2022师范生实习自我感悟总结5篇.docx

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1、2022师范生实习自我感悟总结5篇（社会实践）（实习）使高校生增加社会阅历，积累工作（阅历）。 师范生（实习（总结）怎么写你知道吗？下面给大家共享一些关于师 范生实习总结的范本，更多师范生实习总结点击“总结大全”查看。2022师范生实习自我感悟总结1我的班主任工作主要是监督早读、晚自修和值日状况，并进行一些 主题班会的（教育）。早读：实习时，我每一天都是六点钟左右起床，七点钟准时出此刻 高一的教学楼，同学早读时间是七点十五分，所以我总是提前了，就 是为了以身作则，但是还是常常有同学不早读，或偷偷讲话，或在补 作业，这时要和科代表一齐，带动同学早读，并多一些巡察。晚自修：学校统一要求同学要在7：

2、 00回到班级晚修的。高一七班 的晚修状况一般都是挺不错的，所以我能够有时间进行自我的备课。值日：开头一段日子里我们班的地面总是让人感觉脏兮兮，班主任 於老师说过许多次，但同学对此无动于衷。很多同学值日并不仔细, 所以卫生工作总是没做好，为此常常被扣分。我有时候会自我动手捡 起一些垃圾，之后於老师说其实对于不仔细值日，如不常常倒垃圾, 讲台常常没有准时清理洁净的状况，有时候会好好教育一下同学，但 是要求他们自我动手做好，而不是总帮忙他们，这样有助于培育他们 的主动性。督、交作业的等方面都发挥了很大作用。(2)班级行为常规的管理良好的行为习惯的培育是低班级工作的重点，所以不论何时何地, 我们都要

3、注意他们行为习惯的养成，这是一个比较细致繁杂的工作, 上课听课习惯、课后作业习惯、课间玩耍留意事宜、出勤和请假、广 播操纪律等等，还有日常的爱惜公物、助人为乐等良好行为习惯的教 育。(3)班级(文化)建设除了班风建设，班级文化建设主要体现在班级教室布置上，包括墙 报、板报、黑板布置等。这一学期，我们的板报主要体现的学习雷锋 文明礼貌，墙上有各种鼓舞评优的布置，黑板上主要设置值日栏、表 扬栏、批判栏，它们都起到了很大作用。(4)家校沟通，家长会的开展期中之后，学校统一组织各班级开了一次家长会，就同学各方面的 状况，我们和家长一一进行了沟通，并相互提出了教育管理的看法和 建议。这一次家长会开展的比

4、较胜利，对于孩子们，特殊是留守(儿 童)有很大的作用。三、生活感悟在与63个孩子相处的这一学期中，自己的心理上也发生了许多变 化，每天听着他们一声一声的“刘老师”，心里甜甜的。虽然，有时 候淘气的他们会让你哭笑不得，自己也板起脸来训他们，但是想想总 归是小孩子嘛。每天，细细地看着每个孩子的笑脸已经成了一种习惯, 成了我生活的一部分。我不知道离开之后一切会是什么模样，但是又 那么一份美妙的回忆就已足够。四、总结与反思现在我想说的是，这是我高校三年以来过的最有意义、最值得回味 的一个学期，虽然有那么多的不如意，但是就在这儿，就在这段时间， 我学到了如此多的不曾有过的东西。四个多月前，我们都怀着兴奋

5、与担心的心情动身，到达了各自支教 的学校。当得知自己完全负责（一班级数学）学科的教学时，更多的是迷茫与困惑，学 校也无法派出特地的指导老师，所以我们许多东西都是摸着石头过河 的，平常也多向办公室的老师们请教，一个多月下来，工作顺当多了。 每周备15节课的活儿真不简单，特殊是音乐、地方、个十百千万的 课程，都是不断摸索在开展的，每天早自习、朝会、上课、打饭、午 觉、上课、放学，循环往复，但每天都有新的收获和体会。看着孩子 们上课时乐观回答问题时的兴奋；由于看到孩子们迷茫的双眼而无力; 或是被淘气的他们在课堂上惹恼。一学期下来，对自己有了新的熟悉， 不论是在教学上还是为人处世上。教学中，自己所缺乏

