的工作要常常检查，而且要赐予详细的指 导和帮忙，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己 放手不管。2、正确引导班级舆论班主任在教育、教学、生活和各项活动中，依据是非标准进行褒贬， 该确定的就确定，并赐予适当的表演和嘉奖；该否定的就否定，并赐 予适当的批判和教育，在全班构成一种能够扶持正气、伸张正义、制 止错误思想、阻挡不道德现象的群众舆论。这种群众舆论不是班主任 的单向灌输，而是借力用力，借助群众的力气，使不正之风难以有立 足之地。3、把握批判的尺度我们批判同学一个缺点的时候不妨先表扬他的三个优点，“退三进

6、一”。每一个同学都有自己的优点，作为班主任就应擅长捕获每一个 同学身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你 透过这个小小的闪光点能够挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。前苏联 的教育家马卡连科以前有这样一句话：“用放大镜看同学的优点，用 缩小镜看同学的缺点”。4、留意与同学沟通沟通的深度和广度沟通和沟通是我们了解同学得最基本途径，也是我们开展德育教育 和改善教学工作的基础。在沟通时首先要留意点和面的结合，沟通的 范围不应仅局限于同学的学习，而就应扩展到他们的思想、生活和情 感，从各方面准时捕获同学的情感波动和行为变化，帮忙他们得到更 好、更全面的进展。其次，沟通工作切忌流于表面，浅尝

7、辄止。就应 在详细问题上不断深化，切中要害，给同学以中肯、有用的推举，使 他们能够在同老师的对话中有所收获和领悟。5、加强与家长之间的沟通加强与家长的联系，使学校教育与家庭教育有机地结合在一齐，也 加强了父母、老师、子女三者之间的沟通与理解，增进了师生友情, 父子、母子之间的情意。6、亲密课任老师间的关系、共同做好同学的思想工作。为了做好同学的思想工作，我常常主动地与任课老师进行沟通，了 解同学课堂表现，共性留意了解同学的进步状况，以便课后准时地做 好同学的思想工作。为了增加做同学思想工作的实效性，我常常与课 任老师一齐探讨教育同学的方法。7、班主任必需要身体力行，以身作则。班主任的一言一行，

8、对同学的影响很大。所以在平常，我严格要求 自己，语言上做到不谩骂，不说污辱性的话；行动上，我不体罚同学； 每次向同学借东西，我都会说感谢，有话说错了，有事做错了，我也 准时说声对不起;看到地上有纸屑，我会弯下腰去捡。我的这些做法， 对自己是一个做人的道理，对同学却是一次次无形的教育。班主任年终总结个人简短2023【篇5】在过去一学年的工作中，围绕班主任职能，我主要做了以下几方面 的事，现总结如下：俗话说“良好的开端是胜利的一半”。对于一个高一班级的新班级 来说，起步的第一学年能否构成良好的班风至关重要。为此，我是这 样做的：第一，预先制定好班规在同学入学后的第一个班会上就人手一份发 给同学，要

9、求他们仔细阅读并带回家让家长过目、签字，让同学和家 长明白班主任的管理意图一一以法治班。从而一开头就构成班主任、 家长、同学三者之间的一种合力，为良好班风的构成作好铺垫。其次、选举最佳班委。新学期开学后，我在班上一共选出三套班委， 每套班委工作一星期后，由全班同学在彼此了解的基础上选出最佳班 委。这样做，既把竞争引入班级工作，又能有效克服因主观武断造成 班委选派不抱负，改选又造成消极影响的弊端。第三、指导班委工作，让每位班委明确自己的工作职责，明确工作 目标，并能够采纳恰当的方式方法开展工作。第四、严格按班规办事，用事实说话，以理服人，确立班规的权威 地位，使班规成为同学自我教育的窗口。第一、

10、抓好思想品德教育大力宣扬尊师重教，让同学明确对老师有礼貌是最起码的道德修养。同时，引导同学进展团结友爱的同学关系, 鼓舞正值竞争，抵制歪风邪气，养成专心乐观向上的班风。其次、以卫生工作为突破口，培育群众荣誉感和喜爱劳动的品质。 从一开学，我班卫生评分始终名列学校榜首，极大地增加了全班同学 的自信念爱和群众荣誉感，从而以一发带动全身，有力地推动了全班 各方面工作的进展。第三、歌咏竞赛齐心协力，初显身手。在人数偏少的状况下，经全 体同学的共同努力，我班在学校举办的歌咏竞赛中获得二等奖，再次 增加了同学们的自信念。第四、运动会上依靠团结的力气，在体育尖子相对缺乏的不利因素 下，夺得高一班级团体总分其

