教师节表彰大会的教师代表发言稿5篇.docx

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1、教师节表彰大会的教师代表发言稿5篇教师节表彰大会的教师代表发言稿1尊敬的各位领导、各位老师：上午好！在第xx个教师节来临之际，作为一名普通的 教师，能参加今天的庆祝大会，聆听领导的谆谆教导，感受 社会对教师的尊重，已经十分荣幸，又能作为教师代表在庆 祝大会上发言，表达我们的心声和对美好未来的憧憬，心情 倍感激动。请允许我代表全体教师向多年来关心支持教育事 业的xx镇党委政府的领导表示衷心的感谢和崇高的敬意！ 向给我们提供发展平台和机会的校领导表示最诚挚的敬意， 向我朝夕相处的同事们说一声:节日快乐！今天在这热情与尊重、关注与期待的目光中，我们可以 自豪的说:我是一个老师！我无悔于自己的选择，无

2、怨于自 己的奉献，我更无愧于自己的称号！近年来，我校教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌。 这是因为有了镇领导在教育的沃野上翻动犁锌，挥洒汗水， xx的教育事业才繁荣富强；也是因为有了各位教师在静静的 课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声去追求教育的快乐和幸福，只有教师教得快乐和幸福，学生 才有可能学得快乐和幸福。“耿耿园丁意，拳拳育人心。”我想，过去的，现在的, 将来的，所有的教师理应都享受祝福与崇敬。最后，再次衷 心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、节日快乐！教师节表彰大会的教师代表发言稿4尊敬的各位领导，老师们：大家下午好！金风送爽，佳果飘香，在这个美好的时刻，第三十三个 教师

3、节也带着丰收与喜悦如期而至。在此，先祝愿所有的领 导，老师，同仁们节日快乐，万事如意！能够成为优秀教师的代表站在这里，是我无上的光荣。 在此请允许我代表受表彰的优秀教师们表达我们衷心的感 谢！感谢领导对我们这一年辛勤工作的肯定、感谢同事们的 相互扶持和关心。谢谢大家！教师，一个多么熟悉的称谓，作为职业，无论是我们选 择了她，还是她选择了我们，都是我们卸不下的责任，注定 要我们用爱与责任去守护她，去经营她，让她成为我们毕生 的事业。诚然，当我们沉浸在这份事业里时，其实每一天都 不断加深我们对教育的理解，更让我们在日复一日、平淡生 活中体会到教育的快乐。教育的快乐是传授知识。这种快乐甚至胜过于接受

4、知 识。有时只是源于学生一声恍然大悟的“噢”，有时只是因 为一道错了几十遍的题，有一天他终于做对了。好比那一次, 下课铃响时，听得津津有味的他们问我“怎么那么快就下课 了？”那一刻，我快乐无比，所有的艰辛都因此值得，仿佛 人生的意义就是如此。教育的快乐是陪伴成长。每次看见学生们遭遇挫折，迷 失方向的时候，我们是否在他们身上看见了自己年少时的影 子，正是因为当时有人给我们温暖的陪伴、点亮指引的明灯, 才会少一些错误和迷茫。所以我们在他们犯错时多一些严 厉，跌倒时多一些鼓励，陪伴他们一步步成长，才能在他们 毕业时露出欣慰的微笑。教育的快乐因为教育是一种爱。有严爱如父，也有慈爱 如母。无论我们一开始

5、把教育当做梦想，当做事业，还是当 做工作，当我们站上讲台的那一刻，心里就只有了爱与责任。 这让教育不同于世界上任何一种工作，因为它不仅是一份责 任更是一份深沉的爱。它将我们的情感牵牵绊绊地系在一届届学生身上，这让我们乐此不疲地付出自己所有的精力、时 间和热情。老师们，让我们在教育事业中感受快乐的同时，铭记“教 育是神圣崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学, 需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新”。 让我们齐心协力，探索创新，继续潇洒走在教育事业的路上, 真诚做人，踏实做事，续写教育，直到永远。教师节表彰大会的教师代表发言稿5尊敬的各位领导、各位教师：大家好！在第28个教师节

