2023人教版(新)九年级道德与法治下册教案：4.1中国的机遇与挑战.docx

《2023人教版(新)九年级道德与法治下册教案：4.1中国的机遇与挑战.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023人教版(新)九年级道德与法治下册教案：4.1中国的机遇与挑战.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第四课与世界共发展第一框中国的机遇与挑战教学分,1 .知道我国的基本国情，初步了解当今世界的发呈现状与趋势。2.有全球意识和国际视野，酷爱和平。机遇与挑战挑战合作探究法一师一优课 一课一名师（设计者：）社会透视：在集市上看到一家公司聘请人员到国外修铁路。初中毕业，上中职学电焊技术，毕业后说不定也能出国工作。爸爸在英国设立了一家分公司，我要跟他们一起去英国完成学业。你如何看待人们到海外工作/学习，请简要说说缘由。老师总结：经济全球化促进商品资本和劳动力在全球流淌，有利于在世界范围内配置资 源，促进资源利用更加合理有效，经济全球化为经济发展供应了新的机会，中国为世界经济 的增长注入新的活力，与世界

2、深度互动，中国也获得了新的发展契机。探究一：新的发展契机活动一阅读教材41面材料，回答问题。请结合材料分析我国已具备了哪些更好的发展条件？学生探讨沟通【归纳】经过几十年的发展，中国已在资金、人才、技术、管理阅历、基础设施等领域 具备良好的积累，为经济发展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好的基础。活动二，阅读教材42面材料，回答问题。中欧合作涉及哪些领域？，这些领域合作的目的是什么？依据中欧合作的特点，说明其中国经济发展之间的关系，谈谈你对“天予不取，反受其咎；时至不行，反受其殃。”的相识。学生探讨班内沟通，【归纳】和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，为我国的发展供应了良好的 外

3、部环境。机遇稍纵即逝。抓住机遇，勇于创新，发展就能再上新台阶；坐等观望，迟疑懈 怠，往往错失良机，陷于被动。探究二：新风险新挑战活动三阅读教材43面材料，回答问题。请了解中国国内生产总值增长速度的最新数据。阅读上图，你有什么发觉？分析出现这种状况的缘由（从人口资源环境生态方面说，） 学生探讨沟通【归纳】经济大环境的影响，经济面临下行压力和不少困难；改革，开放以来，我国经 济快速增长，创建了巨大的社会财宝，成为世界经济增长的引擎，为世界发展作出了巨大贡 献，同时人口众多，资源短缺，环境污染严峻，生态系统退化，经济发展与人口资源环境之 间的冲突日益突出，已经成为我国经济社会发展必需面对的严峻挑战。

4、活动四阅读44面材料，回答问题。假如乔纳森向你提出这个问题，你会如何回答？你如何看待这种改变学生探讨沟通【归纳】随着国家经济发展和劳动力素养的提高，人们的收入不断增长，这一方面提高 了人民的生活水平，另一方面企业劳动力成本，上升为了降低制造成本，一些传统制造企 业将工厂迁往劳动力，成本，更低，国家和地区中国制造在新的历史条件下刚好转型升级。活动五阅读44面材料，回答问题。依据电影战狼和红海行动中中国企业在海外的遭受，谈谈中国企业在走出去的 过程中遇到哪些挑战？学生探讨沟通【归纳】困难多变的国际形势，给中国走出去发展战略带来的机遇，将来的挑战，国际 上局部地区持续动荡，恐怖主义持续扩散，一些国家

5、政府更迭，而导致政策法规发生改变, 这使得中国的海外投资面临不少困难和风险，活动六阅读45面材料，回答问题。结合上述材料，谈谈我们应当如何看待中美贸易争端学生探讨沟通【归纳】我们要冷静客观的分析美国对华挑起的中美贸易争端，既不夜郎 自大，也不自暴自弃，贸易争端是大国崛起过程中必定会遇到的挑战，妥当处理好贸易争端, 化压力为动力，做好自己的事情，将困难和挑战转化为发展的动力和契机。活动七阅读46面材料，回答问题。从行业巨头到退出传统业务该公司的兴衰之路带给我们哪些启示？学生沟通【归纳】挑战与机遇并存，困难希望存在，我国处于发展的重要战略机遇期，我们要甚 至多次顺势而为，赢得主动，面对成果，我们要有忧患意识，面对困难，我们要增加信念, 运用自身的才智，将困难和挑战，转化为发展的动力和契机，开创新的局面。见“学生用书”部分1 .通过本节课的学习，你有哪些收获?2 .学问总结。中国的机遇与挑战