11、次名，证明我班已完全树立起群众荣誉 感高于一切的信念。第五、各种竞赛活动喜获丰收。一学年结束，我班同学在各科学问 竞赛中均获奖。其中起曼卿同学获全国中学英语学问竞赛二等奖，为 学校赢得了荣誉。总之，一学年以来，我班同学在德智体各方面均得到了较全面的进 展，构成良好的班风、学风，初步树立了一个优秀班级体的形象，为 高中三年的学习奠定了良好的基础。不足之处是同学成果还有待于进 一步提高，个别同学的思想品德意识还有待于进一步加强。自从接手20_级计算机应用5班后，我就了解到：该班同学的集 体荣誉感较差，对班上的事务不关怀，班干的管理力量差，不敢管， 也懒得管，有状况不向老师汇报。针对这些状况，我花了

12、很多心思调 动同学的乐观性，让大家都来为这个班出一分力。首先，与同学起制定奖罚分明的班规，常常与同学接触交谈，了解 同学状况，发觉和培育班内的乐观分子，明确落实班干的责任，了解 班干的工作表现和工作上的困难，有什么不足之处就赐予指导。其次，在班内确立正确的集体舆论。大力表扬好人好事或学习勤奋 的同学。教育无小事，哪怕是把地上的一张纸捡到垃圾桶这样的小事 我也在全班表扬，不断发掘同学的闪光点，让这些小事为其他同学树 立榜样；批判抵制错误的思想行为和歪风邪气，这些措施的确为很多 关怀班集体的同学“壮了胆”，使用越来越多的同学敢于揭发和批判 不良行为。第三、充分利用班会、校会等时间开展各种活动提高同

13、学的乐观性， 如组对同学进行心理教育，教育同学事要三思而后行，凡事想想别人， 想想后果，这样就可以削减同学之间的冲突。现在班上的风气在很大 程度上已有了改善，但是仍必要连续深化开展集体荣誉感的教育。面对同学即将进入社会，踏上工作岗们的需要，让同学树立正确的 人生观，学会处事，学会做事，学会做人，加强同学全方面的培育。班主任工作需要不断创新和学习，尤其是像我们年轻人。班主任工 作是做人的灵魂美德培育工作，班主任是平凡的，也是宏大的。这学 期的班主任工作即将结束了，但做同学的思想工作的任务还没有终止, 跟其他老师相比，我发觉自己在领班工作方面还欠缺艺术。但我会不 断熟识班主任工作，吸取阅历和教训，

14、把班主任的教育教学工作做得 更好。班主任年终总结个人简短2023【篇2】在紧急而又劳碌的生活中，我度过了一个充实的学期，说充实是由 于体验了许多，经受了许多，学到了许多。静心思索，现将本学期工 作总结如下：一、作为班主任，深感责任重大，惟恐辜负了领导的重托，耽搁了 同学的前程，有违家长的期盼，因此只有尽心尽力把自己的工作做好。 这学期我做到了以下几个方面的工作：1、管理班级作到“严、勤、细、爱”。在学习、生活中对同学严格 要求，才能为班级制造一种良好的学习氛围，从微小之处关爱同学, 才能拉紧与同学的距离，赢得同学的敬重。2、多和同学沟通沟通谈心，多做同学的思想工作。同学处于青春 期，很多事情有

15、自己的看法，有自己的思想，而又不喜爱把自己的事 情告知别人，作为班主任要留意观看同学，看那些同学思想存在问题, 学习不专，同时以师长或伴侣的身份找他谈心，拉近彼此的距离，他 便会把自己的“隐秘”告知你，这样有针对性对他准时开导。3、确定班会主题，通过班会形成学风。在一些学习方面的事情， 让同学自己争论解决比老师讲效果还好。比如在期末考前半个月，我 班部分同学放松了自己，还有一部分同学消失浮躁心情，班级的学习 劲头有所下降。为了准时扭转这种不良现象，我班召开了一次“我的 期末备考”为主题的班会，同学踊跃发言，谈谈自己近一段学习状况， 以及自己的准备，自己的备考方案，班会过后我班的学习气氛明显高

