小学教师实践心得体会8篇.docx

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1、小学教师实践心得体会8篇小学教师实践心得体会1经过了三个月的实习生活，使我深刻地体会到了：当一名人 民教师真的太不容易了。第一，作为一名刚刚走出校门踏上讲台的新老师，课前的充 分准备真的是极其重要！无论你已经对教材有多熟悉，都需要认真 写好、备好教案。不然的话在上课时常常会由于经验不足，容易 出现教学过程不连贯、不顺畅，而且可能会出现讲漏、讲错等失 误。所以不但要写教案，而且要尽可能把它写得详细，写成讲稿 的形式，这样一来自己心里也有底，教案必须认真备好，要做到 思路明确，内容熟悉。如果需要向学生做些演示实验，自己课前 也应该先多次练习，尽可能熟悉，做到准确无误。最大的体会就 是：计划赶不上变

2、化”，作为一名老师必须要具备一定地应变能 力。第二，“四备”工作要充分做好。“四备”即备教材，备教具， 备教法，备学生。新教师对于备教材一项大多能做的比较好，然 而在于其它方面却有明显的不足。特别是备教法、备学生，对于 上好一堂课有举足轻重的作用。课前要考虑本节应该用怎样的教 法，才能使学生更容易接受，使课堂气氛更活跃，使讲授的内容 更清晰。而备学生则能让自己对课堂上发生的各种情况应付自如。 教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。在上课的过程中，我遇到了许多困难：譬如学生的不配合就 常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、 罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持课堂秩

3、序。然而，这也无 疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。 作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教 学活动中建立平等的师生关系。而且教师要把自己当成活动中的 一员，是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错，有几个很调皮的学生在上我的课 时认真多了，还积极举手回答问题。小学教师实践心得体会4教育要实现现代化，首先教学方法、教学手段及教学形态要 现代化。运用现代教育技术优化美术教学，改善教学环境，活跃 课堂气氛、激发学生的学习兴趣和学习动机，有利于开发学生的 潜能，培养创新意识，将多媒体技术运用于语文课堂教学，是实 现教学手段现代化、自动化、增强艺术教育的感染力

4、与说服力， 施素质教育的一条重要途径。作为一名教师在工作中要学生满意，要社会满意，必须严格 要求自己努力的去学习，探索新知识，尤其是信息技术。此次培 训，使我开阔了视野，受益匪浅。通过学习我的最大收获是：1、教育观念的改变。本次培训，最大的收获是使我的教育理 念发生了根本的变化。一直认为信息技术就是教给学生计算机知 识，通过这次培训才知道计算机技术只是信息技术的一部分，计 算机只是我们获取信息最有效的工具。而信息技术课主要内容是 以计算机和网络技术为主，让学生了解和掌握信息技术的基础知 识和技能，激发学生学习信息技术的兴趣，培养学生收集、处理 和应用信息的能力。也就是说，信息技术教师在教给学生

5、信息技 术技能的同时，更要提升学生的信息素养，为学生的.终身学习奠 定基础。2、信息技术是一门新的学科，所以没有现成的教学规律可循, 而本次培训就我们教学中出现的问题进行了讨论。通过教师展示, 指导，其他学员的探讨，使我学会了如何写信息技术课的教学设 计，学到了许多信息技术课的教学方法。而且师生平等，使我更 易于理解与接受。使我认识到怎样从学生的角度，将自己的课设 计好和上好，并且很大程度的弥补了我的计算机知识的缺陷。总之，我觉得这次培训很有实效，使我学到了许多知识，也 是我认识到了自己的不足。在今后的教育教学中，我一定要努力 深研，努力提高自己的专业技术水平，把时间都用到学习中去， 充分利用

6、自己身为信息技术教师的优势，多利用网络的优势，不 荒废时光，化荣誉为压力，为今后教育教学多积累宝贵知识财富。不断提高教育教学能力，轻松工作，轻松生活。小学教师实践心 得体会5通过近一个月的学习，我们对党的群众路线教育实践活动和 自己对群众路线教育实践活动的意义有了更深深刻的理解。深刻 体会到我们党始终把为群众谋利益写在党的旗帜上，始终坚持 “一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。这样的群众路线，一直以来是党的生命线和根本工作路线。作为一名教师，如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路 线教育实践精神，成了当前我们学校教师义不容辞的责任，这就 要求我们全体教师在教育教学中去进一步学

