（典型）小学三年级下册劳动技术课《布置教室》教学教案设计表.docx

《（典型）小学三年级下册劳动技术课《布置教室》教学教案设计表.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（典型）小学三年级下册劳动技术课《布置教室》教学教案设计表.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、编写时间 执行时间 编写者 总序第15个教案课题第十五课布置教室共一L课时课第一课时型新授教 学 目 标1、知道班级的美丽离不开大家的努力，懂得自己是班级的主人，应 主动积极地参与班级建设工作。2、能给布置教室提出一个合理化的建议并参与布置教室活动，培养 学生学会发现问题，探究问题和解决问题的能力，在实践过程中增 强合作能力。3、激发学生关心班级，关注班级生活的思想感情。重 点 难 点知道班级的美丽离不开大家的努力，懂得自己是班级的主人，应主动积极地参与班级建设工作教 学 准 备1、学生根据兴趣、条件等因素自行成立小组，自己取名，选择一个 小课题，并写好调查方案。2、学生在学校所有的班级内开展

2、调查研究，然后把调查的资料在小 组内进行整理，分析，共同总结一个结论。3、开展“我心中的教室”美术作品征集活动。4、准备学生的书画作品，学生手抄报教 学 活 动课前、课中反思、谈话导入教室是学生学习的主要场所，因而对教室的布置不可 忽视。整洁、美观、优雅的室内环境，犹如细雨润物，容 易给人营造良好的心境，能使我们的心灵得到净化，心态 得到改善，情操得到陶冶，视野得到拓宽。今天我们一起 来策划一个有创新的班级布置方案，大家有信心吗？二、示范讲解，明确道理1.教师首先指出这次布置班级注意点：(1)班级布置必须“简约，而不简单”。因为班级是 学习的地方，不能杂，更不能乱，不然就会分散学生的注 意力。

3、(2)班级布置必须突出班级的功能。班级是个“传道、 授业、解惑”的地方，班级的功能就是育人。布置班级就 是布置育人的环境。(3)班级布置必须整齐、整洁。(4)班级布置必须精心选择内容如：学习园地、争星 园地、卫生区、读书角等。2 .教师检查学生准备的与本课内容有关的材料:字、画、 彩色纸、花边、浆糊、图钉等。3 .教师讲解布置教室的工作要领，突出重点、难点。(1)课桌凳要摆放整齐。(2)教室四周的设计要求。(讲解要点)4 .让学生阐明每一步这样做的道理。三、讨论设计，汇报方案1.以小组为单位讨论，设计布置教室四周的方案。2、进行“我心中的教室”优秀美术作品展览。(1)师组织学生展示成果。(2)让学生说说自己创作的构想。(3)其他学生对作品进行点评。(4)师归纳，小结。四、选出最佳方案，课堂实践1 .全班讨论，选出最佳设计方案。2 .师生动手按最佳方案布置教室。五、汇报总结，进行教育1 .学生汇报这次布置教室的收获。2 .教师总结布置教室的方法、技能，同时对学生进行教