小学世界环境日活动方案和总结5篇.docx

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1、小学世界环境日活动方案和总结5篇小学世界环境日活动方案和总结（精选篇1）一、指导思想通过“6 5”世界环境日宣传活动，使全校师生进一步关心 身边环境，关注地球生态环境，支持和参与低碳节能活动，积极 投入到环境保护科普社会实践之中。二、活动主题世界主题：中国主题：学校主题：三、活动时间6月3日一一6月7日四、活动内容1、制定20年世界环境日活动方案。（5月30日前）2、进行一次国旗下讲话，向全校师生发出保护环境的倡议。（6月3日）3、利用电子显示屏展示宣传标语。（6月3日）4、利用班队课组织观看环保教育片。（6月5日，负责人：各班班主任，从ftp一副校长一下载文件夹一 “环保动画片”文件 夹下载

2、两段视频，并下载flv播放器）6、搜集校园环保公益片。三、班会过程（一）、情境导入（班长）：绿色，是一种自然的色彩，青山绿水好风光，无限生 机尽在不言中，首先请大家来欣赏歌曲Green（以环保歌曲 Green导入本次班会）（主持人）男：我们拥有同一个地球，同一个校园，（主持人）女：我们拥有共同的环境。男：一个校园就是一个家庭。女：我们一起成长，共同创建。合：初三（3）班，绿色，我们永恒的追求主题班会现在开 始！（二）、展示美丽的校园，体味身在其中的幸福女：亲爱的同学们，我们来到冯家镇初级中学学习、生活已 有两年多。男：对呀，在这阳光明媚的日子里，当你走在校园的中心甬 路上，漫步于绿树成荫的操场

3、上，行走于美丽花园中的长廊下， 谈笑风生于凉亭中，不知同学们对我们校园的环境印象如何？下面, 让我们通过几个画面再次欣赏一下校园环境及校园文化。（播放歌 曲让我们荡起双桨，让学生们听着优美的校园歌曲，欣赏自己美丽的校园）花园式校园书香校园女：有谁愿意学谈谈你对校园环境及校园文化的评价。女：许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法，其中有好 的方面，当然也存在着一些不足之处。男：目前，我校正在积极创建“绿色校园”、打造“书香校 园”，在这创建活动中，学校做了不少工作，例如：1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。2、开展环保知识讲座，增强学生的环保意识。3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛，让

4、同学们认识环保 的重要意义。4、各班组织开好有关校园环境保护的班会课，让每个学生都 来保护环境，让我们的校园更美。女：是啊，我校在努力营造优美的环境，构建绿色学习环境。男：要知道，美丽的花草，需要我们大家的呵护。女：清洁、美丽的校园靠我们一起来建设。合：因为，我们是学校的主人！我们生活在如此美丽的校园中 是多么的幸福。（三）、反思不文明行为，确定校园环保新举措男：但是，还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑，现在 请四人小组讨论一下，校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。（以下便是不保护环境的例子，出示大屏幕，加深学生对不文 明行为的认识与理解）1、在校园内大声喧哗2、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。

5、3、践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。4、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。5、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯；有些同学 洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失。女：的确，在我们身边时常有破坏环境的事例发生，面对这 些不良行为，我们岂能置之不理。男：作为新世纪的学生，我们应该如何来面对这些问题，再 请大家讨论一下，对校园的环保工作，我们该如何去做？（在同学 们讨论后，教师出示大屏幕，明确校园环保的各种举措）1、提高自身环保意识，不做乱扔垃圾，随地吐痰等破坏环境 的事。2、在同学中以身作则，起好模范带头作用，认真宣传环保知 识3、组织同学成立清洁小分队，定期清理校园的楼道，公共设施等。

6、4、可成立绿色小分队，领养校园中的草地，树木。关注它们 的成长，给它们浇水，施肥。5、实行垃圾分类，变废为宝。女：同学们对校园环保提出了许多良策，环保就应该从身边 小事做起。男：“实行垃圾分类”这一活动已经在我们班展开，我们班 已经设置了两只绿色环保箱。女：一只扔废纸，一只扔易拉罐，矿泉水瓶等。男：我们把废纸，易拉罐，饮料瓶收集起来有什么用处呢下 面请几个同学来说说看。小学世界环境日活动方案和总结（精选篇5）一、活动目的：通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保 护的重要性，提高保护环境、保护地球的意识；培养学生良好的个 人习惯，鼓励人人争做环保小卫士，使他们自觉地用行动来保护 环