16、涨。4、指导同学的学习，完成规定的学习任务是同学的最主要的和最 基本的义务。同学面临中考，学习是重中之重。加强与各任课老师的 接触，准时了解同学的学习状况。关心同学建立起良好的学习习惯，指导他们 的学习方法，教育同学明确学习目标，端正学习态度，调动同学的学 习乐观性，关心有偏科现象的同学协调各科共同进步，使优秀的同学 更优秀，落后的同学有信念追逐，大家都处在上升的状态。5、平安工作常抓不懈。做到平安工作周周讲，时时要求同学留意， 不放松警惕。从同学的交通平安到在校期间的人身平安，从课上的平 安到课外活动时的平安，从日常生活的水、火、电、饮食平安到假期 平安，我总在学校的部署下不厌其烦地讲我能想

17、到的有关平安方面的 细节，每周都有相应的备课，都有特地的时间进行宣扬。平安无小事， 平安工作是我班主任工作的重要组成部分。6、向同学介绍一些学习方法，让同学沟通争论与学习相关的内容。 有部分同学学习也很努力，但是就是找不到方法，学习效率低下，这 需要老师多给同学做思想工作，多引导同学，让同学少走弯路。二、在管理班级中还是存在一些不足，主要表现为以下几个方面:1、管理同学缺乏急躁，简单冲动，批判犯错误同学时，没有顾及到他们的自尊。2、不能很好的把握同学的心理特点，对同学思想教育工作不够。3、对同学学习关注多，生活关注少。作为一名青年老师，我还有很多缺点和不足，我将查找改正自己不 足，勤奋工作，不

18、断学习，不断进步，把我的学教好，把我的班管好， 为四中的进展贡献自己的一份力气。班主任年终总结个人简短2023【篇3】从一班级接手到现在已经有两年半的时间了，我已经很熟识我们班 的同学，这学期班主任工作又将结束，我把这学期的工作进行一个回 顾。这学期我们是三班级，是一个转折的时期，无论是孩子的性格还是 各方面的培育都是一个很好的启蒙和转折点，依据这一特点。首先我 在我班就成立了班级图书角。为三班级的写作打下一个比较好的基础。 每天中午我坚持让孩子们看半个小时的书后才睡觉。周六日，让孩子 们把课外书带回家看。盼望这样为他们的写作积累更多的词汇，同时 也可以通过看书开阔他们的视野，增长他们的见识。

19、通过一学期的培 育，孩子们都养成了中午看书的习惯。而且给我的语文的作文教学带 来了很大的关心。跟同班级相比下来，我觉得我班的作文水平要稍稍 高于其他同班级班。其次，注意孩子们爱好的培育，在读一二班级的时候，我看到孩子 们都喜爱画画，我始终想让我们班的同学每个人都能对画画感爱好， 这学期正好来了一个国画老师，她在我们班开设了国画班，平常一周 会利用两个中午来教他们，我很快乐，我的家长们也特殊协作，利用 一个周末买齐了每个孩子画国画需要的一切工具和颜料。每节美术课, 我都会跟着孩子们一起,看着他们一笔一划的学国画。协作美术老师， 组织好课堂教学。一学期下来，看着墙上孩子们贴的像模像样的中国 画，我

20、心里特殊欣慰，而且在班上也涌现出了一批学国画的尖子生， 他们是：刘小慧钟睿吴紫游 华博文等。虽然每次陪着，每次跟孩 子们一起打扫画画过后的卫生，但是只要看到他们的进步，我都会感 到很欣慰。最终为了更好的营造一个文化的氛围，我专心的布置教室，墙上贴 了书画作品，让孩子们耳濡目染，渐渐的成为一个有文化氛围的班集 体。下半学期班级开展了家长会，家长准时来到学校，与老师一起共享 了孩子在学校取得的成果，把握了一些家庭教育的方法。同时，孩子 在学校存在的一些坏习惯，家长也有了初步的了解，更好地关心孩子 养好好的行为习惯、学习习惯。一学期来，我坚持与同学的家进步行 了沟通，告知他们孩子在学校的表现。让家庭

21、教育和学校教育同步， 更好地促进了孩子的健康成长我觉得一个真正合格的班主任老师，她要兼顾孩子的每一个学科的 成长。所以，我把科任老师的教学工作放到我语文教学工作之上。让 孩子们各科学问全面进展，也是我最大的心愿。这学期，三班级的英 语要纳入考试，孩子们要正式的面对英语的考试，从一开头，我就特 别重视英语，跟老师协商每周进行英语早读一次，我班主任在另外带 读一次，一个月下来，孩子们对英语产生了深厚的爱好，虽然在一个 月后换了新的英语老师，刚毕业的欧老师，虽然在心里有点担忧她是 否能镇得住同学，但是一看到她上课那股仔细的劲，我就放心了，开 头的一周，我都在跟班，欧老师上课，我在老师守班，确保孩子们

