会计个人年度思想工作总结3篇.docx
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1、 会计个人年度思想工作总结3篇会计个人年度思想工作总结1 我是一位普一般通的会计工作人员,从事经济治理工作二十余年,深知会计工作困难,会计人员是随时会被站在被告席上,只有在工作中非常认真,不辛苦,一心一意的工作。 我在事业单位从事经济治理工作五年;在工业企业从事经济治理工作十三年;企业破产后从事物业治理、建筑业治理、经济治理、公司等财务工作四年。经受了我国新旧会计制度的变革,从会计手工记帐核算到企业会计电算化核算的进展过程。会计核算采纳微电算化,大量减轻了会计工的重复脑力劳动,能抽出时间更新知道,参加企业经营治理,参加长短期决策,参加企业全面预、决算,参加企业的方针政策的制定,更能表达会计职能
2、反映和监视在企业中的作用。我宠爱这份工作,情愿用我所学的学问奉献给社会经济建立。 我在事业单位从事会计治理工作五年来,在站长和党委的领导下,全面负责江津市渔种站财务会计核算工作,负责制订每年各部的生产经营承包规划和经济责任制,完善站里的经济治理制度;负责核算供、产、销及利润的安排全过程和工程建立的核算;负责全站的社会统筹,劳开工资治理等。我站是事业单位,企业治理,拥有职工约五十人,单位小会计人员共两人,出纳一人,会计一人。 在会计核算方法实行的是记帐凭证核算形式,材料按实际本钱核算,本钱按产品法核等。在编制每年的财务规划上,用上了在学校所的学问,对全站费用开支进展科学的划分,将费用分为固定性费
3、用、变动性费用、混合性费用,获得站里盈亏保本点、保本量、保本销售额,目标利润,进展全面弹性预算,然后将各项指标分别下达落实到各经营承包中去。在会计工作中做到了事前预算,事中掌握,事后分析;找差距、查缘由、提出解决方案及合理化建议。在我任职期间,每年在会计核算上都得到江津市农牧渔业局的表扬。由于我家中几子妹都在永川化工厂和四川省天化所工作,为了更好照看父母,于一九八八年调入永川化工厂工作。 我在工业企业从事会计经济治理工作十三年来,在厂长和党委的领导下,开头从事永川化工厂财务会计核算工作。该厂是大二的化工企业,先后在厂里从事工资基金的核算、结算资金的核算、物资材料选购的核算、本钱核算、销售核算、
4、货币资金的核算、总分类和明细分类帐的核算、对整个企业资金的运筹、*年厂里开头采纳会计核算电算化技术,为了适应会计核算电算化技术,自己*时抽出业余时间通过自学,现也能在工作中独当一面,能单独娴熟地把握会计电算化核算和根本的数据库操作技术等工作,由于工作上需要。 在*年全面负责厂里的财务处领导工作,在财务处领导岗位上,合理地组织财务处会计核算工作,按时精确地编制各类会计报告,运用国家赐予企业的政策,为厂里里豁免地方税20多万元,新产品税减免10多万元,利用合理、合法手段,筹集企业经营资金。在各种会计核算中,能仔细对待各种简单的经济业务,搞清经济业务的来胧去脉,做到心中有数,能按国家的方针政策、法律
5、、法规办事,对自己从事的工作能用会计人员的职业道德严格要求自己。 在国有工业企业从事会计经济治理工作十三年中,永川化工厂财务核算,是按国家的方针政策、政策、法律、法规、会计制度的“规定,严格执行的。在财务帐套的设置和各式各样项经济业务的处理上,都遵守了会计制度的规定,每年上级主管部门和当地税务部门对厂进展重点检查,会计师事务所年终审计,赐予财务核算很高的评价。这几年来,由于财务部门坚持会计原则,按会计制度的要求办事,拒决企业某些领导为谋求个人利益的违纪、违规、违法等行为,对财务部门意见很大,在厂里进展曲不正值的反宣传,在职工中形成永化厂财务帐是假的、帐目不清、混乱的现象,给财务部门在企业经济治
6、理上设置大大小小的障碍,企业经济治理失控。 永化财务部门先后换了四个财务负责人,现在这个财务负责人是从一年倒闭的企业被下岗后,通过私人关系,调入永川化工财务部门负责财务工作,职称是会计师,但业务水*一般,对会计电算化不会,胆子还特殊大,大到虚开增值税票,进展增值税进项税抵扣,强行会计人员进展帐务处理,这是违反税法,是一种犯罪的行为;对企业待处理财产盈亏,不经上级主管部门审核审批,强行要求会计人员进展帐务处理;进展了财务改革已发觉供销部门在财务上交了现金,财务上未入帐的现象; 厂里某些部门对外工程或设备加工,财务上已无法进展监视,已失去会计的监视职能。现我深深地体会到,国有企业不重视企业治理,只
