20XX年——2022年第二学期德育处工作计划.docx

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1、20XX年2022年第二学期德育处工作计划20XX年2022年其次学期德育处工作安排 本文关键词：工作安排，其次学期，德育处，XX20XX年2022年其次学期德育处工作安排 本文简介：20XX年2022年其次学期德育处工作安排XX年XX年其次学期德育处工作安排一工作目标努力把加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法落到实处。针对中学部德育工作的实际和学生思想道德素养的现状，通过生活体验、实践，采纳教化、激励引导等方式，通过全体老师的共同努力、家长的协作和学生的参加，20XX年2022年其次学期德育处工作安排 本文内容：20XX年2022年其次学期德育处工作安排XX年XX年其次学期德育处工作安排

2、一工作目标努力把加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法落到实处。针对中学部德育工作的实际和学生思想道德素养的现状，通过生活体验、实践，采纳教化、激励引导等方式，通过全体老师的共同努力、家长的协作和学生的参加，力争在原有德育成效的基础上，使老师的育人和学生的成长达到一个新的层次。二工作内容1常规管理接着执行常规管理每日查评制度，努力使之成为培育学生良好生活习惯和学习习惯的动力。重点抓好课堂常规和教室、宿舍环境建设。2平安问题接着贯彻防与治结合、重在预防的方针，力争不“亡羊”，坚决杜绝重大事故的发生，确保“平安校内”建设获得预期成效。接着落实“中学部平安教化二十条”；各班每周班会、楼层例会必需对

3、学生进行平安教化并记录在案。每逢大假必与家庭联系，共同构筑家校平安防线。平安督查小组进一步明确职责，加大督查力度，消退事故隐患。加大对简单引发平安事故的早恋行为进行整治的力度，出台“早恋专项整治方案”附下：中学部“早恋”专项主题教化活动方案一活动目的1激励同学之间的正常交往，净化优化校内文化环境。2培育健康向上的志趣和远大的志向，引导学生确立正确的人生观、价值观。二活动要求1防与治结合，重在防，关键在治。“点与面”结合，重在“点”，教化全体。2看法坚决，措施得当，坚决刹住早恋歪风，杜绝由此产生的恶性事故。三活动时间XX年3月，并自然延长至本学期四操作要点1主题班会两次；2专题黑板报两期；3标语

4、宣扬；4广播（团委学生会）；5专栏专刊（各段不少于一期）；6全部学生书面自查，有则马上改正，无则加勉。7学生座谈会（排查本班状况，提出整改方案）；8各班建立群防群治小组；9对问题学生，应强化家校联系，包括签订协议，跟踪教化；10针对性谈话、会议。女生由杨丽梅老师集体谈话，男生由德育处谈话；11邀请家长参加（每班不少于两位家长来班级参加本次主题教化）；12全部任课老师全员参加对早恋或有早恋倾向学生的管理，其效果纳入考评；13建立长效预防机制。五总结评比1学生转化报表；2班主任教化绩效评估；3班集体情感整体发展评估；4年段长领导策划主题教化全过程评估；5专项责任制（责任人）的确定。3家校联系。强化

5、“中学部家校联系暂行规定”，定期对执行规定状况进行检查评比，使此项工作常常化、制度化，坚决变更以往走过场或表面应付式的局面。4年段建设进一步明确年段管理职责和范围，强化年段职能意识和责随意识，放手让他们工作，尽快把六个段长都培育成为智勇双全，管理一流，实力超群的中坚力气，并做好段长后备力气的培育。尽可能统一年段对班级工作的评价标准，变更以往评价的随意性和盲目性。5特长培育通过九天湖文学社，努力培育一批文学和写作爱好者；通过学生社团，培育一批有个人爱好和发展潜力的学生；通过各类竞赛，促进学生在德智体诸方面都获得发展。6主题教化本学期在宏观上依据市教化局的德育工作支配，主要抓好未成年人思想道德建设

