2023中秋节主题教案版.docx

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1、2023中秋节主题教案最新版中秋节主题教案【篇1】活动目标1、了解中秋节的习俗，体会过节的气氛。知道中秋节是我过传 统的民间节日。2、初步了解月亮阴晴圆缺的规律。3、激发幼儿探究月球的欲望。重点难点月亮为什么有圆缺。活动打算月饼（若干份）、图画纸、彩色水笔、范画（月之中、月中、月末时 的月亮）活动过程一、出示：月饼。谈话导入课题。1、引导幼儿相互沟通，说说月饼的形态和味道。2、向幼儿介绍有关中秋节的习俗，帮助幼儿初步理解中秋节团 聚的含义。二、了解月亮的改变规律。1、观赏故事月亮姑娘做衣裳。老师节讲解并描述故事，幼儿 倾听。2、沟通探讨。月亮姑娘为什么做不了衣裳?她是怎么改变的呢? 什么时候变

2、细?什么时候最圆?什么时候像眉毛（镰刀、小船、圆盘）？3、老师小结：月亮的大小每天都在改变。月初时，月亮细细的 弯弯的，像小姑娘的眉毛，渐渐的月亮越变越大，像镰刀了，像小船 了到每个月的农历十五十六的时候，月亮最圆，像个大圆盘。接 着，月亮又起先渐渐的变小，变呀变呀，到月末时又变得细细弯弯的 了。三、画一画：会变的月亮。老师出示范画，向幼儿介绍月初、月中、月末的月亮。让幼儿了 解月亮改变的规律。幼儿操作：绘画会变的月亮。画出月初、月中、月末的月亮。中秋节主题教案【篇2】活动目标1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的欢乐。2、喜爱民族节日，了解简洁的节日风俗和有关的民间传闻。3、知道

3、吃月饼的意义，体会共享的开心，了解简洁的节日风俗 和有关的民间传闻。活动重、难点：知道每年的农历八月十五是中秋节。活动打算：1、月饼图片。2、民间故事常娥奔月活动过程： 一、起先部分播放月饼图片，激发幼儿爱好。二、基本部分1、通过探讨月亮的改变，让孩子们知道农历的八月十五是中秋 节，是我们国家的民间节日。2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团聚节。3、了解人们在中秋节的活动。问：你是怎么过中秋节的?你喜爱 过中秋节吗?为什么？4、视察月饼，通过共享月饼体验节日的欢乐。A、月饼有许多种，谁来介绍一下自己见到的月饼?一一引导孩子 们从形态、颜色、味道来介绍。B、月饼为什么是圆的呢？C、老师

4、小结。D、共享月饼。5、听故事常娥奔月。三、结束部分品尝月饼。中秋节主题教案【篇3】活动目标：1 .知道中秋节是中国传统的节日，有赏月、吃月饼等习俗，尝试在面团上用模具印花的方法表达月饼的花纹、图案。2 .知道节日时人们主要的庆祝活动。3.简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。活动打算：面粉、月饼模具、帽子，桌布、口罩、音乐活动过程：一、中秋到，道中秋你知道中国特有的节日有哪些吗?春节、元宵节、清明节、端午 节、中秋节、敬老节、中秋节的由来和有关传闻和习俗嫦娥奔月、后 羿射日等。吃月饼、赏月中秋节的习俗许多，形式也各不相同，但都 寄予着人们对生活无限的酷爱和对奇妙生活的憧憬。二、看月饼，

5、说月饼说说月饼的不同：形态不同，一般多见是圆形，还有方形，心形 等等;花纹不同，月饼上都有花纹，有的是图案，有的还有文字;馅儿 不同，豆沙、玫瑰、鲜肉等;制作方法不同（制作材料不同），冰激凌、 冰皮、广式、苏式三、做月饼探讨：我们可以用什么方法制作月饼老师示范：先取适量的面团，在手中搓圆。用模具轻轻一压，保 持月饼表面光滑。取出塑料小刀，在月饼上刻上花纹。四、自由结伴选择材料制作视察幼儿制作状况，适时、相宜赐予提示、示范等帮助。（播放音乐） 五、介绍、展示自制的月饼。六、活动延长：把做好的月饼拿到食堂蒸熟，让孩子们品尝自己亲自制作的月饼。中秋节主题教案【篇4】活动目标：1、能大胆地选择色调印画