7、重视规模效益,不重视市场的变化,搞一些虚假的经济责任制,不求实际,企业闭门造车的搞生产,更不重视财务工的脑力劳动,每年财务部门给厂里提了不少合理化建议,厂里都不完全仔细予以接受,这是国有企业体制造成。如国有企业在材料采方面,是一种盲目性的,生产部门提出急需材料,供给部门选购回来,价格上由供给部门确定,没有严格的监视措施,造成材料物资积压,资金形成极大的铺张,企业资金自然而然就越来越紧急。时间一久,这些材料生产上用不上了,只有等待统一报损。 国有企业治理不合理,跟不上社会进展形势,是国有企业的人和治理体制造成,也是目前国有企业最普遍的现象,在销售方面,销售部门从不主动去争取市场,占据市场,拓展市
8、场,任由市场变化,最终使国有企业在市场上所占的位置越来越小,面临逆境。这类问题在国有企业我如牛毛,都是国有企业的人和体制造成,在这种体制下,形*浮于事,人心不定,虽然有自己的抱负,却得不到应有的发挥,也不行能得到实现。我曾经抽业余时间,对厂历史资料进展过仔细讨论分析,由于国有企业治理上失控,造成厂损失每年大约在800万元左右,形成费用年年增,利润年年少,负债年年增,市场年年小,企业已形成无法挽救的局面。 作为一位普一般通的会计人员,在这种环境中生存和工作,自己的专长和专业水*得不到应有的发挥,使自己在工作中感到非常苦脑,思想非常冲突,想询求一个自己能进展的空间,在实际业务工作中,边学习边工作,
9、积存阅历,不断更新自己的专业学问和业务水*,为社会经济建立出一份力。 会计个人年度思想工作总结3篇扩展阅读 会计个人年度思想工作总结3篇(扩展1) 教师个人年度思想工作总结 教师个人年度思想工作总结 总结是把肯定阶段内的有关状况分析讨论,做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况,是时候写一份总结了。但是却发觉不知道该写些什么,下面是细心整理的教师个人年度思想工作总结,盼望对大家有所帮忙。 教师个人年度思想工作总结1 时间如水,回望2023学年,心中的感觉就是劳碌。忙上课,忙批改,忙清扫虽然有许多细小繁琐的事,但我总努力把它做好。如副班主任工作,
10、我总是怀揣爱心去做。午睡时,轻轻拍拍把眼睛睁得溜圆的孩子,示意他闭眼睡觉,轻轻捡起滑落在地的毯子,为孩子们盖上,就像王雅婷教师说的,“爱学生只要多看一眼”。又如卫生问题始终是我们的一大难题,虽然我将责任确定到人,但由于学生没有养成良好的保持习惯,教室里总是乱糟糟的。于是我除了在保持上对学生加强教育外,在清扫上要求更高了。黄昏我总是留下来指导学生或和学生一起清扫。这样双管齐下,教室卫生果真发生了质的转变。还是如王雅婷教师说的,“爱学生只要多做一次”。 要尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。在2023学年上学期,我执教的全市公开课熟悉几分之几,获得了听课教师的全都好评。借
11、此时机,我首先要感谢学校领导,是你们给了我这个*台,让我有这么好的学习时机。再次要感谢全部给过我帮忙的教师,在这里我要特殊感谢严巧红教师、沈赛*教师、祝万英教师。如沈赛*教师在我每次试教后,他都会给我提一些中肯又非常有效的建议,包括课堂常规,教态等细节,他都会非常恳切地告知我,哪些地方需要改良。我觉得课上得胜利与否是次要的,重要的是在这么多教师的关心和帮忙下我学到了许多。我依据本堂课的课堂实录写了题为童话背景下低段数学教学情境创设实践讨论,由于时间仓促,水*有限,只获得建德市三等奖。2023学年下学期学校实行周二推门听课日,我执教除数是一位数除法的复习,虽然只有一个晚上的预备时间,但课堂效果较
12、好,获得听课教师的好评。 新的学期又将开头,我将用更积极的状态投入教育教学工作,与学生同学习,共成长,一起享受这劳碌又多姿的生活。 教师个人年度思想工作总结2 本学期,我结合本班的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有规划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,盼望能发扬优点,克制缺乏,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。 一、创设良好的学习情境,激发学生学习的主动性、积极性,培育学生的创新思维。 我细心创设教学情境,有效地调动学生主动参加教学活动,使其学习的内部动机从奇怪逐步升华为兴趣、志趣、抱负