7、境、保护地球。二、活动准备：1、通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集环境污染的图片资料;2、自己编写环保童谣，绘制环保宣传画，用废品制作环保手 工艺品，学唱一首有关环保的歌曲。三、活动过程一各小队报告人数1、中队长：全体起立。报告辅导员，我中队在籍53人，出席53人。“让环保走进 我们的生活”主题队会已准备就绪，请您批准并邀请您参加我们 的队会。辅导员：接受你的报告，允许队会开始，并预祝本次主题队 会圆满成功。二出队旗，敬队礼。三齐唱队歌。四队会过程。（一）宣布主题班会开始甲：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片荫凉；乙：原以为你那么坚强，没想到你的眼泪在流淌。甲：地球，我们唯一的家园，

8、让我们爱你到地久天长！乙：地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光！甲：我们都知道地球是一个极可爱又容易破碎的星球，也知道了地球是我们人类生存的唯一家园。乙：但是，随着现代科技、经济的飞速发展，我们的家园正在 遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染， 这带来了一系列的环境问题。为了共建我们的绿色家园，合：让环保走进我们的生活主题班会现在开始！(二)环保小品表演乙：大森林里的动物聚集到一起了，它们在干什么呢？请欣赏 小品动物法庭。甲：看完小品，我们明白了，无论是人类还是动物，我们生活 在同一个家园里，我们在一起，互利互惠，长期共存，缺一不可。乙：所以，保护地球也应该保护动物，热爱

9、大自然也应该热 爱动物！(三)环保知识知多少乙：之前我们自己学习了很多环保知识，为了考察大家对环 保知识的了解情况，我们特地准备了几道抢答题。请听题：1、眼睛劳累了，看一看(B)色对眼睛有好处。A.红色B.绿色C.黄色2、为保护蓝天，我们在出门时，应该(C)A.尽量选择乘坐舒适的交通工具B.使用私人车C.尽量选择乘坐公共交通工具3、减少“白色污染”我们应该(A)A.自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋B.乱扔塑料垃圾C.尽量使用塑料制品4、随着绿色消费运动的发展，全球已逐渐形成一种(B)的生 活风尚A.追求时尚破坏环境B.保护环境崇尚自然C.保护环境盲目消费5、21世纪是(C)世纪A.科技B.经

10、济C.环保6、选无磷洗衣粉(B)A.保护衣物B.防止污染C.保护双手7、1972年联合国人类环境会议把(C)定位环境日A. 4月5日B. 5月5日C. 6月5日8、生物圈一般是指包括(B)所形成生物系统的边界圈与大自 然边界圈相互关系、影响。A.人类、动物B.人类、动物、植物C.动物、植物9、一节1号电池能H平方米的土地永远失去利用价值，一粒扣式电池可污染A. 1立方米水B. 1000立方米水C. 6万立方米水10、当前人类社会面临六方面的严重环境问题之一：（B）A.生态环境恶化问题B.生态环境恶化与新资源开发带来的环境问题C.新资源开发的问题（四）我为环保支支招甲：大家知道的环保知识真多呀，

11、下面我们一起看一组环保 资料。（看大屏幕上出示的资料）甲：从刚才的图片资料中，我们可以看出，近几年，我们的环境状况越来越糟。持续的干旱或暴雨,频频光顾的沙尘被污染的空气和海洋，不再蔚蓝的天空。这都是我们人类不爱护环境, 不善待自然带来的恶果。乙：应该说，环保的话题很多，人们要为环保所做的事也很 多。那么，我们，一个小学生又能为环保做些什么呢?那就让我们 用我们的行动来说话吧。甲：请把你们保护环境的好习惯、好方法告诉大家。（自由交 流）我可以节约每一张纸；我可以爱护花草树木；我可以节约用水 （生活用水重复使用：洗菜洗手的水攒起来冲厕所。洗衣的水可以 用来拖地，拖完地还可以冲厕所）;我尽可能少用或

12、不用塑料袋；我 可以把用过的电池收集起来送到收集点；我可以不乱扔废弃物。我 可以尽好自己的义务，做到一日三扫。我可以勇敢阻止破坏环境 的行为。（五）诵读环保公益广告乙：刚才大家谈得非常好，说的都是自己能够做到的一些小 事，但都确实对环保有益，这说明我们已经有了很强的环保意识， 为了让我们把这种意识更深的刻在脑海里，下面我们一起诵读一 组环保公益广告词。（齐声朗读）水是生命之源，请节约每一滴水，如果人类不节约水， 那么最后一滴水将是人们的眼泪。 天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。 把绿色带到世界的每一个角落，让绿色流入人们心中。 保持地球生态平衡，就是保护人类自身。 爱护环境，护地

