2022年优秀小学教师年终工作总结7篇.docx
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1、2022年优秀小学教师年终工作总结7篇2022年优秀学校老师(年终(工作(总结)如何写呢?辛苦的 工作已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟 呢?以下是我细心收集整理的2022年优秀学校老师年终工作总结, 下面我就和大家共享,来观赏一下吧。2022年优秀学校老师年终工作总结篇1花开花落又到岁末,沏一壶茶,静坐窗前,心情有几许涟漪。走过 今年的春夏秋冬,值得记忆的东西有许多许多。春这是一个布满朝气的季节。我庆幸在这个季节里,我可以安心的教 学,实现我的“悄悄的教书”的愿望,抛开外界的烦扰,我只做一个 教书匠。由于即将离别,又要送走一届(毕业)生。带了四年的同学啊,即将结束学校生
2、涯,走入更高学府,四年的感 情,不亚于亲情,对于每个孩子,我都付出了自己的心血。利用每天 两节课后的时间,安宁静静的备备课,补补课,一早到校扎根班里, 和孩子们在一起,利用下课和放学时间,对后进生进行辅导,和优等 生一起讨论小升初出题的方向。每天每时每刻,都那么充实的度过。 而春天,总是短暂的,在不经意间,已悄然流过。可是,在我的眼里, 在孩子们的眼里,我们留住了春天的宁静,留住了春天的花开。才有 繁花似锦的夏天。作热忱,既为我行精神文明建设做出了应有的贡献又促使我行储蓄科 各项工作顺当进行。纵观过去的一年,虽有许多的收获和成果,同时我也意识到自己的 不足。由于在证券公司工作,所以和行里同事联
3、系较少,不是很利于 工作的广泛开展,在今后我肯定加强和同事沟通,更加乐观热心的关 心同事工作;虽然今年我在平常乐观练功,但由于考试时心理素养差 未能达到满足效果,在今后我肯定刻苦练习基本功、克服惧怕心理, 各项储蓄测评考试达到晋级水平;在营销方面,更好的学习各种中间 业务的(销售技巧),动员客户回储蓄大厅询问、办理各项代销业务。在今后,中国银行面临整体上市的有利时机,我会更加努力工作、 更好的学习各项金融学问,顺应股改的进程,更乐观地完善自己,同 时盼望各位领导和同事们多多指正批判,争取在新的一年里有更大的 进步。2022年优秀学校老师年终工作总结篇5作为一名美术老师,我认为首先要信任每一位同
4、学,敬重同学,关 爱同学,要让同学接受我,自然而然就接受了我的教学,并能主动的 参加。在平常的教学中应当依据教学的内容和同学的特点,充分调动 同学参加教学,或争论,或写生,以敏捷多变的教学形式,轻松自然 的课堂氛围引导同学学习美术。另外,还要充分利用多媒体及实物投 影技术,利用电视、录像、投影、多媒体等音像手段创设情境。充分 挖掘同学的审美意识、审美需要和审美潜能。让他们体验到教材之美。 乐观调动同学学习的主动性,只有这样,同学才会生气勃勃地学好美 术。(一)激发同学学习美术的爱好心理学讨论证明:最大最长久的学习动机,是同学对学科内容的内 在爱好,只有这种内在爱好才能激发同学的求知欲。同学普遍
5、具有一 种猎奇心理。新颖的东西往往会激起他们探究事物的剧烈欲望。这就 要求老师挖掘教学内容的新意,使之有新奇感,课堂教学的方法要多 样化。比如,用各种方法激发同学的学习爱好,用启发的语言激发同 学想像;用各种视听手段丰富同学的感受,积累视觉阅历。培育同学 主动参加意识。同学做练习时,我采纳一题多练的方式,即同一课题 内容用不同的表现方式表达,可让同学用绘画(水彩笔、油彩棒等) 形式表现,也可用手工形式表现。另外,课堂实践要有层次性。针对 不同同学提出不同要求,让每个同学在实践过程中始终保持深厚的爱 好。(二)培育同学制造思维力量老师在教学中处于主导作用,担负着在学问与同学之间架起一座桥 梁,使
6、同学在把握学问的过程中,尽可能少遇困难,少走弯路。这就 要求老师在讲课中,既要结合同学的实际,叙述肯定的基础理论,又 要进行技法的演示;既要指导同学的技法的操作,又要指导同学的训 练,使理论和技法转化为同学的活的学问和技能。同时要求老师要提 倡标新立异,鼓舞同学的创新意识。可以通过展现优秀的同龄同学美 术作品,激发制造意识;可以提出问题并给同学思索想象的空间,启 发加强想象的丰富性。要鼓舞同学大胆发表看法,敢于标新立异,开 拓创新。在同学的实际绘画练习和动手操作的过程中,让同学边画边 添加,边做边想像,转变色调,重组画面等手段,开拓创新;在正确 评价同学绘画时,注意过程。让同学获得成就感,从而
7、培育同学的制 造思维力量。(三)提高老师的自身素养老师要培育同学制造性思维活动,首先要使自己成为一名制造者, 要不断探求新的教学方法,制造出富有共性的独特的新奇的教学方式, 力争使更多同学乐观参加教学活动。在课堂上,老师也要以一个探究 者的身份消失,对有些问题,可以回答;有些假如不清晰,可以说: 我们一起来琢磨,从而激发同学的探究性。在几年的教学过程中还留下很多的圆满,例如由于种。种缘由,课 堂上同学活动时间较少,老师讲解太多等。我将在以后的学习生活中 不断地总结阅历,学会运用更多、更好的教学方法,让同学想画、敢 画、会画,并且保持他们绘画中的天真、质朴、布满趣味想象的艺术 风格,提高同学绘画