6、“月饼，并绽开想象，让“月饼飞起 来，感受胜利的喜悦。2、知道中秋节到了，月亮圆了，感受团聚、欢乐的节日气氛。3、能绽开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。4、培育幼儿耐性完成任务的习惯，享受活动的乐趣。活动打算：1、蓝色背景图（长卷）、大萝卜切片做印章、黄色圆盘（后面贴两 翅膀）。2、各色颜料、薄海绵、冰盒、美工服；3、有关中秋的歌曲，电脑。活动过程：一、谈话导入师：小挚友知道今日是什么节日吗?“中秋节我们要做些什么的?（赏月，吃月饼）二、展示背景图师：蓝色的夜空静静静的，月亮在哪呢?出示圆盘，月亮在这里呢!月亮你快飞到天上去吧!打开圆盘后面的翅膀，演示飞到背景图上。中秋节月亮宝宝一

7、 个人在天上好孤寂，她想请圆圆的月饼陪她一起玩。月饼在哪里?你 们知道月饼在哪里吗?三、老师示范用萝卜蘸颜料印月饼师：月饼月饼在这里（用萝卜蘸色印在画纸上）。引导幼儿一起 说：月饼月饼在哪里?月饼月饼在这里。师：“小挚友们的月饼在哪里呢?我们也来印月饼吧!四、幼儿作画，老师指导重点：提示孩子蘸色时颜料不要混在一起。鼓舞孩子交换颜色印 画。伴奏：爷爷为我打月饼五、想象添画1、师：“这么多可爱的月饼宝宝，我们怎么让它们飞到天上去和 月亮宝宝玩呢?鼓舞幼儿想象出不同的方法，师简笔画出。说到长翅膀时，老师 演示双手蘸色印的方法。重点：翅膀要印在“月饼的两侧。2、幼儿添画，供应勾线笔和颜料，用画或印的方

8、法让“月饼宝宝 飞起来。六、展示作品1、将幼儿作品布置在主题墙饰上，体验胜利的喜悦。2、八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜，月亮宝宝好快乐啊，她给小挚友们送来了月饼感谢。出示圆圆的月饼，让小挚友闻闻，一起切月饼，共享。中秋节主题教案【篇5】活动目标1、了解中秋节的习俗，体会过节的气氛。知道中秋节是我过传 统的民间节日。2、初步了解月亮阴晴圆缺的规律。3、激发幼儿探究月球的欲望。4、让幼儿了解月亮改变的规律。5、沟通月饼的形态和味道。6、情愿参与活动，感受节日的欢乐重点难点月亮为什么有圆缺。活动打算月饼（若干份）、图画纸、彩色水笔、范画：月之中、月中、月末 时的月亮。活动过程一、出示：月饼。谈话导入

9、课题。1、引导幼儿相互沟通，说说月饼的形态和味道。2、向幼儿介绍有关中秋节的习俗，帮助幼儿初步理解中秋节团 聚的含义。二、了解月亮的改变规律。1、观赏故事月亮姑娘做衣裳。老师节讲解并描述故事，幼儿 倾听。2、沟通探讨。月亮姑娘为什么做不了衣裳?她是怎么改变的呢? 什么时候变细?什么时候最圆?什么时候像眉毛（镰刀、小船、圆盘）？3、老师小结：月亮的大小每天都在改变。月初时，月亮细细的 弯弯的，像小姑娘的眉毛，渐渐的月亮越变越大，像镰刀了，像小船 了到每个月的农历十五十六的时候，月亮最圆，像个大圆盘。接 着，月亮又起先渐渐的变小，变呀变呀，到月末时又变得细细弯弯的 了。三、画一画：会变的月亮。老师

10、出示范画，向幼儿介绍月初、月中、月末的月亮。让幼儿了 解月亮改变的规律。幼儿操作：绘画会变的月亮。画出月初、月中、月末的月亮。中秋节主题教案【篇6】活动目标：1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的欢乐。2、喜爱民族节日，了解简洁的节日风俗和有关的民间传闻。3、知道吃月饼的意义，体会共享的开心。4、情愿乐观参与活动，感受节日的欢乐。5、情愿参与活动，感受节日的欢乐。活动打算：1、每一个孩子打算一块月饼，并请家长告知孩子月饼的品名。2、民间故事常娥奔月活动过程：一、通过探讨月亮的改变，让孩子们知道农历的八月十五是中秋 节，是我们国家的民间节日。二、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团聚节。三、了解人们在中秋节的活动。问：你是怎么过中秋节的?你喜 爱过中秋节吗?为什么？四、视察月饼，通过共享月饼体验节日的欢乐。1、月饼有许多种，谁来介绍一下自己的月饼?一一引导孩子们从 形态、颜色、味道来介绍。2、月饼为什么是圆的呢？3、老师小结。五、共享月饼。