13、球，让我们用双手共同撑起一片蔚蓝的 天空。（六）制作环保小卡片（七）活动小结甲：是啊，我们能为环保所做的事很多，让我们从自己力所能及的事做起，从小事做起吧。我想，如果人人都这样做，那么 我们的生活环境就会减少一些污染。乙：为了我们自己，为了我们的后代，为了我们共同的家园， 保护环境应该成为我们每个人的自觉行动。甲：你看一一水变清了，天变蓝了，大地一片春光。乙：你听森林里笑声不断，大小动物喜笑颜开。甲：我相信，不久的将来，我们的空间会更洁净，我们的地球 妈妈会更年轻，更健康。乙：我们这次主题班会将要结束了，让我们从小事做起，从 自己做起，为环境保护事业作出我们的一点贡献吧！（最后请班主 任老师发

14、言）四、班主任总结发言：同学们，经过全体同学的共同努力，今天的环保主题班会取 得了圆满成功，大家在这次活动中了解到许多环保知识，也认识 了环境保护的重要性。我希望大家能从小树立保护环境的意识， 从身边的小事做起，从自己力所能及的事做起，为环保贡献自己 的一点力。我相信，只要我们自己读自己负责，对地球负责，我 们人类就能在地球上永存。让我们再次携起手来，共创我们绿色的家园！我提议，全班同学一起高唱少先队员植树造林歌，让我们 在歌声中结束这次主题班会！（全班放声高歌少先队员植树造林歌）5、全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的.教 案，请在教案中标识出环保教育内容。（6月7日前上传至ftp

15、- 副校长一上传文件夹一 “环保教案”文件夹）五、活动要求1、请各班级根据国旗下讲话发出的倡议，结合本班实际，向 学生提出一些具体的保护环境的要求（如对学生进行行规教育等）。2、6月5日周三班队课上请班主任组织好学生观看环保动画 片，学校将进行检查。3、请各位专任教师于6月7日前上传环保教育教案。小学世界环境日活动方案和总结（精选篇2）教学目的：让学生了解废水、废气的产生及其对人体健康的危害，从小 培养环境保护的意识和习惯。教学重点：培养环境保护意识的习惯。教学难点：废水、废气的产生及其对人体健康的危害。教学过程：一、引入新课。环保是一个热门的话题，也是一个迫在眉睫的话题。说起环主持人宣布：让

16、环保走进我们的生活主题班会到此结束。 谢谢各位老师和同学的参与！再见！tb3 ();保，我们的许多同学都有这样的想法：环保是环保部门的事，和我们无关； 环保就是治理“三废”，其实，环保是地球村上的每个公民的事, 也是每个必尽的义务之一。二、讲授新课。我们面临的环境问题有哪些？1 .环境污染了解环境污染的各种表现及产生原因，学生分别举出生活中 的相应例子。使学生认识到环境污染的严重性、环境污染对人类 生存和发展的危害，明确目前环境污染无处不在的危机现状。2 .土地荒漠化由朝阳多次出现沙尘天气，引出由于人类不合理的活动和气 候变化等原因，造成土地退化的现象。读图片及材料，了解土地 荒漠化的主要表现

17、和原因。3 .生态系统破坏由于人类不合理的砍伐、耕作，使森林减少，生物物种灭绝， 植被受到破坏，生态环境恶化。请学生举出生活中人类破坏生态 系统的行为。教师总结归纳：地球生物圈是全人类赖以生存和发展的共同 家园，世界是一个不可分割的整体，空间上的距离和国家的边界对环境灾难是没有约束力的。环境问题没有国界，是全球性问题， 各国的环境问题可以相互影响、相互作用，现在地球的.环境条件 可以说是日益下降。所以，改善环境、我们小学生虽然不能像科 学家那样很大程度的改变周围环境，但我们可以从日常生活中的 小事去尽我们的努力。下面这几样，相信大家都可以做得很好：节约用水水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而

18、行。人类对水的 依赖，就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为 大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水资源，塑造了富饶的 冲积平原，滋润了土地，哺育了人民，成为人类文明发展的摇篮。 我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做到 的：1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。3、随手关紧水龙头。节约用电在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需要 耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电， 就是节约能源。我们每天能做的有：1、随手关闭教室内的灯，做到人走灯灭。2、每天少看一分钟的电视等。少使用塑料制品现在我

19、们使用的塑料包装袋，大部分是用不可降解的聚乙烯 生产的，这些包装物被抛弃到大自然中后，会对环境形成“白色 污染”。我们每天能做到的有：1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。2、不使用不可降解的快餐盒。3、不随手乱扔塑料包装物。4、尽量购买用纸包装的物品。5、不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。不使用一次性筷子我们每天使用的一次筷子，都是用竹子或树木做成的，我们 每扔掉一双筷子，就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中，尽 量使用金属坂勺或非一次性筷子吃饭，而不使用一次性木筷。拒绝使用含汞的干电池在我们平时使用的干电池中，含有对环境及健康有很大威胁 的汞，一次性电池中往往含有大量的汞，而可充电干