7、习、领悟、践行。学 习群众路线教育实践精神，必须从实际出发，从自己做起，教书 育人，忠于职守，做合格的.人民教师。作为教师，应该做到全心全意为学生服务，根据行业的发展 状况，从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行 创新。同时注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观 和人生观，培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。其次要做一名教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己, 才能将教学工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚 踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到 实处。作为当今教师，要做到“三个坚持”：一是紧扣教育发展，坚持与群众合辙，一切为了孩子的

8、发展。二是多干平凡实事，坚 持与群众合意，为了一切孩子。三是树立平民意识，坚持与群众 合群，把党的先进性落实到自己的每一个行动中。最后还应该有乐于奉献的精神，敢于吃苦。作为教师应该拥 有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者。尽一切可能平等 地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高 低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以 不同的鼓励，只有师爱才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其 道”。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能 使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。总而言之，通过这次群众路线教育实践活动，要进一步坚定 共产主义信念，明确努力学习提高的方向

9、，感受到时代和社会赋 予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作， 以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主 义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学 技能，做到教好书，育好人。小学教师实践心得体会64月19日到5月9日，我在小学进行了为期一个月的教育实 习。回顾这一个月，虽然实习生活是辛苦的，但很有意义的。短 短一个月的实习，这里热心的老师、热情的同学，都让我体验了 许多，感受了许多，成长了许多。在班主任辜老师的帮助辅导下，我的实习工作完成的比较好。实习的基本内容包括两部分：课堂 教学、班主任工作。辜老师很耐心，经常指导我怎样才能把内容 讲清楚，怎

10、样才能充分的调动学生的积极性，在学生面前树立威 信。前一个星期，实习的主要任务就是听课，看指导老师是怎样 讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课 的重点是观察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂， 如何控制授课时间，而并不是学习老师所讲的知识。我第一次上 讲台时，自我感觉并不紧张，其实很紧张，课讲得也很快，一个 感觉就是差。后来的课就一次比一次进步了，越讲越熟练，越讲 越流畅，同学们对我讲授的知识都能吸收。有了前几次讲课的经 验，我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高，不但可以良好地 控制时间，也能够适时地调。在教学方面，通过实习，我将书本学到的知识运用到教学实 际中，

11、发现了自己在教学工作方面的优缺点，积累了实践的经验， 争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处，克服自己的不足, 从而不断改进自己的教学，提高教学质量，使我更好地胜任教师 这个角色。在班主任工作方面，通过实习，我对班主任工作有了一个初 步的了解和认识，对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有 了一个朦胧的概念，这对于我以后的工作都有着极大的帮助。实习，让我收获，让我成长，更让我明白：成为一名老师，一名合 格、优秀的老师，我仍需不断地学习、不断地努力，在实践中摸 索、在实践中进步！时间流逝在这短短的一个月里，我紧张过、难 过过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让 我进步了、成长

12、了；学会了一些在学校以前从未学过知识，在此我 向实习学校的领导和老师以及学生表示深深的感谢。实习的主要内容：包括课堂教学、班主任工作。实习期间， 课堂教学和班主任工作给了我较深的体会。（一）教学工作作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。在实习前也有 过一些试教活动，但真正的小学教学对我来说还是第一次。从学 生转变为老师，这之间需要付诸很多的努力。首先在第一周，我 听了指导老师的课。在听课前，我认真阅读了教材中的相关章节， 并且自觉的备好课，如果是习题课，我则会事先认真把题目做一 遍，想一下如果是我来讲我会怎么讲。到了听课时，我会认真做 好听课笔记，听课的重点是注意老师讲解过程中与自己思路不同

13、 的部分，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，课后与老 师交流为什么会这样讲。同时，我也在老师的指导下会注意学生 的表情反应，而思考以后我要以怎样的形式去上课才能达到良好 的效果，也就是备学生。在此期间还与学生建立了良好的师生关系。每当上完一节课，指导老师都会告诉我，这节课的难点与重 点是什么，以及应该怎样突出重点和难点，才会让学生更明白。当我第一次登上了讲台。虽然上课前不断的告诉自己要镇定, 要循序渐进教学，可是在上课的铃声敲响的瞬间，望着台下三十多双好奇的眼睛，紧张还是不请自来。即使偷偷的深呼吸也无济 于事。虽然在隔晚我已经花了不少时间备课，但根本不能按教案 来讲，时间安排的不是很恰当