6、的是对细节的 把握，包括语言的连贯性、教学的节奏、用词的精确性等；还有之前所提到的组织教学方面的硬伤，都是需要在之后留意的;班 主任工作方面，自己会想的不够周到，有时候甚至不知如何下手，所 以一句话，多思索、多学习。生命中总有惊喜消失，今年夏天，在新治学校，与这群人的生命轨迹的交汇，将是我记忆中最美妙的一部分，感谢全部的一切！2022师范生实习自我感悟总结4时间过得真快，为期一周的教育实习结束了，在指导老师、班主任 和同学们的关心下，我顺当的完成了实习工作。回顾这段令人难忘的 实习经受，虽然感到很劳累，但是觉得很充实。在我的人生轨迹上留 下了美妙的记忆，其中有许多值得我总结和反思。为了进一步提

7、高自 己，我将针对这次教育实习，写一个（工作总结），借此来勉励和完 善自己。一、基本表现我实习的学校是x区的中学，这个学校的文科实力很强，每年文科 成果都是x区第一。我的地理教学在两个班级实习：高一班级和初一 班级，另外还当高一班实习班主任。在实习期间，我一共听了 X 节课，预备了 X个教案，讲授了_节课。此外我还在组织了 “态度+ 方法二效率”的主题班会。在实习的第一周，我听了不同老师25节地理课，了解不同地理老 师对同一内容不同的教法以及他们的教学风格。为自己以后的地理教 学打下坚实的基础。在实习期间，我深刻的讨论教材，把不同的教材 进行归纳比较，选择适合同学接受的案例进行教学。在指导老师

8、的急 躁的教育下，我进行了多次试讲，并乐观的同小组成员进行沟通，取 长补短，然后开头正式上课。第一次上课是在初一班，这次讲的内容比较简洁，主要讲人类 熟悉地球的过程。由于我是第一次面对这么多的同学，上课时显得有 些紧急，不过学问呈现得比较完整，教学重难点突出。这次课之后， 我为了让自己以后上课不再紧急，在讲课之前，我都要对着镜子试讲。 渐渐的，我上课不再那么紧急了，教态变得更自然了。依据中同学的心理特点和实习班级的实际状况，开展了许多有益地 理学习的活动，丰富了我的实习生活。譬如，向同学们叙述学习地理 的方法以及怎样学好地理，激发同学学习地理的乐观性。还利用晚自 习给同学们辅导地理课堂练习，赐

9、予他们解题方法，提高学习效率。在实习期间为了提高自身的教育科学讨论力量，用问卷调查方法对 如何开展地理课堂案例教学进行调查。以教育学、心理学以及地理教 学理论为指导，讨论新课程改革下老师如何开展课堂案例教学活动。另外，在班主任试作方面，我顺当完成试作工作。根据学校的要求 组织班级同学的（军训）工作，在为期一周的军事训练中，我多次支 配军训期间的班级工作。譬如带领同学们去抬水，扶受伤的同学，开 展班级之间拉歌竞赛。在学校组织的运动会时，我作为实习班主任， 支配同学轮番执勤、维持纪律、为竞赛选手加油等。我班的竞赛选手 在运动会上取得了抱负的成果。每周我都要去查女生寝室，问候她们 学习和生活状况，跟

10、她们沟通和沟通。另外还开展几次家访工作，了 解同学的家庭环境和学习环境，有效的与家长沟通。二、收获和体会1 .实习是个人综合素养力量的检验。要想成为一名合格的地理老师, 除了要有扎实的专业地理学问和基础科学学问，还要有课堂应变力量、 协调力量、实践动手力量、讨论学习力量。还要不断地在实践的基础 上进行理论创新，与时俱进。而要成为一名优秀的班主任，必需要有 爱心，对同学要关怀、公平的对待每一个同学、敬重同学。另外还必 需以身作则，所谓“身教大于言传”，只有老师树立示范，才能赢得 同学的敬重和喜爱。对于成果差捣蛋的同学，要擅长引导和教育。对 于学习方法不当的同学，要赐予肯定的关心和指导。2 .此次