20、电池中汞的 含相对较低或不含汞。在我们的日常生活中应注意：1、不使用含汞的干电池，尽量使用可充电电池。2、不要随手丢弃用过的废电池，最好能将用过的电池集中起来，交到学校旧电池回收箱，送到处理厂。保护校园内的校园内的花草树木，除具有美化环境的作用，还有净化空气、 吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树木，也是保护环境。我们可 以做到：1、不要随意践踏草坪。2、不攀摘花果。3、按时给花草浇水。节约粮食：粮食的生产过程，需要消耗大量的光、热、水、 肥资源，节约粮食，就是节约资源，就是环保。三、总结。通过我们今天的讨论，大家知道了在我们日常生活中哪些行 为有利于环保，我想只要我们用心，我们也能为环保贡献出我

21、们 自己的力量。让我们大家都来关心环境，注重环保，共同建设我 们的美丽家园。小学世界环境日活动方案和总结（精选篇3）一、班会活动目的：人类生存的自然环境日益恶劣，保护自然环境，维持生态平 衡，已是摆在全人类面前的一个重大课题。经过主题班会，使学 生清楚地认识到，如果人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是人类。二、教学过程：(一)活动准备：1、选定主持人，分组找材料。2、在教室黑板上书写“善待环境，共享蓝天”，布置教室。(二)活动程序主持人(A)：地球是我们赖以生存的家园，(B)生命在那里繁衍生息，(A)请爱护我们的地球，(B)我们共同生活的环境。主持人(A)：地球是我们的母亲，是哺育中华儿女的

22、土地。可 谁对明白地球妈妈在向我们呼唤。主持人(B)：我们听到了地球妈妈的呼唤，为此召开“善待环 境，共享蓝天”的主题班会。主持人(A、B)： 一班环保主题班会此刻开始。主持人(A)：下头让我们先来听几个有关环境的小故事。有请 梁亦钏这组。节目1：麻雀与樱桃的故事、森林与风沙的故事调查环境的事实，(附有关材料)分三组报告森林状况、水资源状况、土地资源状况。节目2：此刻听听几位废气兄弟的争论吧。节目3：歌曲绿茵两人合唱节目4：环保知识竞赛，看图理解节目5：全球大气污染事件节目6：垃圾寻出路节目7：表演环保小故事一个垃圾筒的遭遇节目8：手抄报展览，变废为宝小制作展览主持人：环保应当从我做起，从身边

23、的小事做起，应对学校 的环境，我们该怎样做？分组讨论，并汇总构成一班环保志愿 者职责。环保应当从身边做起，在我们校内，该怎样做呢？自愿报名成 为环保志愿者，各成员如发现乱扔纸屑、果皮，随地吐痰、吃零 食，在墙壁上乱踢、乱涂抹、在草坪上追逐、破坏花木，在学校内 吵闹喧哗，不节水节电，浪费资源等不贴合环保的不良行为都要 予以制止。如有特殊情景要及时上报政教处。各成员如发现地上有纸屑、果皮应主动随手捡起，规定每人 每一天至少捡5张纸屑或果皮，要随时随地坚持教室和清洁区的 清洁干净。根据环保志愿者平时表现的情景，期末要评出一名“环 保小卫士”。节目9：齐唱爱我中华三、班主任总结我觉得这次环保主题班会开

24、得很好，经过环保小故事，森林、 水资源调查报告、废气、废渣的自述，垃圾兄弟寻出路，一个 垃圾筒的遭遇等小品，全球十大污染事件、手抄报展示、变废 为宝作品展示了全球环境的状况，污染的严重性，环保的重要性。 经过这次主题班会，我想同学们会更明白，我们仅有一个地球， 善待环境，共享蓝天，拯救地球就是拯救未来，保护环境，人人 有责，我们期盼绿茵，我们期盼着美丽的家园。环保应当从我做 起，从身边做起！小学世界环境日活动方案和总结（精选篇4）一、班会目的通过此次班会活动，使学生了解学校的环境情况，增强学生 的.环保意识和社会责任心，增强学生爱我学校，美我学校的意识, 为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识;让学生明确校园环 保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园。二、班会准备1、确定主持人和朗诵人员。2、收集学校在创建“绿色学校”中所做的工作。3、将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料。4、摘录有关环保的宣传标语，诗歌。5、撰写“绿色，我们永恒的追求”倡议书。