6、到来的喜庆日子里，县委县政府隆重 召开庆祝表彰大会，这是县委县政府领导对教育事业的重视 与关心，更是对我们长期工作在教育战线上广大教职工工作 成绩的充分肯定。作为一名教师，能在这样一个特殊的日子 里，作为优秀教师代表发言，我感到万分荣幸！我叫.XXX.自X镇.XX小学。*年前,我怀揣着对这教 师这一光辉职业的向往，步入了教师队伍。我记得很清楚， 第一次去小学，50分钟的颠簸泥泞的路途，让我满身都是黄 泥巴，说实话心里很不舒服，踏入分不清界限的校园，看着 破烂不堪的房屋，我的心动摇过XX但当我走进教室，看着 那一双双异常明亮的眼睛，微微有点脏的脸，以及那稚嫩的 笑，我知道我该留下来。刚刚步入工作

7、岗位，年轻的我欠缺 太多的教学经验，为尽快适应教学，我找来了大量的专业书 籍提高自己的理论知识，同时，拜老教师为师，充分的汲取 着他们的经验。中堡小学地处高寒山区，我每天担心的是学 生能否安全到校上课，因为山高路远且河流交错，有些学生 要走4个小时的山路，穿过两条河流，到了雨季，河流涨水 甚是危险，但孩子们从未有一天缺席。四年来，我体会到了其中的一些真谛，那就是教师身负 一种使命，也代表着一份责任。所以我不仅是孩子的老师， 更要成为他们的家长，无微不至的关心他们，孩子生病了， 我们可以抱一抱；孩子不知所措了，可以朝他笑一笑；孩子 不开心了，就和他闹一闹。虽然这一切做得很辛苦，但我骄 傲，我是光

8、荣的人民教师。三尺讲台是我们的人生舞台，莲山课件白色粉笔是我们 人生的画笔。因为热爱，我深情地演绎着教育人生；因为执 着，我微笑着写下希望；因为荣誉，增添了我们对做好教育 工作的责任、信心和力量！老师们，让我们携起手来:化春蚕一一用我们的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸；当蜡烛一一用我们的忠诚，燃烧自己给人间带来光明；做人梯一一用我们的坚韧，让学生踩着我们的肩膀奔向 新的征途。谢谢大家！音，远大的理想激励他们迈出了创新的步伐。我们都知道， 雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，就让我们今天 放飞梦想，不要辜负镇领导、校领导的殷切期望，把热情与 梦想、创新与开拓奉献给学校和家长，相信我们辛勤耕

9、耘， 必将收获桃李芬芳！作为一名教师，我爱我的学生。爱学生，是教师的天职。 哪位学生有了困难，我都想方设法解决；哪位学生思想上有 了疙瘩，我都愿意帮助解开；谁有了点滴进步，我都要送去 一声鼓励。记不清有多少次早来晚走，记不清有多少次与学 生推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲惫赶着家访。作为一名教师，我更爱我的事业。时代的号角已经吹响, 终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各 方面的准备。我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座 右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量 自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、 不断完善的教师。热爱教育事业，我将做学生的

10、好老师，做 学校的好教师，奉献教育，服务学生。有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚, 一步步攀高、向上；有人说，老师是红烛，以不灭的信念为 学生照亮前进的道路，引领他们劈波斩浪；还有人说，老师 是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸是的，毫 不夸张地说:在我们学校，我接触过的每一位教师的事迹都 可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写 成一首首动人心魄的爱心史诗！多少个静谧的夜晚，他们笔 耕不辍。有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍；有时， 为了准备一份讲稿，翻阅了大量教参；有时，为了完成学校 交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日，熬红双眼 直到东方已晓。数不清