14、，以致于重难点不够时间来强调， 此外上课的思路也是比较乱的，语言组织也不好。接下来的几节 课都不是讲得很好，当时信心就下降了，也真正体会到做一名老 师并不是一件容易的事。还好，在黄老师的悉心指导下，我精心备课以及修改教案并进行几次试讲,虽然这期间我暴露了很多不足，但老师的亲切鼓励让我变的有信心，有热情，让我觉得如果 将来从事教师这个职业我可以做的好。当然在后期的实习工作， 我就能比较顺利的完成教学任务了。在教学工作方面，我得到的教训要远比我得到的收获多。无 论结果是教训还是收获，都让我深刻地明白到：教学工作容不得 马虎，要善于学习，要乐于学习，要认真对待！（二）、班主任工作一个班级就像一个大家

15、庭，而班主任就是这个家庭的家长。 在注重教学工作的同时，我也一直在努力做好班主任的工作。班 主任交付的一些工作任务都按时认真完成。在这同时，我有了一 些领悟。要做好班主任一定要了解每一位学生，爱每一位学生， 信任每一位学生。在一个月的实习生活中，我能叫出每一个学生 的名字，并了解学生的性格，特长以及优缺点。这是作为一个班 主任的基本要求。爱学生就要关心学生的学习，生活以及思想情 感，应该相信学生的能力，让他们有发挥个人的空间。由于经验的不足，刚开始的第一个星期与学生建立了朋友之 间的关系，但尚未能把握一个度，以至于在第二个星期上课时， 同学们不能很好的遵守课堂纪律。通过观察辜老师的做法以及辜

16、老师的指点，我在以后的实习工作注意把握了一个度。班主任工 作是琐碎繁复的，然而每天当我面对这些学生的时候，觉得是那 么的亲切，那么的朝气，让我有责任感，有动力来开始新一天的 工作，我又从辜老师那里学习了班级管理方法和学生教育方法， 这是一笔宝贵的财富。一个月的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了教师这一光 荣的职业。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一 段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的很好。现在，实习 结束了。通过这次实习，我认识到了自身的不足。我们不能只从 书本上看教学”，而也要在实际中“教书”，面向实际。作为一名即将毕业的师范生，我将会在未来的日子努力提高自身的素质， 时刻

17、为成为一个好老师而努力。小学教师实践心得体会7近几天通过学习教师心理问题的自我调适、学生心理健 康教育指导课程，我有许多的心得体会，下面结合自身的教育 教学实践和网上学习简单的总结：1、不断提高自身的教育教学水平，学会低调做人，低调做事。作为教师，光有一桶水是远远不够的，一个合格的教师的知 识，就像波涛汹涌的大海，那样渊博，那样深邃，那样有活力。而 且有许多河流源源不断的流入大海！讲一节好课并不难，难的是讲 一辈子好课!这样，我们就要不断的学习，才能不断的进步！2、培养乐观豁达的人生态度。常言道，人生大舞台，舞台大世界，我们平时看别人，就像 演员，我们就是观众，时间就是导演。一件事做了 一半，

18、快乐的 人会说：还有一半完工了！悲观的人会说：唉，才完成一半。笑 也是一天，哭也是一天，我们为何不笑呢！笑一笑，十年少，愁 一愁，白了头。一句话，让你笑一年，穿别人的鞋，走自己的路， 让他们找去吧。骑白马的不一定是王子，他可能是唐僧；带翅膀的 也不一定是天使，它可能是蚊子!记得前几年，在网上看到这样的 文字：你不能左右天气，但你可以改变心情。你不能改变容貌， 但你可以展现笑容。你不能控制他人，但你可以掌握自己。你不能样样顺利，但你可以事事尽心3、以良好的心态感染、影响学生。从自身的心理健康的角度完善自己的人格，提升自己的人格 魅力。使自己处于积极乐观、平和稳定、健康的状态。以旺盛的 精力、丰富

19、的情感、健康的情绪投入教育教学工作中去。良好的 性格、高雅的.气质、卓越的才能以及高尚的道德品质能对学生产 生潜移默化的熏陶与教化作用。才能使学生在学校学习更加健康 快乐。4、对于有问题行为的学生，必须要有爱心和耐心，了解情况， 对症下药，不言放弃。“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空 更宽阔的是人的心灵！“我觉得人的快乐是由心灵决定的。愿我们 每位教师都拥有如此宽阔的胸襟和赤字一样澄明的心灵！谢!小学教师实践心得体会8我觉得提升教师专业的自主性，教学中学会自我反思是教师 专业发展和职业成熟的有效方式。通过设计“每日八问”以形成 反思习惯，解决教学问题，提升专业水平，优化自身素