11、实习，我熟悉到了积累学问的重要性。在这个信息社会，作 为老师，必需要有终身学习的态度，不仅要深刻的的专研与地理有关 的学问，还要广泛的了解其他方面的学问，提高自身的学习力量。现 在有些同学的学问面很广，作为老师，应当走在同学的前面，学习多 方面的学问，为同学答疑解惑。另外还应当具备肯定的课题讨论力量。在实践中发觉问题、分析问 题、解决问题。为以后的教育教学打下坚实的基础。3此次实习增加了我就业危机意识。作为一个还没有正式上岗的老 师，假如要担当高中老师，高校四年所学的学问是不够的，作为现在 竞争激烈的社会，我必需努力学习科学学问，提高实践操作力量，为 以后的就业做预备。三、勉励和改进此次实习已

12、经结束，时间飞逝，对我而言却具有深远的意义。通过 实习，让我得到了熬炼。我看到了自己在教育教学方面的特长，同时 也看到了自己在处理一些教学问题上的不足，例如在课堂教学中掌握 课堂力量不够、没有充分的发挥同学主体性作用、没有科学的设置提 问。教育实习中留下的珍贵阅历和教训，为我以后的从教生涯奠定了 坚实的道路。我会乐观面对自己的不足之处，连续努力专研如何有效 的进行有效的课堂教学、如何针对同学主体科学的提问，连续完善自 己和提升自己，争取做好一名合格的人民老师。2022师范生实习自我感悟总结5作为一名当代高校生，还是一名 师范生，参与社会实践很必要， 可是我始终没有这方面的预备，我觉得自己（毕业

13、）以后还不肯定会 从事老师工作呢，参与教学实践是不是有点多余呢，抱着这个想法, 我始终没有像其他同学一样，参与社会实践。最终还是一个偶然的时间刺激了我，我看到宿舍里的人都出去实习 了，就我一人孤零零的守在宿舍，我最终打算还是参与社会实践吧, 这样没有坏处，只要好处。我实习所在的学校是一所乡村学校。实习的基本内容包括三部分: 课堂教学、班主任工作和教育调查。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”爱好对于一个 同学的学习来说是一个至关重要的条件。爱好是学习入门的阶梯爱好 孕育着愿望，爱好溢生动力。那么如何才能激发同学的学习爱好呢？在班主任实习工作中，我在班上开展了主题班会活动。起初，我遇

14、 到了很多困难：比如同学的不协作就经常令我痛心疾首。当时，有人 建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以牵 强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与同学之间的隔阂，甚 至会使同学产生厌学的心理。作为教育工，就要想方设法创设民主和 谐的教学气氛，在教学活动中建立公平的师生关系。而且，老师要把 自己当成活动中的一员，是同学活动的组织者、参加者、引发者，是 同学的学习伙伴、知心伴侣。通过和同学的接触也使得我对班上的一些同学有了肯定的了解。班 上有几个同学家庭相当困难，于是有人向我提议：在主题班会上为这 些同学献爱心一一为他们捐款。可是，经过我的再四考虑，我还是把 他否定了。由于，

15、为贫困生捐款献爱心动机特别好，可是这样做却很 简单损害同学的自尊心。同学没有了自尊，也就很难再有剧烈的学习 爱好了。最终，我还是把班会主题敲定为一个非常时尚的主题一一迎 奥运。为了办好这个班会，我努力为每一个同学制造展现自我的机会，供 应呈现自我的平台，使每一个同学都能够体验到胜利的愉悦，感觉到 自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在预备班会的过程中，同学 们都很乐观。班会的节目花样繁多，（唱歌）、跳舞等应有尽有，而且 还组织一次（辩论）会）。论题为：体育是否可以制造友情。辩论中 双方各执异词，辩论深刻到位。另外，为了普及奥运学问，我还在班 会上进行了一次声势浩大的“奥运学问有奖抢答活动”。每