6、中出现的一些问题，如抽烟、早恋、接触不良书刊和影视作品、缺乏诚信、精神颓废等等。在微观上主要是针对学部长期存在并有可能进一步恶化的现象，做过细的思想教化工作。在做好常规教化的同时，本学期每月有侧重地作如下支配：3月份：早恋专项教化4月份：诚信主题教化5月份：红读活动与爱国主义教化6月份：法制教化与志向教化7考核评估拟对原来的班级月考评方案进行补充和完善。原来进行的班级常规考评不变，同时，增加对正副班主任和年段长的“软性”考核。附考评表（一）（二）（三）（四）考评表（一）为班级工作常规管理评比。考评表（二）既是常规管理的补充，又是常规管理的深化和提高。分别从“管理难度系数、关爱学生”等方面，对班

7、主任的德育工作进行全方位的考核评估，以期从根本上变更过去少数班主任满意于做表面*，满意于短暂的稳定的现象，更加体现德育工作的人性化管理和科学化评估，使考核真正起到激励先进鞭策后进，以先进带后进，以机制促发展的良性作用。表（三）为年段长工作月考评。这是对以往考核年段长工作的改进。以往每到月底或期末，对段长的考核往往停留在口头上，比较模糊。而采纳表（三）以后，可以比较客观公正详细地评出年段工作的优劣，同时，也使段长们对工作目的工作方向和工作重点有了准确的把握。表（四）为副班主任月考评。这是对以往副班主任常规管理月考评的软性补充。通过此表的评估，可以使副班主任明确努力方向，加快提高自身的素养，促进其

8、专业发展和业务实力的提高。另外，表（二）至表（四）都增加了评比的环节和层次，分别有自评、互评、段长或楼长和德育处评等几个方面。可能会增加困难程度，不妨一试，假如过于繁琐而影响效果，可以在实施过程中修改。现就表（二）的操作略作说明。（1）管理难度系数。考虑到各个班级的实际状况，在分班或某个班主任接手该班时，本身的底子就相对薄弱，后进生相对集中，转化难度大，对这类班级的班主任，理应赐予确定和承认，确定他们的辛苦，承认他们的贡献。（2）关爱学生。这是一个很“虚”又很实在、很迫切的问题。说它“虚”是因为属理念、情感的和伦理范畴，往往缺乏明确的考核指标。说它实在和迫切，是因为它是教化的本质和真谛，缺少了

9、爱和关怀，就不能成为真正意义上的教化。（3）教化方式。人性化管理、和谐友善。激励引导，热忱友好，春风化雨，拒绝粗暴和简洁，更不能打骂、讽刺、挖苦、讥笑（4）家校联系。严格遵守学部对家校联系方式、途径、时间、次数等项详细规定，切实改进看法，敬重家长，与家长友好相处，共同教化孩子。（5）班风学风。在班集体内弘扬正气，确立正确的舆论导向，建立公允正义，安定有序，人人奋勉，朝气蓬勃，富有生命活力的成长环境。不断增加班集体的凝合力。（6）岗位责任。保质保量完成学部、年段，德育处交给的工作任务，反应灵敏、大张旗鼓，崇尚一流，拒绝平凡，拒绝不作为，准时到岗，兢兢业业，忘我工作。勇挑重担，以校为家，爱生如子。

10、（7）团队精神。自觉融入群体，富有亲和力，构建“利益共同体”，形成合力，齐抓共管，优势互补，团结互助，资源共享。（8）平安意识。重中之重，平安重于泰山，有备无患，防患于未然。平安防范不流于形式，细致扎实，生存第一，生命第一。（9）主题教化。充分利用班会课、团队会、座谈会、社会实践、参观访问、专刊板报、征文演讲等各种形式，对学生进行思想道德教化。（10）后进转化。建立后进生转化档案。对后进生进行诊断，对症下药，救人救心。坚持不懈，几年如一日，“救人一命胜造七级浮屠”，对学生的终身负责，对家庭负责，对学校的发展负责。（11）特长培育。主动激励学生参与各级各类的竞赛、活动、爱好小组、探讨性学习、校本

11、课程、社会实践等等，拓展视野、感受生活、培育情趣，而不仅仅是读死书，死读书。（12）班干部培育。这是班集体建设的重要内容。在班团干部的选拔、培育、运用上，既要大胆、又要民主。这项工作做好了，学生的自主管理、自我觉醒、自我提高才能真正落到实处。（13）自主教化。必需坚决地确立学生是德育主体的意识。变“要我成才”为“我要成才”，变“管卡压”为“传帮带”，变“一言堂”为“群言堂”，让学生真正成为班级的主子。（14）招生巩固率。尽最大努力，完成“三二一”招生指标，尽最大努力，把“一个也不能少”落到教化工作的全过程。（15）师生关系。融洽、和谐、密切无间、知心挚友和知音、常常促膝谈心，以诚相待，精诚所至