20、养。一问：上课前还有哪些方面我没有准备好？ 目的性和计划性是课堂教学的重要特点。教师在上课之前，要细致地分析学生，充分地把握教材，精心地设计教学进程，恰比如课上学生可能会产生什么疑问，对于教师提出的问题又会有 一些怎样的答案等等。教师要充分估计课堂上可能发生的各种情 况，能避免可能被学生难倒”而不知所措的尴尬场面。当然这些 并非一下子能做好的因此要注意多向其它有经验的教师请教， 并且自己在每节课后也要认真思考，总结经验，避免出现同样的 问题。第三，教学工作复杂而又繁琐，要管理好整个集体，提高整 体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生，不能让一名学生落 伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务，还

21、要多关心留意学 生，特别是后进生，要经常与学生交流，给予学生帮助。做学生 学习上的良师，生活上的益友。在这个过程中就需要老师多花一 些心思，多点耐心，学生也会被老师的行为所感染，我相信：只 要付出努力，总会有收获的。上课容易，上好课难！要上好一节课， 就要不断地找有关的资料，如，我在上动物世界这一节课的 时候还搜索了与动物相关的一些图片。只有不断地试讲，不断改 进和完善才能充分做好课前准备。所以要备好一节课上好一节课, 花一个月的时间准备也不嫌多。”因为社会是不断进步的，科学知识是不断完善的，所以老师 为了不落后于科学也应该要不断地充电，不断完善自我的知识体 系，正是要教给学生一滴水，老师必须

22、有一桶水”。教育是一个当地选择教学方法，准确地拟定教学目标并对学生多种可能的反 映做出预期。二问：课堂上我组织教学的情况怎么样？教师不仅要知道如何“教”，还要知道如何整合新颖的教学 内容，如何组织学生的学习活动、如何协调教育内外部的期望、 如何运用和调整自己的教学计划。更要学会自我评价与改进，从 不断追问中提高课堂教学管理能力。三问：课堂上我充分调动学生主动参与的积极性了吗？教师教的重要任务之一是如何让学生认真听讲、主动思维、 积极配合、自觉学习。为此，在课堂教学中，教师要关注学生非 智力因素的作用，包括激发学生的兴趣，培养学生克服困难的自 信心和意志力，调动学生积极的情感因素等，使学生产生学

23、习的. 渴望和动机，真正实现学生的主体性。四问：课堂上我尊重、激发、引导学生的学习了吗？之所以这样问，是因为让学生愿意学习、自觉学习、会学习 是课堂教教学的核心目标。教师在课堂上要不失时机、有目的地 激发学生学习的内在动机，要教会学生正确的学习方法和学习策 略。五问：课堂上学生在知识、能力、方法、情感等方面有什么收获？课堂教学中通过借助教材的文化力量和教师的教育理念，促 使学生在知识与能力、理解与沟通、理想与追求、情感与态度诸 方面获得良好的自我认识与自我发展。六问：课堂上我恪尽职守、投入激情了吗？课堂是师生生命成长与延续的场所，课堂充满着责任、充满 着希望。青少年学生喜欢的是充满激情的教师，

24、喜欢的是充满活 力的课堂。教师需要在一种道德责任感的驱使下产生对学生诚挚 的亲密感情、对教育教学的忠诚和热情。七问：我的教学设计在课堂上落实得怎么样？教学设计是对教学过程以及教学中可能出现的问题和解决方 法的一种事先预设，其中主要包括教学目的的确定。因此，教学 的课后反思，必须要对比教学的实际过程与事前的设计，教学目 标是否实现，教学任务是否完成；重点是否突出，难点是否突破； 课堂中出现了什么新的情况，又是如何应对的；要找出差距，并 分析原因，要总结经验，吸取教训，以便采取补救措施。八问：今天我的“得”与“失”在哪里？教育教学是一门具有独特规律的科学，同时也是一个目的性、 针对性、具体性以及灵