16、个同学的 乐观性都很浓烈、热忱也很高涨。最终一曲笛子独奏一一唱歌祖国将 班会推向了高潮。当然，在开展班会活动过程中，我也发觉了一些问题。我曾经问过 班上的同学一个问题：一斤棉花和一斤铁哪个重?尽管我一再“放水”, 可是人有为数不少的人回答：“当然是一斤铁重了！”最近，我还在同学的习作中发觉这样的（句子）：“（除夕）之夜，深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的圆月。”除夕之夜，天空中又怎么 可能消失一轮金黄色的圆月呢?严峻失真，近乎荒谬。其实，这仅是 一个常识性的问题，这样简洁的问题都回答不好，问题好像就变得简 单了，值得我们教育工深思了：不懂得这些常识的同学，又怎能拥有 完整的人生?这样的教育能被称作

17、素养教育吗？此外在一些观摩课上，还经常呈现表演的风气。一个同学回答了一 个很简洁的问题后。老师说：“讲得真好！”其余同学立刻“啪、啪、 啪”地鼓起掌来。另一个同学回答了另一个简洁的问题，也得到了同 样的“殊荣”。一节课下来，表扬不断，掌声此起彼伏。这就是明显 的弄虚作假，这种现象很值得我们去深思。针对以上问题，我也想提出一些看法和建议：1、为了激发同学的学习乐观性，我们很有必要把教育的着眼点放 低一些。让他们发觉爱其实很简单;爱就在身边;爱就在儿女亲情里; 爱就在柴米油盐中。为此，我给孩子们布置了一道别开生面的作业一 一亲情作业。即让孩子在吃饭时给他的父母夹夹菜、在晚上睡觉前为 他的长辈们洗洗

18、脚。2、老师应当坚持客观的原则。弄虚作假对同学的影响是非常深远 的。由于从老师的职业道德，从老师在同学、家长的心目中的形象以 及从老师的高尚责任来看老师都不应当弄虚作假。而应当坚持客观的 原则。只有这样，教育才能更富于魅力。3、针对同学所犯的常识性的错误。老师应当科学地因材施教，使 同学的德、智、体、美、劳等方面得到综合的进展。教育是一个互动的过程，老师只要仔细投入教学，孩子就会乐观协 作。这种过程是很快乐的!这次实习令我感受颇多。一方面，我深感 学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体 会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一 次深化课堂时，我就遇到了

19、很多师范学校里没学过、没想过的难题。 即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问同学：“你们 听完课，印象最深的是什么？”同学面（面相）觑，茫然无语。同学 何以如此呢?在我看来主要是由于同学没有学习的爱好。通过这个实习，我深深的为我之前的想法感到愧疚，老师是一项极 为神圣的职业，我则呢么会不抱着将来不肯定参与老师工作的想法呢, 特殊是我竟然不去参与社会实践，这令我很感到懊悔，自己的想法令 我很失败。不过我还是会有机会的，我已经改正了我的想法，我在今后的工作 中，我还是会连续的努力的，我知道我在将来的一天会实现自己的幻 想的！2022师范生实习自我感悟总结相关（文章）： 2022师范生个人

20、实习总结范文 2022师范生实习工作总结范文 2022师范生学科教学实习总结（12篇） 2022老师实习个人心得总结 2022老师实习个人工作总结最新5篇 2022年最新教育实习总结报告10篇 2022教育专业顶岗实习报告5篇 2022年数学老师实习总结汇报 2022支教老师心得范文10篇 教育实习工作总结2022年格式参考主题班会：进行一些主题教育，或是在校运会前的一些动员，或是 有时候班风不好的教育，也包括对表现突出的同学的表扬，透过主题 班会，提升了自我对同学思想教育工作重要性的理解，也熬炼了自我 的语言表达潜力。1、同学们普遍感到应加强师范生的信念教育，让他们树立更加明 确的目标，为师

