(典型)小学五年级下册信息技术课《邀亲友同行》教学教案设计表.docx
《(典型)小学五年级下册信息技术课《邀亲友同行》教学教案设计表.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(典型)小学五年级下册信息技术课《邀亲友同行》教学教案设计表.docx(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、课题邀亲友同行第1课时总序第14个教案课型新授编写时间 年月日执行时间:年月日(1) 了解电子邮件的概念;教学目标(2)能根据页面提示申请电子邮箱;J(3)掌握利用网站收发电子邮件的方法。 逗教学重点 教学难点 教学用具 教学方法了解电子邮件,掌握申请电子邮箱的方法与步骤。电子邮件地址格式,电子邮件的发送。教科书、电脑等学生分为十个学习小组,采用任务驱动与协作式学习如果你的电脑里有很多图片,文档以及其他的文件,它们可能学习引导会非常杂乱,你找的时候很不方便。所以,为了自己使用电脑 的方便,最好按照下面的方法合理整理、分组你的文件。教学过程一、复习引课上节课我们浏览了 internet网,看到了
2、许多好的网站和漂亮的网页,也下 载了部分精美图片、软件和文章。我们怎样把这个消息告诉自己的同学、朋友和 亲人啦?又怎样让他们得到啦?有什么办法?(写信、电报、传真、打电话等) 有没有一种既有打电话的快速,又有信件的通讯方式啦?那就是电子邮件,国人 戏称它为伊妹儿,也就是E-mail。二、新课学习(一)认识电子邮件了解其工作原理(传输过程)。1、学生描述对电子邮件的认识,教师总结概括出电子邮件的概念。简单的说电子邮件就是使用计算机,通过因特网寄出去的信。2、由普通信件的工作原理引出电子邮件的工作原理(放映动画短片)。电子邮件的工作原理(传输过程)是模拟了普通邮政系统中邮件的工作原理(传输过程)。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 邀亲友同行 典型 小学 年级 下册 信息技术 亲友 同行 教学 教案设计
限制150内