8、的质量。2022年优秀学校老师年终工作总结篇6本学期由于学校实际工作需要,我承当了一班级和二班级的美术教 学工作。现对两个班级一学期的(教学工作总结)如下:一、重点在于激发同学学习美术的爱好虽然已经进入学校一个学期,但一班级的孩子仍旧存在着习惯,留 意力比较差,上课不专注。一班级的同学没有什么美术学习功底,这 需要老师急躁的引导,并且渐渐的培育同学的(爱好(爱好),爱好 是学习美术的基本动力。有爱好才能做成事,没爱好则一事无成,没 有爱好的学习无疑是被动的,对美术的学习爱好就特别的重要。因此 我在对待同学学习状况进行评价时我从不简洁地否定或无原则地表 扬,学习怎样充分发挥美术教学特有魅力,让课
9、程内容呈现形势和教 学方式都能激发同学的学习爱好,并使这种爱好转化成长久的情感态 度。我在教学中熟悉到,想上好美术课,课前的细心预备,课堂的情 景创设、环节支配、共性辅导、多样评价以及课后的反思等等一样都 不行少,都需要美术老师下工夫来思索、推敲。美术课程内容应与同 学的生活保持着亲密的联系,鼓舞同学用学到的学问技能美化生活, 提高生活的质量,从学以致用的角度激发同学学习的动力,努力追求 生活艺术化。二、使同学形成基本的美术素养鼓舞同学对各种材料、工具的特性进行尝试和探究。让同学自己动 手,利用多种原材料制作作品,并通过探究与进展,逐步熟悉各种材 料和工具的特点和性能,再综合各种的材料进行制造
10、性的解决问题。构图、造型、颜色对比在我的美术教学中,常常面对全体同学进行 探讨和分析,同时还以同学进展为本,培育他们的审美力量,为促进 同学健全人格的形成,促进他们全面进展奠定良好的基础。因此,我 选择了基础的、有利于同学进展的美术学问和技能,结合过程和方法, 组成课程的基本内容,如;结合(儿童)漫画的教学内容先让同学在 开头画漫画的时侯先确定构图的大小、主体形象的大小和位置、颜色 剧烈对比的运用等。长期如此,使他们在美术学习过程中,逐步体会 美术学习的特征,形成了基本的美术素养和学习力量,为终身学习奠 定基础。三、教学方法的运用本期美术课,老师除了运用看挂图,观赏示范作品,谈话和争论, 引导
11、同学思索想像、进行创作外,还多次的使用了课件。我总是运用 表情和语气的轻重,来吸引同学的留意力,准时表扬表现好的同学, 并嘉奖星星。我留意师生的互动,和孩子们一起嬉戏,一起欢乐。如 上做衣服这课,我示范做衣服后,马上穿带上手指走路,同学们 看到老师小手指穿了纸衣服,都大笑起来,做起来也更加有劲了。此 外,我增加了一些新的好玩的课,如绘画接龙。每次分三小组竞 赛,由老师在各组随便画一些符号,让各组成员按挨次上黑板添画, 每个人的时间约一分钟。画完后,由其他组评出画画得好的一组为优 胜组。整节课在紧急激烈和新颖好玩中度过,同学爱好高涨。这类课 训练同学想像力的课上得非常轻松和欢乐,让同学意犹未尽。
12、为了上好一班级的课,我花了许多心思。上缤纷彩蝶这课,我 找了还珠格格里面含香和小燕子引蝴蝶的精彩片段给同学观看, 上网查关于蝴蝶的(生活学问)。为了使上课的形式更活,更好玩, 我除了自己思索,还常常向他人请教,听优秀课。四、自身素养的培育教学之余,我除仔细参与学校的各业务学习外,还乐观参与学校组 织的听课活动(不论是美术还是(其它)科目),乐观听课并仔细地 填好听课表,从教学设计、教具、教法等各方面提高自己,完善自己,取人之长,补己之短。从而使自己更好地在进行教育教学工作上能更 快地适应二十一世纪的现代化教学模式。2022年优秀学校老师年终工作总结篇7一年来,在上级党委和学校党支部的领导下,我
13、能够乐观参与每次 的政治学习,学习党章的要求。通过学习,不断提高思想熟悉和政治 觉悟。平常,乐观参与党组织的各项活动,自觉交纳党费,并以共产党员 的标准严格要求自己,留意加强自身的政治道德修养。做到带头遵纪 守法、自尊、自重、自爱、敬重领导、团结同工、关怀爱惜同学,一 言一行起到共产党员的先锋模范作用,成为同学的表率。为了充实、 提高自己,我从不放松自己的业务学习。平常乐观参与校本培训,仔 细阅读各种教育教学刊物,学习教育学、心理学的理论,仔细学习新 课程标准,领悟新的教学理念和学习别人的先进阅历,做好笔记,写 好(心得体会),运用新的教学理念去指导自己的教学工作,改革旧 的课堂教学模式。在课
14、堂教学中,运用自主、合作、探究的学习方式,充分发挥同学 的主体作用,并仔细总结教学阅历,写好教学后记,通过不断的反思、 总结,不断提高自己的教学水平。一向以来,我都能够(爱岗敬业), 以高度热忱和责任感做好本职工作。在学校,我负责工作,工作琐碎、繁重,但我从不计较个人的得 失,想方设法把工作做好,所以能够精彩地做好各项工作,教学,依 据同学的特点,实行各种不同的教育方法,做到因材施教。特殊是留 多鼓舞,对于同学的过错,尽量实行无伤痛有效果的教育。一年来,由于本人的努力,在各方面都取得了较大的成果。被评为 老师,本人所写的教学论文获二等奖。今后,我还要加倍努力,不 断学习,不断提高,使自己的工作
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