21、范生以后的教学工作做预备。2、到实习学校后，争取多观摩优秀老师授课，吸取在职老师的教 学优点，为自我的课堂授课添加优质元素。3、实习期间应多争取班主任工作，跟原任班主任学习如何管理同 学、如何做同学和家长的思想工作，为以后的班主任工作做预备。两个月的实习工作虽然短暂，却给我们留下了完善、深刻的回忆。 对每个组员来说,这都是一个提高自我、检验所学的过程。两个月里， 同学们在教学熟悉、教学水平、教学技能、同学管理水平以及为人处 世等方面都受到了很好的熬炼，为日后走上工作岗位打下了良好的基 础。透过实习，同学们也增加了信念，坚决了信念，向一名合格的人 民老师又迈进了一步!走入社会，需要学习的东西还许

22、多。只有坚持 自我，不断努力，才会不断的完善自我，取得胜利。实习，不仅仅是 我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来 的路上我会做的更好！2022师范生实习自我感悟总结2时间匆忙而逝，四个多月的顶岗实习立刻就要结束了。然而，过去 的是时间，留下的却是实习的收获和实习生活的欢快，还有深深刻在 脑海中的可爱的孩子们和亲切的同事。实习让我学会了如何当一名合 格的老师，如何对待那些可爱的同学们。回想来到五重安乡旭阳学校的第一天，兴奋，有一点紧急，但第一 次孩子们称呼为“老师”的欢乐，第一次备课时的认真与仔细，第一 次登上讲台的忐忑担心，第一次那么多的第一次让我坚决了坚持 究竟的信念

23、。虽然顶岗实习之前，在学校做过各种各样的培训，自己 也做过很多假设，想象过可能遇到的种种状况，但是真的接触起来却 不是之前不行以预想的。可以说，顶岗实习让我变得顽强，学会成长。 总结全学期，实习状况如下：一、教育教学方面首先，要虚心学习，积累阅历。实习最初我听了许多有阅历老师的 讲课，真的让我受益匪浅，尤其在板书设计上，在课程进度方面以及 对同学的力量评估方面，都给我很大的启发，在自己的教学过程中那 些由于阅历不足导致的缺点也一点点的改进。其次，脚踏实地、仔细负责。不好高鹫远，也不甘于平凡，自己只 是踏实的做好手头的每一份工作，不管是备课还是看作业，我都会把 它当成一项艰难的任务完成。当然，人

24、无完人,我还是会犯一些错误， 不过，我总是会立马改正，只是盼望能做到更好。最终，了解学情，开拓创新。九班级对于同学来说至关重要，化学 又是一门新接触的学科，同学对化学布满了奇怪，也有着剧烈的求知欲，同时，也简单受到外界的影响。在教学中，我充分把握了 这一特点，运用他们感爱好的内容导入，或者运用多媒体，使课堂充 溢着活跃的气氛。二、思想政治方面通过四个半月的实习，我完成了由同学向老师的转变，我也在转变 中体会到了那句在高校校内里见过许多次的一句话：学博为师，德高 为范。老师首先就应当给同学做出一个榜样，各个方面都不能像以前 一样。于是，我在日常工作和生活中，努力改正自己的缺点，同时培 育自己的良

25、好习惯，乐观上进，为人师表，脚踏实地，求真务实，是 实习让我渐渐变得成熟起来。三、学校管理方面实习期间我严格遵守学校的各项（规章制度），不迟到、不早退、 有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领 导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同 学、人际关系和谐融洽，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言 行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。五重安乡旭阳学校为寄 宿制学校，住宿生会在学校上晚自习，我也是利用晚自习的时间来增 加自己的班级管理力量。乐观努力的投入在学校的各项工作当中，充 分的利用实习的机会参与学校的各项活动。四、教育调查和讨论方面实习期间，我们

