2023年城区学校上半年教师教学个人工作总结（新编4份）.docx

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1、2023年上半年教师教学个人工作总结本人上半年担任初二两班数学课教学。一学期的工作已经 结束，为了总结经验，寻找不足，现将一学期的工作总结如下:一、严格要求自己严格遵守学校的规章制度，热爱教师工作，思想进步，团 结同志，认真完成学校交给的任务和工作，严格遵守学校的各 项规章制度，做到不迟到，不早退，脚踏实地地执行学校的各 项要求。二、扎实做好教学常规工作(1)课前备好课，做到：认真钻研教材，了解教材的结 构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。了解学生 原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法，学习新知识可能 会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何 把自己掌握的教材传授给学生，

2、包括如何组织教材、如何安排 每节课的活动。(2)组织好课堂教学。关注全体学生，注意信息反馈，调 动学生的有意注意，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体 学生。课堂上讲练结合，布置好作业。努力提高合格率，争取 较高优秀率。(3)课后做好辅导工作。在作业批改上，认真及时，力求 做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在 辅导中做到有的放矢。三、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法在教学交流方面，我积极参与同科教师相互观摩课堂教研 活动。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。 通过听评课活动，加深对教材的理解、教法的把握，提高课堂 教学水平。四、工作中存在的问题主要表现

3、在：1、教材挖掘不深入。2、教法不灵活，对学生的引导、启发不足。3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习、 合作学习，缺乏理论指导。4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习 态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生 掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。5、教学反思不够。五、今后努力的方向1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。2、挖掘教材，进一步把握知识点和考点。3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。4、加强转差培优力度。5、加强教学反思，加大教学投入。2023年上半年教师教学个人工作总结2023学年度第一学期即将结束，我顺利

4、地完成了 1-5年级 音乐教学任务，为了到达教学目的，培养学生有理解，有表情 地歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的 革命理想，陶冶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到健康 的开展。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地 开展工作，弥补缺乏，精益求精。一、课堂教学坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱 好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发 学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的 音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主 动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并 在一定根底上创造音乐。缺乏之处是侧

5、重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生 乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了 乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。二、课堂管理为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使 学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意 力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。缺 乏之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以 为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为 宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此, 今后应特别注意赏罚清楚、把握尺度。还有，幽默力量运用不 够。三、课外兴趣活动为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的方案

6、，在学 生中挑选对音乐喜爱的学生。兴趣小组的成员根本上是自愿报 名参加的。不收任何费用。周一至五的下午活动课时间进行活 动。这学期我还组织了学校庆祝元旦文艺活动，均获得很好的 成绩。综上所述，这学年我取得了一定的成绩，但也有缺乏之处， 希望以后自己能多多学习，努力充实自己，做一个对学生负责, 更对自己负责的好老师。2023年上半年教师教学个人工作总结时光荏苒，在过去的一学期，作为音乐教师的我，忙碌着、辛 苦着、奔波着同时也收获着，回忆本学期的教学工作，有一定的 成绩，也有一定的缺乏，下面我就把本学期的工作做简要的汇报 总结。一、师德表现我响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动,注重XX理 论

7、的学习。抓住每一个学习的时机提高自己的业务水平。关心、 热爱学生,做孩子们的好朋友。二、课堂教学在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思 想，尊重学生的人格，让学生独立，把“关注学生的个体开展作 为根本的教育目标。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音 乐的兴趣、爱好及感情。用功做到通过音乐教育陶冶情操、启 迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学 生在舒畅的音乐实践活动（听、看、唱个人工作总结，辩论、联 想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感想音乐、解析 音乐、浮现音乐,并在肯定根底上创造音乐。三、课堂管理为了使学生能轻松、舒畅地上音乐课，多用鼓舞学生的语

8、言。 用心做到用好的教学设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩 序的行为也进行了善意的批评与矫正。四、考试这学期的音乐考试我选用了：演唱及欣赏相结合的形式进行 表现。使学生们对音乐有了总结及新的认识。五、其他我还很注重自身的学习。在XX里教育工作站与各地的中小 学教师进行交流。在本学期我校的唱红歌大合唱比赛，参加 联校的比赛获得第二名，学生的兴趣很高,参与意识非常强烈。 本学期，联校举办的赛讲中，我的音乐课雨中乐获得第一名。 我是一个对集体充满了热情的人，只要是对学校对大家有好处的 事情我都会不计较个人得失，把它完成好。过去的2023年上半 年是幸福的2023年上半年，因为在这2023年上半年当