22、在 课堂的纪律，一周下来，我感觉完全可以放心了，接下来，欧老师的 仔细负责态度更让我放心，每天中午都会抽出半个小时带读同学，另 外还会中午给个别较差的同学补习，看到这样的老师，我有什么理由 不支持，中午她要做英语的任何方面的工作，我都会答应协作。只要 孩子们能够学好，功夫不负有心人，从期中考试的平均分86分，到 现在的单元考试的97分，这是一个多么大的跨越啊，需要老师，同 学们付出多大的努力。关于数学，吴老师是一个教学阅历特别丰富的老老师，但是由于孩 子到了三班级变化比较大，而且数学的难度再增加，数学成果是在一 步步地下降，我是看在眼里急在心里，首先我主动找数学老师沟通孩 子成果下降的缘由，同

23、时我在班上也询问孩子上课的情景，同时也向 家长询问孩子在家做数学作业的状况，最终总结出来，主要是孩子们 在课堂上听课的效率不高，当堂的学问不能很好的把握，家长在没有 准时辅导跟进的状况下，孩子就拉下了，课堂效率，对于三班级的孩 子，我们依旧要进行课堂的多种形式，吸引他们,集中他们的留意力， 同学实行各种嘉奖方式，调动他们的学习的乐观性。在中午我会抽出 一些时间帮孩子们讲解一些难懂的习题，对于他们每一次的数学考试, 有进步的同学我会发奖状给他们。另外我常常向家长汇报孩子在学校 学习数学的状况，盼望家长能准时了解，并跟踪辅导孩子，一学期下 来，孩子在后段时间成果没有消失明显的下降。但也没有达到稳步

24、上 升的结果。也是作为班主任需要在下学期调整的班主任管理方法的一 项。(1)双优生候选名单：詹珍妮、魏雪、黄雪仪、刘昂立、毛丁盈。其中以詹珍妮最为突出，进步最快。(2)在讲故事竞赛中黄雪仪获得全校二等奖。(3)我们班获得8次“三星级班级”(4)同学自己第一次胜利的主持的关于“感恩”主题的班会课，1、一些孩子还不太会整理自己的课桌，常常课桌里的书本乱七八 糟的。2、部分孩子有讲脏话的现象。3、不疼惜书本。读书还没到一个月，就有个别孩子的书本开头坏 了，特殊是语文书，后面的词语表有部分同学的就不见了，这对我们 以后的复习造成了肯定的麻烦。4、一些孩子在学校表现很好，在家里面的表现让人绝望。5、孩子

25、们在学习上还不够自觉，还要花时间培育班干部管理班级 的力量。6、以后要努力创建特色班级，并能渗透班级管理理念。一学年的工作又将结束，新的一年里，我将班主任管理工作放在首 位，为营造一个团结向上的班集体而努力。班主任年终总结个人简短2023【篇4】这是我第一次当高中班级班主任，在接手这个全新的班群众时，我 对高中班主任工作了解最多的只有空泛的理论，没有任何的实践阅历。 在这过去的一个学期里，在校领导的帮忙和领导下，在各任课老师的 大力支持和协作下，靠着自己一步步的摸索和反思总结，使得班级的 各项工作都能顺当开展，使得每位同学在学习、生活等方面都有必需 的进步。经过一段时间的接触和观看，发觉我们高

26、一(x)班同学的特点是： (1)同学较活泼、好动，思维活跃，个别同学甚至比较“顽皮”。 (2)学习主动性差，学习自觉性不高，需要反复强调、做工作。(3)由于同学的家庭环境影响，所以很多良好的行为习惯还没有 构成，综合潜力及素养有待提高。针对以上特征和班级的学期目标，我在班级的监督、引导和管理方 面做了如下的工作，并初见成效。1、在开学伊始，我就仔细指导同学学习了常行为规范、 同学守则以及x试验中学同学行为规范实施细则，利用班会、课余 时间急躁地对同学进行思想政治、班规、校规、礼貌礼貌、课堂纪律 等方面的教育，并渐渐养成礼貌礼貌的好习惯，如迟到要喊报告，见 到老师要问好等。2、制定了较细致的班规，同学基本能遵守各方面的纪律。3、常常灌输给同学以朴实、简洁为美的审美观。因此同学们在仪