26、参与了迁安市第三学校进行的教学管理（报告）会。 报告会中我们仔细听取的三学校阅历丰富的老师做的报告，吸取了她 们在教学和管理过程中的阅历。听着老师们说自己在执教过程中发生 的种种，我更想成为一名老师了。20_年10月中旬，完成了 “访名 师”“进行一次家访”等活动。11 月初，我们实习三人在学校开展了一次全校范围的调查活动，以调查 问卷的形式了解了实习学校在校生、老师、在校领导对河北师范高校 顶岗实习的了解程度，并借此机会向大家宣扬河北师范高校的顶岗实 习过程，让大家对实习有更多的了解。五、党团活动方面在这一学期里，我乐观参与学校组织的各项政治活动。一学期来, 我听从学校的工作支配，协作领导和

27、老师们做好校内外的各项工作, 坚决同学信念，永久跟党走。六、服务当地方面11月中旬，学校新购买的图书需要整理，我们同唐山师范的实习 生一起进行了为期一周的图书整理工作，了解了图书馆的运作流程, 知道了一本书从购买后到能够借阅要经过的简单过程。一周的图书整 理工作让我明白任何事都不是表面那么简洁，越简洁的外表就有越困 难的背后。感谢五重安乡旭阳学校给了我这个成长的平台，让我不断地磨练, 渐渐地提升自己的素养与才能。过去的半年在校领导、指导老师和同 事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，在工作上增长了许 多基础学问而且吸取了很多工作阅历，但仍存在一些不足之处，例如: 有时上课还会消失紧急的现

28、象，板书有待提高，有时对同学估量不足 等。但我不气馁，我信任，只要肯努力，一切都会更好。我们实习三 人团结互助，像一家人一样工作，生活，也增进了我们之间的友情实习对每位准老师来说，是至关重要的过程。通过本次实习，使我 明白，在将来，我还得加倍努力，不断改进，完善自己。信任“世上 无难事，只要肯攀登。”这是一段布满艰辛和收获的经受，这是一段 布满幸福和欢乐的旅程，这是一段布满挫折与（反思）的人生，这是 一件我们一生专心珍藏的礼物，这是一个不老的（故事），是老师和 同学用情感书写的传奇，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将给 我们以后的人生打下坚实的基础，必将是我生命中丰硕而珍贵的精神 财宝。教育

29、是一项高难度的工作，要做好它非常不易。假如这是我的路， 我情愿选择做一名老师，当一名合格的老师。2022师范生实习自我感悟总结3为期四个多月的实习接近结束，这次经受对于我来说，是一个莫大 的惊喜，是一份莫大的收获，同时也是一次莫大的挑战。初到学校便接下了重任，我和同行的徐雪晴全权接管了一班级2班, 我担当班级数学老师，同时兼上音乐、地方和个十百千万的课程，班 主任工作始终是我们俩协作完成的。一学期下来，自己从最初的兴奋 道之后的迷茫，最终化为一种平淡、一种习惯，收获喜悦和哀痛，经 受美妙和圆满。但总归有进步有收获，在自己的人生阅历中添上了浓 墨重彩的一笔。一、教学工作这一学期主要担当班级数学教

30、学工作，仔细讨论教材，探究（教学 （方法），向学校的老师们请教，通过听课、讲课、评课等环节，不 断总结，可以说是紧急劳碌而收获多多。1、讨论教材和教法，做好课前预备仔细备课，不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的 实际，设计课型拟定教法，对教学过程的时间支配做好记录，并制作 有利于吸引同学留意力的教具，课后准时总结和反思，这是一个完整 的过程。但在自己的教学中，教学方法没有做到多样化，特殊在课堂 的时间支配上不够合理，上课的节奏拿捏不准。之后自己有意去留意 这些细节，渐渐有了改进，同时自己也充分利用各种资源制作学具, 课堂效果有了一些改进。2、增加上课技能，提高教学水平一堂预备充分的

