会计跨专业实训报告(7篇).docx

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1、 会计跨专业实训报告(7篇) 一、试验目的 会计实训教学是会计教学中的一种主要方法，本试验以模拟企业的实际会计工作为根底，根据企业会计制度和企业会计准则的要求，进展操作训练，有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。通过实际的操作，使学生比拟系统、全面地把握工业企业会计核算的根本程序和详细方法，加强学生对会计根本理论的理解和对会计根本技能的把握，把枯燥、抽象的书本学问转化为实际、详细的操作，使学生形象地把握各种业务的处理及记账凭证的填写方法，把握账簿的处理及登记方法，把握本钱核算方法，把握各种报表的编制方法，把握会计资料的整理归档方法，同时，学生在不同岗位进展不同操作，使之在试验

2、中，对会计工作形成直观、系统的熟悉，培育职业道德和职业推断力量，提高职业工作力量，为学生今后从事会计实务工作打下扎实的根底。 二、使用工具、材料 1账、证、表 表1账证表领用表名称记账凭证数量收款凭证30页付款凭证50页转账凭证30页现金日记账账页银行存款日记账账页总账账页三栏式账页数量金额式账页多栏式账页生产本钱明细账页科目汇总表资产负债表利润表 2页3页30页20页14页5页1页4页2页1页2其他用具 表2试验用具表 名称铁夹别针胶水栓账绳记账凭证封皮会计资料盒数量2个100枚1小瓶2根4张1个 3帮助工具书 根底会计学综合模拟实训高等教育出版社 三、试验过程记录（本处应填写自己做账的整个

3、过程，并结合整组同学的协作相关内容。严禁抄袭。） 1.预备工作 首先教师给我们发了许多的帐页，包括总账、明细账、库存商品明细账、材料明细账、银行存款日记账、现金日记账等帐页和收、付、转三种记账凭证许多张。然后教师就给我们说明白每种帐页的用途和填写方式，教会了我们如何填写记账凭证，每种凭证分别用于什么样的业务等。 2.建账 在明白了各种帐页的用途之后，我们就开头建账了，建账是我们在开头进展记账工作之前的一个非常重要的工作，没有后面的各种登帐工作，建账是一个非常枯燥的工作，需要特殊的仔细和认真。在每张总账、明细帐页、现金日记账和银行存款日记账上我们要填写的包括每个科目的全称、上月发生额、以前月份的

4、累计额等，每一个的余额都需要我们自己算出来。这个过程是枯燥的，而且需要我们集中精力确保没有错误。在总账和明细账建完后，我们还需要对每个科目的余额进展加总，确保没有错误。其他的帐页的建账工作就简洁多了，库存商品的明细账只需填写上月的余额，费用明细账只需些出明细科目就可。 3.做账 我们模拟手工做账的企业是一个制造型的企业，平常的主要业务有购 买原材料、销售商品等。在做账时我们需要推断什么样的业务要用什么样的凭证要登哪几种账本，就拿选购原材料的业务来说，假如是通过银行转帐方式或现金付款，那就需要填制一张付款凭证，同时还需要登记银行存款或现金、原材料、应交增值税的明细账。假如是开出商业汇票则要用到转帐凭证，并登记相应的应付票据明细账等，在登帐的时候，我们要填写业务发生的日期，凭证的号数、业务