13、以及自我价值的实现。教师就教学内容设计出富好玩味性、探究性、适应性和开放性的情境性问题,并为学生供应适当的指导,通过细心设置支架,奇妙地将学习目标任务置于学生的最近进展区,。让学生产生认知困惑,引起反思,形成必要的认知冲突,从而促成对新学问意义的建构。对培育学生的创新意识和创新力量有着非常重要的意义。 二、鼓舞学生自主探究与合作沟通,有利于学生创新思维的进展。 解决问题的关键是教育内容的革新,教育观念的更新和教学方法的创新,“数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互助与共同进展的过程。”因此,在课堂教学中应当让学生充分地经受探究事物的数量关系,变化规律的过程。 教学中,首先学生应当
14、学会思索,让学生经受观看、比拟、归纳、和提出猜测的过程。教学中,不仅要留意学生是否找到规律,更应留意学生是否进展思索。假如学生一时未能独立发觉其中的规律,教师就鼓舞学生相互合作沟通,通过沟通的方式发觉问题,解决问题并进展问题,不仅能将“游离”状态的数学学问点凝聚成优化的数学学问构造,而且能将模糊、杂乱的数学思想清楚和条理化,有利于思维的进展,有利于在和谐的气氛同探究,相互学习,同时,通过沟通去学习数学,还可以获得美妙的情感体验。 三、注意开放题的教学,提高创新力量。 数学作为一门思维性极强的根底学科,在培育学生的创新思维方面有其得天独厚的条件,而开放题的教学,又可充分激发学生的制造潜能,尤其对
15、学生思维变通性、制造性的训练提出了新的更多的可能性,所以,在开放题的教学中,选用的问题既要有肯定的难度,又要为大多数学生所承受,既要隐含“创新”因素,又要留有让学生可以从不同角度、不同层次充分施展他们聪慧才智的余地,其目的在于通过学习提高学生的发觉问题、汲取信息和提出新问题的力量,注意学生主动猎取学问、重组应用,从综合的角度培育学生创新思维。 四、创新评价,鼓励促进学生全面进展。 我们把评价作为全面考察学生的学习状况,鼓励学生的学习热忱,促进学生全面进展的手段,也作为教师反思和改良教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生学问与技能的理解和把握,更关注他们情感与态度的形成和进展;既关注学生数
16、学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和进展。极大限度地调动了学生的学习积极性,既看到学习的进步,又有了学习的动力,并树立起学习的目标,较好地发挥了评价的鼓励作用。 五、一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。 一份耕耘,一份收获。本学期,通过各方面的努力,教育教学中取得不少成绩。学生养成很好的学习习惯,树立较为明确的学习目标,养成教育初见成效,在期中统考中,成绩名列前茅。我将在以后的工作总连续本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。 教师个人年度思想工作总结3 光阴荏苒,一转瞬一个学期又马上完毕了。回想起这一学期来的工作,现作如下总结: 1、教育博客 在教学实践中
17、不断学习,加深了对新课程与新课改的熟悉,更新教育理念,强化师德育人,提高了专业技术水*,提高了科研与治理力量,在教学中,能够反思自己的教学实践,把教育博客看作教学讨论的主阵地,把写教育博客看作自己的爱好,把教学反思准时通过教育博客进展教学讨论,发挥辐射作用。 2、师徒结对 为了充分发挥名教师的辐射带动作用,我校开展了骨干教师与青年教师结为帮带对象,并制订出了具体的带徒规划,目标明确,措施到位。我有幸与身边的青年教师李翠青成为师徒,一学期来,师徒双方相互学习仔细履行职责,通过常常深入课堂,就课堂教学遇到的问题进展深入的争论,开展“师徒*台互动研讨课”活动。其中指导徒弟李翠青教师开一节全校性的公开
18、课风,并就这一节主持集中研讨。在日常的教育教学中,我们师徒通过一起学习、相互听课、评课等形式的活动,共同探讨、讨论教学中遇到的问题,查找解决的方法不断改良于完善自身的课堂教学方式,强化提高课堂教学的有效性教学讨论,从而不断提高自身的业务素养。 3、科研工作方面: 我依据骨干教师的工作要求,积极参与学校组织的各种教研活动。参与池店镇名师送教下乡研讨活动;参与小片区凤竹小学国学经典诵读展现活动。我校语文组的课题“诗歌教学策略有效性探究”作为地市级一名语文骨干教师,我首先从思想上高度重视这一讨论课题,并付诸于行动。*时抓紧学习,写好学习笔记,并就此课题对低年段的学生及家进步行调查问卷,做好问卷分析,