9、中我付出 着、收获着、快乐着、进步着，即将到来的2023年上半年我同 样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。2023年上半年教师教学个人工作总结时光荏苒，忙碌中一学期的脚步已经悄然走远。我们在过 去的2023年上半年当中忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获 着，新的学年即将开始，我们在制定“宏伟蓝图的同时也不 要忘记回忆上2023年上半年的苦辣酸甜来鼓励和鞭策自己取得 更大的进步。下面我就把上半年的工作做简要的汇报总结。一、思想XX方面在这一个学年里，我在思想上严于律己，热爱XX的教育事 业。积极参加各类XX业务学习，努力提高自己的XX水平和业 务水平。服从学校的工作安排，配合领导

10、和老师们做好校内外 的各项工作。关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加 学校组织的各项活动，注重XX理论的学习，以积极的态度参加 教育活动，认真记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖 析，所写材料受到局领导和同志们的好评。配合组里搞好教研 活动，抓住每一个学习的时机提高自己的业务水平。每周按时 参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。二、师德方面在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。 在教育改革的潮流中，我认为：“教书育人首先是育人，然后 才是教书。作为“音乐教师首先是教师，然后才是音乐。而 “音乐教育是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的 教育。所以音乐

11、是手段，育人才是目的。关心、热爱，做孩子 们的好朋友。记得有一位老教师曾经对我说过：“虽然你面对的 是四、五十个孩子，他们的能力水平上下不等，但在家长的眼 中他们却是的，是完美的，我们不要在心里就给划分出等级， 那样做对他们是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我 们的工作完全是良心活，没有方法去准确地衡量!我认她的话, 所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个 孩子都是我的朋友，2023年上半年的努力换来的是孩子们开心 的笑脸，我经常听孩子们说：“老师，如果能每一天每一节课都 是你给我们上课那该多好呀！ 听到孩子这样的话我所有的付出 都值得！三、教育教学方面抓好课堂教学，提高

12、课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的, 它的特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感， 让人愉快地受到教育。鉴于这一特征，“新标准把“情感态度 与价值观放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中，也 有对它兴趣索然。艺术教育对于提高的全面素质有着其她教学 不可替代的特殊作用，音乐教育属于艺术教育的范畴，是学校 进行艺术教育的重要途径之一。因此，如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用, 作为一名音乐教师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益 这是重中之重。为此上半年来，我进一步贯彻落实新的课程改 革标准，深入钻研教育教学大纲，订阅大量与自己教育教学相 关的报刊杂志，认真细致地备好每一堂

13、课。上半年我所承当的是三至六年级的音乐教学课程，根据不 同年级的不同特点进行教学。如三年级由于年龄较小，新课程 教材内容灵活、涉及面广，如果教师不进行有效筛选的话，本 学期教学时间这么短，肯定不能完成。于是我充分听取的意见, 先让他们选出自己喜欢的课程，然后进行讨论，最后由教师根 据教材特点，重点定下来本学期所需学习的内容，删去一些不 太喜欢和相对离生活实际有一定距离的内容。低年级由于年龄 较小、好动，在备课时，我尽可能的设计出符合他们特点的方 案。比方在新授歌曲时，本届三年级灵性较好，音乐水平不错, 一首新歌用不了几分钟就能学会。未了更好的让他们理解歌词, 感受歌曲情绪，我便通过表演、比赛、配打击乐器等多种形式 稳固歌曲。这样不仅掌握了该掌握的知识，而且兴趣倍增，课 堂气氛灵活多样，学的非常轻松。同时在让动脑筋，编动作、节奏的过程中，还充分发挥了 他们的想象力，极大的激发了们创新思维的火花。四年级的， 仍然形象思维活动为主，但抽象思维随着年龄的增长而逐步增 强。音乐兴趣不仅要保持还须使乐于参与音乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁 音乐表演形式，音乐知识也需要增加内容。