11、的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上, 为教学的一点疏漏而反思，为学生的丁点小事而较真。夜静 更阑时，还为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走， 俯首甘为孺子牛啊！老师们，好在我们付出了真爱，换来了学生真诚的回报; 疲惫了身心，得到了校领导的肯定和关爱。从我校获得的一 块块金灿灿的奖牌中，从近几年各级各类学科竞赛以及中考 中，我校以较大的优势，不断保持同类学校领先水平，一次 又一次证实了学校的潜力，领导的魄力，老师的能力，学生 的实力。不错，正是*中学这片沃土让每位教师在平凡的岗 位上创造出不平凡的业绩，实现了自身崇高的人生价值。我 们怎能不用自己一生的心血为学校、学生、家长谱写一首永 恒的奉献

12、之诗呢？老师们！全社会尊重教师，作为人民教师的我们更应该 自尊自励，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师，以 人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。这里，我想代表广大教师作出几点保证。一是要爱岗敬业、关爱学生。切实承担教育者的社会责 任，满怀对受教育者的真心关爱。要忠诚于人民的教育事业, 树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，把全部精力和满腔 真情献给教育事业，做爱岗敬业的模范。二是要刻苦钻研、严谨笃学。我们是知识的重要传播者 和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下，要成为合格 教育者，就必须不断学习、不断充实自己。我们要崇尚科学 精神，树立终身学习理念，如饥似渴

13、地学习新知识、新技能、 拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育 人本领三是要勇于创新、奋发进取。我们教师从事的是创造性 工作。我们要踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规 律，更新教育观念，改革教学内容、方法、手段，注重培养 学生的动手能力，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘 兴趣和潜能的基础上全面发展。四是要教师淡泊名利、志存高远。高尚的师德，是对学 生最生动、最具体、最深远的教育。我们要带头实践社会主 义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与学 生发展紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力 做受学生爱戴

14、、让人民满意的教师。各位领导、各位老师，会当击水三千里，直挂云帆济沧 海，现在以鲍校长为首的领导班子给我们开创出了新的辉 煌，同时我们也经历着前所未有的挑战，我们祖国各项事业 的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞，我们 为自己能从事这种传承文明、继往开来的职业而感到骄傲和 自豪！民族复兴，我们责无旁贷；爱洒桃李，我们无怨无悔!让我们以更加饱满的热情，努力的工作和学习，用青春 和热血为三中教育拓展出进取的新篇章！最后让我们再一次捧上我们的祝福：老师，您辛苦了, 老师，祝您节日快乐！谢谢大家。教师节表彰大会的教师代表发言稿2 尊敬的各位领导，老师们，同学们: 大家好!在这个硕果累累的九月

15、，我们又迎来了一年一度的教师 节！我有幸作为获奖教师代表发言，心情非常激动！在此， 我谨代表获奖教师们向一直关心我们成长的各级领导及同 事们表示衷心的感谢和崇高的敬意！XX年XX月，我从XX师范学校毕业，分配到XX小学。 来到这里，我深深的被班里学生积极向上，渴求知识的精神 所打动。从教以来，我一直告诉自己：“没有对孩子的爱， 就没有教育。关心、爱护学生是教师的天职，爱为师德之 本，无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在, 教师必须真心诚意地去关爱每一个学生，既当慈母又当严 父，在学习上严格要求学生，在生活上更要关心热爱学生， 做学生的良师益友，只有这样，才能成为一个受到孩子们热 爱

16、的优秀教师。学生一旦体会到这种爱，就会“亲其师”， 从而“信其道”，最终实现教育的目标。带着爱的教育，我 踏上了培育学生的漫漫征程，我立足教学实际，积极转变思 想观念，努力提高自身素质，精心研究适合小学教学的方式 方法。功夫不负有心人，我班学生的考试成绩每次都名列全 镇前茅。近年来，我们学校的教育事业蒸蒸日上，日新月异，今 年更是取得了前所未有的好成绩，成绩的取得归功于学校领 导的高瞻远瞩和英明决策，归功于全体教师扎实工作，无私 奉献。这次表彰会的成功召开，充分体现了各级领导对教学 工作的重视，对教学质量的重视，让我们如沐春风，如饮甘 泉！我们亲身感受到，正是学校领导的正确决策，我校的教 育事