25、活性都很强的实践活动。要想成为一名优 秀的教师，必须善于总结，并把总结的经验应用于日后的教育教 学中，发扬优点，改正缺点，使自己的课堂教学既符合教育教学的基本规律，又拥有独具特色的个人风格。互动的过程，老师努力投入教学的同时学生也就有收获。当然， 当优秀老师是很难，但是很神圣。教育实习活动结束了，我也发 现自己仍存在一些不足，主要是有时候上课还会出现紧张的现象， 以致头脑空虚一片的感觉，还有在课堂教学中处理突发状况以及 个别学生德育教育方面稍显经验不足。所以，作为学生的我回到 校园后，我除了要努力地提高自己的专业知识之外，更要积累经 验，不断锻炼自己的语言表达能力，反应能力以及组织能力等， 不

26、断地调整自己，完善自我，早日为将来成为一名教师做好准备。实习在快乐与紧张中快速度过，而此次实习中的收获将会是 在即将蹋上工作岗位的我的一笔巨大财富，对我进入社会有着重 大的引导作用。虽然实习期不是很长，但我学到了很多东西，要不断研究学 生心理，只有了解学生在想什么，才会融入到它们当中去。才能 其实达到教学的真正目的。这次切实体会到了做好一位人民教师 是多么不容易啊!都觉得教师这个职业外表光鲜亮丽，好像很轻松, 其实不然，老师在课后要付出很大心血去研究学生、研究教材、 研究教学。真的是台上一分钟台下十年功。跟着实习指导老师学到了很多东西，在教学上踏踏实实努力 学习专业知识，不断充实自己，课堂上用

27、心去上课，把爱带到课 堂，让学习变得更快乐。生活上也要关爱学生，时刻关心学生心理变化。老师不仅是在授道更是育人。实习也让我感受到了为人父母的不易，父母辛辛苦苦养育我 们是多么辛苦，我们不断在向父母索取，我们要学会感恩。这正 是我从学生那边学到的，我教它们时间并不长，但我要走的时候， 学生却对我依依不舍，让我很感动。所以只要付出，总会有回报。 小学教师实践心得体会2按照上级统一部署，我校党支部正开展深入学习实践科学发 展观学习活动，组织全体党员和入党积极分子认真研读了科学 发展观重要论述摘编，做好读书笔记，并聆听了关于科学发展观 的辅导报告。现结合学习和自己的工作，谈几点体会。1、通过学习，进一

28、步深化了我对科学发展观内涵的认识和理 解。科学发展观作为指导我国现代化建设的崭新的思想理念，是 在立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国 外发展经验，适应新的发展要求的基础上提出的。党的十七大报 告指出：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基 本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”这一精辟概 括，深刻揭示了科学发展观的科学内涵和精神实质。科学发展观 的内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域，既 有生产力和经济基础问题，又有生产关系和上层建筑问题；既管当前，又管长远；既是重大的理论问题，又是重大的实践问题， 体现出的鲜明特点。我深刻地体会到：树立和

29、落实科学发展观是 一个不断探索实践、不断深入研究、不断创新发展、不断提高前 进、不断形成共识和凝聚力的一个过程。这就要求我们要在平时 的教育教学中，既要讲究科学，又要谋求发展。2、通过学习，使我深刻地认识到学习是践行科学发展观活动 的前提和基础。通过学习科学发展观重要论述摘编，我感到只有用科学发 展观武装头脑，统一思想、凝聚力量，认清形势、把握大局，与时 俱进、改革创新，才能使我们每一个党员都成为学习和实践科学 发展观的先锋。只有把科学发展观学深学透，深入基层、深入群 众才能有的放矢；围绕科学发展进行解放思想讨论才能有所突破, 才能真正做到转变观念，提高认识，以科学的态度去实践。3、通过学习，

30、使我进一步明确了以科学发展观指导教学工作 实践的重要性。科学发展观是在总结我国发展实践的基础上提出来的，实践 性是科学发展观的本质特征。学习宣传完善科学发展观、在本职 工作中贯彻实践科学发展观，是我们每一名党员的神圣职责。党 的科学发展观作为指导发展的世界观和方法论，它既指导宏观， 也指导微观，既指导我们服务教育教学工作，更能指导我们完善自我、提高自身素质。因为，科学发展观在其第一要义、核心、基 本要求、根本方法等方面都包含着人本身的全面协调可持续发展 的内容。我们要以科学发展观作为学校发展的重要指导方针，传 承朱方文化，打造教育品牌，更好地开展教育教学工作，不断提 高教育教学质量，促进专业成