19、试课题讨论更加扎实有效。 随着教改的不断深入,我时刻感到自己的缺乏,今后我将虚心向各位名师学习教学方法、教学艺术,博采众长,努力提高教学水*。 教师个人年度思想工作总结4 一年来,本人坚持教育方针,忠诚教育事业。思想端正,作风正派,听从领导的工作安排,办事仔细负责。 一、在工作中 能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习心情,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四非常钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培育班级骨干。例如某某等同学,能积极协作教师抓好班风学风建立,创立优良的班集体,形成良好的班
20、风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。 二、在教学工作中 做到仔细备课,仔细批改作业,作业格式工整、标准,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,常常面批作业,找出学问的薄弱环节,准时进展补漏。例如,自己常常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教规划,有目的有规划地做好后进生的转化工作。 在课堂上,采纳多提问,多检查,准时疏导,准时反应的形式,努力提高后进生的文化根底学问。同时,在班级中开展互帮互学小组,进展一帮一的学习活动,使学生端正思想,相互学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习气氛。 *时,自己还留意“两手抓”:一方面培育好尖子生,一
21、方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮忙后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教规划,开展“伸出你的双手,帮忙你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发觉有进步的同学,准时表扬,嘉奖。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。 在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,急躁疏导,急躁教育。例如当时有一个淘气学生,他叫_。他学习成绩差,常常逃学,在班级中是“_”。我实行和他常常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长严密协作,发觉有一点儿进步的就准时表扬他,鼓舞他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。 在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂
22、课胜利在哪里,哪里存在缺乏,不断的总结阅历,不断的充实自己的教学水*和班级治理水*。 通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚恳有礼,互助互学,使学生得到了全面的进展。 教师个人年度思想工作总结5 光阴在指间飞逝,转瞬间一学年又完毕了!为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这学期的工作作如下总结: 一、思想工作方面 一年来,我常常收看新闻联播,关怀国家大事,仔细学习党的根本理论,不断提高自己,充实自己,严格要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,提高自身的政治敏锐性和鉴别力量,坚决*抱负和社会主义信念,在大是大非问
23、题面前,能够始终保持糊涂的头脑,喜爱学生,喜爱工作,敬业爱岗,努力将自己熬炼成新时代的合格教师。 *日里我重视理论于实践相结合,虚心承受领导、同事们的批判,留意在实践中改正自己的缺点。作为学习小组的一员,我熟悉到自己还有许多缺乏,还有许多需要向身边的教师学习、请教,尤其是向优秀党员学习。*时我更是留意主动帮忙其他教师干一些力所能及的事,让自己也在做的过程中得到了熬炼,增长了学问,提高了自身的工作力量。 二、教育工作方面 本学年,我担当XX(XX)、XX(XX)两个班的数学教学工作,面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况,我在积极参与区研发中心组织的新教材培训的同时,
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