17、业才会步步辉煌。知遇之恩当毕生相报。今天我们获奖了，这只能作为对我们过去工作的肯定， 更多的将带给我们更高层次的挑战。世上很少有像教师这样 的职业，与民族的兴衰息息相关，我们的工作每时每刻不能 有丝毫懈怠，责任重于泰山；世上很少有像教师这样的职业, 承载着万千家庭的希望和梦想。因此，我们在今后的教学工 作中，要始终以“狠抓教学质量”为工作中心，为下一代负 责，为广大老百姓负责，为千万个家庭负责。我们要牢固树 立“认真就是能力、扎实就是水平、求实就是业绩”的事业 观，不断提高自己的业务素质和教学水平，努力使我校的教 学成绩再上一个新台阶。让我们以新的努力去取得新的成 功，以新的成功去开拓一片新的

18、天空。最后，祝愿在座的各位领导、各位老师，家庭美满，合 家幸福，万事如意！祝愿我们的教育事业蒸蒸日上！谢谢大家！教师节表彰大会的教师代表发言稿3 尊敬的各位领导、各位来宾、各位同仁:大家好!在第XX个教师节来临之际，我首先祝各位老师节日愉 快，身体健康！向对关心、支持我们教育事业的镇党委政府 领导、社会各界，以及给予我个人亲切关怀、无私帮助、辛 勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝 福！作为一名普通的人民教师，能作为教师代表在庆祝大会 上发言，表达我们的心声和对未来的憧憬，心情倍感激动。沿着近些年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁 动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有

19、不眠不休 的焦虑。从把教师作为一种职业，到把它当作一种理想与事 业，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自 知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语 给了我们鼓励，是同事们的微笑给了我们信心，是家长的信 任给了我们支持。让我们勇敢的去战胜一切困难，去领悟教 育生命的真谛。一个国家、一个民族的发展需要教育，而教育的发展需 要我们一代又一代人坚持不懈的努力。教师正是这努力的原 动力，教师的职业是神圣而伟大的。世上很少有像教师这样 的职业，与民族的兴衰息息相关，这就决定了我们的工作每 时每刻不敢有丝毫懈怠，责任重于泰山；世上很少有像教师 这样的职业，承载着万千家庭的希望和梦想，

20、这就决定了我 们的工作虽然充满艰辛，但必须默默奉献；世上很少有像教 师这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵，这就决 定了我们首先必须不断地完善自我。从本质上来讲，教育是 心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。 唯有教师人格的高尚，才可能有学生心灵的纯洁。在市场经 济的背景下，我们更需要保持一份清醒、保持一份沉静、保 持一份寂寞、保持一份清高。瞬息万变的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的 理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习，以优化知识 结构，改善思维品质，提高洞察能力；我们需要深入思考， 以发现教育中的新情况、新问题；我们需要加强学习、潜心 研究，以满足学生的需求，解决实践中的问题；我们需要勇 于创新，以探究教育的新领域，创造教育的新境界。我们需 要汗水，但更需要智慧，这样我们才能追寻教育的真谛，把 握教育的规律，引领学生健康地达到理想的彼岸。这几年，大家都有这样的感受：社会对教育的要求越来 越高，孩子的接受能力越来越强，各种各样的活动越来越多, 工作面临的挑战越来越大。但这些并不妨碍我们去追求自身 的发展和体会教育过程的幸福。教师在照亮学生的同时，也 要照亮自己。我们需要大胆地去追求自身的成长，只有教师 发展了，学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地