31、课，会让老师和同学都获益匪浅。例如我在讲授熟 悉人民币时，这一课教学难度比较大，一班级同学年龄小，对于用 钱买到东西这种等价交换的方法不是很明白。为了上好这一课，我仔 细讨论教材，找出重难点，预备有针对性的讲。我在预备教具的同时， 联系同学们的日常生活，教育他们将零花钱积攒起来，做一些有意义 的事情，教材中还多出创设情景，让同学从购物中熟悉人民币。第一 节课下来，效果不是很抱负，我有点高估同学对于人民币的熟识程度, 因此下来之后，我一一请教了老师们，进行了反思和改进，再次进行 教学的状况好多了。可见，备同学是上好一堂课的关键。学校生好动爱玩，缺乏自制力和自觉性，常在学习上不能按时完成 作业，有

32、的甚至有抄袭的坏习惯，真个班级因此呈现参差不齐的局面。 着就对教学提出了高要求，如何让他们都获得提高，除了上课中留意 言简意赅、深化浅出的引导之外，课外辅导是必不行少的，特殊对于 后进生。鼓舞、友善是的方法，对于他们而言，你的一个小动作，哪 怕是一个微笑或者摸摸他的头，都可能是他一成天宁静听课的动力。 因此，在了解这个状况之后，我的组织教学这个硬伤最终有了一些改 进。我所在的实习学校有一位数学老师是那个片区比较出名的，刚好 是我们低班级的教研组长，所以我尽量抽时间去听他的课，乐观向他 请教教学方面许多细节的.东西，那位黄老师也急躁地进行讲解，给 了我许多建议和启发。我在教学中需要留意的几个点只

33、要是：同学思 维的培育;与同学互动不够;组织教学需要改进;还有教学中的敏捷度 不够。这是我接下来要努力的方向。3、做好后进生的帮助工作在课后为不同层次的同学进行相应的辅导，避开一刀切的弊端是特 别必要的。对于后进生的辅导，不仅仅是学习学问方面，更重要的是 学习思想上的，首先要解快乐结，让他们萌生爱好，激发他们的求知 欲和上进心，然后才是（学习方法）和技能的传授问题，找到之前学 习的断层进行弥补，才能收到效果。我接手的一班级2班有5个同学是属于基础学问极差的。在开学的 摸底中，他们在“10以内的加减法”这一部分就卡壳了，因此这一批成了后进生中的重 点对象;其次批是在40-60分的，班级里也许有1

34、0个，这部分同学属 于需要时刻监督的那一类，上课自觉性较差，课后常常忘做作业，家 校合作监督是重点；另外是60-70阶段的，这部分需要养成仔细细心 的好习惯，不然就会下滑。这一学期下来,班级里大多同学都有进步， 不论是在学习上还是在日常行为习惯上，这最值得兴奋的地方。二、班主任工作我和一起实习的徐雪晴共同开展班主任工作，互(相学)习、相互 监督、共同进步。真正感受到了班主任工作的繁杂，是一项需要很大 急躁和细心去完成的工作。1、班风建设班级风气是由班级成员共同营造的一种集体氛围，反映出班集体的 整体风貌和成员们的共性特点，能够促使班集体共同进步。对于一班 级来说，刚组建一个新集体不到一年，班风的建设尤为重要，所以每 天早晨早自习之后的朝会课便是的时机，每天早晨，我们都对他们强 调学习习惯、行为习惯、卫生平安、同学相处等方面的学问，让他们 在一班级形成勤学习、爱劳动、讲文明、懂礼貌的好风气，并不断保 持发扬。2、班级日常管理班级日常管理是班主任工作的基础，我们对同学的管理、与同学的 沟通都体现在日常的管理工作当中，因此要做好班级日常管理的各个 方面。(1)班干部队伍建设对于低班级来说，班干部主要是做一些细小的工作，培育他们为大 家为集体服务的意识，同时也是为班集体树立榜样的好机会。初到学 校，我们就推选出了班干部，并在各小组设了小组长，他们在小组监