31、长。4、通过学习，使我进一步明确了贯彻落实科学发展观，必须 与工作实际相结合，立足本职工作。作为一名党员，一名教师，学习科学发展观，更要结合自身 实际情况，把学习践行科学发展观与当前各项工作结合起来，着 力提升我们的理解力、执行力、操作力、创新力、融和力和组织 力。把科学发展观与当前工作结合起来，着力提升自身综合素质， 提高工作水平，要做到以下四个方面：（1）、要提高学习能力，增强自身素质。在工作中，要深入学 习理论知识，用专业知识武装头脑，在实践中善加利用，解决理 论不够扎实，知识不够丰富，工作成绩不明显的问题。一定要有 一种危机感、紧迫感，把教书育人、提高素质作为生存和发展的 紧迫任务，要

32、在工作中不断学习，不断提高理论水平，提高知识 层次，增强做好本职工作的能力。（2）、要提高工作能力，增强自己的工作本领。在新的工作 岗位上，根据教育局的要求，根据学校的特点和学校发展趋势，认真做好自己的本职工作，使学校的工作进一步规范化、科学化。（3）、要提高创新能力，增强工作的实在性。随着社会的发 展，新的问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重。要使 教学工作再上新台阶，要求我们必须提高创新能力。作为一名党 员教师，就要以良好的精神状态面对全新的工作，要具有“忠于 职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献”的职业道德，把工作做 在前面，掌握工作的主动权，事事要讲发展，不断开拓工作新局 面，多为

33、学校着想，多为师生办实事。（4）、要提高自律能力，增强教师的形象。要有高尚的师德， 为人师表，以身作则，树立良好的形象。要正确认识自我，培养 高尚的人格，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。自觉地 用科学发展观指导各项工作，老老实实做人，勤勤恳恳工作，认 认真真地完成各项任务，创造性地开展工作。要有奉献精神，发 扬吃苦在前，享受在后的精神。和和气气待人，团结同志，自觉 接受教职工的监督，共同营造心往一处想，劲往一处使的发展局 面，把心思用在工作和事业上，使学校工作正常有序进行并上新 的台阶。社会在进步，学校要发展，都离不开科学发展观。我要紧密 结合新时期下工作的新特点，新要求，加强自身建设，

34、转变观念， 拓宽思路，不断创新。在学校校长的领导下，在老师的支持和配合下，牢固树立和落实科学发展观，认真做好自己的本职工作， 为润州教育的新跨越做出自己应有的贡献。小学教师实践心得体 会3生总有许多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却 是件极具挑战、颇具好奇心的事情。从20月9号开始，我在葱 窝小学开始了实习。教育实习能检验我们所学的知识，加强理论 与实践的结合，又能使我们更加了解和熟悉教师工作，加强我们 的综合能力，对于我们师范生是非常重要。在实习开始之前，老 师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备，特别要 注意角色转换，每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己。 实习的基本

35、内容包括：课堂教育和协助班主任工作。基本情况如 下：1课堂教育：包括备课、上课、修改作业、批阅试题。做一个 语文教师所做的事情。积极引导，认真做好工具性与人文性教育 工作。2班主任工作：及时正确引导学生思想，处理班上日常杂 务，管理好学生日常行，培养良好的行为习惯，调动学生干部处 理班上各事务。教育实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动，是 理论联系实际的重要途径。在教学方面，通过实习，我们将书本 学到的知识运用到教学实际中，发现了自己在教学工作方面的优缺点，积累了实践的经验，争取在以后的教育实践中发挥利用自 己的长处，克服自己的不足，从而不断改进自己的教学，提高教 学质量，使我们更好地

36、胜任教师这个角色。在班主任工作方面， 通过实习，我们对班主任工作有了一个初步的了解和认识，对什 么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念，这 对于我们以后的工作都有着极大的帮助。实习，让我们收获，让 我们成长，更让我们明白：成为一名老师，一名合格、优秀的老 师，我们仍需不断地学习、不断地努力，在实践中摸索、在实践 中进步！实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的 教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。 当我漫步在校园里，那出自学生的一声声“老师好，老师好”的 感觉真好。听了一周的课之后，我开始走上讲台。当然，刚开始 心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了 讲课 重点不突出，讲课顺序不清，师生配合不够默契”等等。针对出现 的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习，并 且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教 案，她们没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。为了 弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细 地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请