12、、金石为开。（16）“前后”沟通。正副班主任每天要沟通沟通。班主任要深化生活区。副班主任要刚好了解学生的学习状况。（17）理论修养。既有优秀的传统的育人经典可以借鉴，又有珍贵的现代育人理念须要学习，不努力提高自己的“道德经”怎么行？学高为师，身正为范。名师出高徒。强将手下无弱兵。（18）个人道德。师德是无声的教材，是学生言行的航标。其身正，不令而行。老师身体力行对学生的正面影响和感召，可能会对学生的终身都起至关重要的作用。无德者不能成为良师。8校本培训德育问题关键是人的问题。要提高班主任工作的质量和效率，必需培育和造就一批优秀班主任。为此，本学期拟与教研室联合，推出诸如“未成年人思想道德建设中

13、的问题及对策”“中学生学习习惯和生活习惯养成教化中的心理问题”“课改与德育校本课程建设”等一系列专家讲座。通过培训，切实提高班主任的德育理论素养，丰富实践阅历。9月报制度在总结上一学期学生品德表现月报的成败得失的基础上，改进学生平常档案的记载。必需为每个学生建立一份独立的档案，细致详实地将学生在校在家和社会的表现记录在案，尤其要留意的是，千万不能只记缺点而不记学生的优点，恰恰相反，应多记录成长过程中的闪光点，努力从看似平淡的表现中发觉学生的正面改变和进步。另外，记录学生缺点的目的决不是为了填写月报表，而是为了随时针对学生的毛病而实行行之有效的方法，以矫正学生行为和思想上的偏向。10音体美工作必

14、需抓好课堂教学，这是基础。皮之不存，毛将焉附。必需从根本上变更课堂效率低下的问题。同时，要在运动队的培育、音体美特长生的辅导、校本课程的开发及陶艺、版画等特色项目上进一步出成果。还要在市级以上相关竞赛中多获奖拿牌。尤其是美术组，还应在迎十周年校庆的校内文化建设中发挥自己独特的作用。11卫生保健环境卫生要在变更学生的乱扔乱吐乱倒上下功夫，尤其是零食包装的到处都是，严峻影响了校内整齐，必需治理。假如零食问题能从根本上得到限制，那么污染的源头就会枯竭。生活区的卫生问题要在洗澡和内衣内裤换洗上下功夫，要指导学生学会依据客观条件和自己的身体状况做好相应的卫生，以削减不必要的奢侈和副作用。防病保健工作要多

15、与医务室联系，多出专刊专栏，多开设一些小型的保健讲座。邀请校医参加青春期卫生校本课程开设。12心理辅导本学期专职心理老师缺乏。除了接着发挥林芳、童小娥、欧旭等人在此项工作上的优势外，要重点培育一批生活老师能够具备心理辅导的实力，把心理辅导由被动向主动、由点向面扩展。当然，班主任的心理辅导职能是本职工作之一，且责无旁贷。想方设法提高班主任心理辅导的自觉性也是当务之急。另外，不吃早饭的同学不少，不吃中晚饭的学生也常常有，这对学生成长大为不利，必需实行强有力措施加以严控。13后进转化这是一项长期的艰难的工作，必需有高度的自觉性和忍耐力。要充分利用班级德育工作小组的力气；要充分发挥学生的自主教化作用，

16、始终坚持以人为本，以学生为德育主体；要充分发挥正副班主任的合力作用，“前后”贯穿，一挥而就；要充分发挥家长和社会力气的作用，让家长参加班级管理和学生思想道德转化工作；要充分发挥“月报表”和成长袋的作用，使之真正成为学生自我意识觉醒，自我纪律观念增加的镜子。14传统美德要把上学期“冷却”了的中华传统美德教化活动重新热起来。重点抓好孝心培育、感恩教化、温良恭俭品德养成、现代公民道德规范确立（在继承传统美德的基础上）等等。使未成年人的思想道德建设承前启后，继往开来。中学部德育处XX年2月18日第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页