2023初一语文常考知识点总结.docx

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1、2023初一语文常考学问点总结语文课一般被认为是语言和（文化）的综合科。语言和（文章）、 语言学问和文化学问的简约式统称等都离不开它。下面为大家带来初 一语文常考学问点（总结），希望大家喜爱！初一语文常考学问点总结为你打开一扇门要点中心思想：课文用（散文）诗）的语句，深化浅出的阐述了文学是什么， 形象生动的描绘了文学的魅力，激起青少年对文学的深厚爱好，鼓舞 他们去打开文学这扇奇妙的大门。1、题目中为你打开一扇门中的”你和文中第2段的你指的是 谁?这样写有什么好处？指的是“青少年读者。用“你似乎在与读者进行面对面的沟通, 给人以亲切感，增加文章的感染力。2、重点段落理解（第4段）形象的诠释是什么

2、意思?（关键词是“诠释）用生动的形象来说明、说明（2）“一个民族的文学，是这个民族的历史，是因为。一个民族的文学，是这个民族的历史的最形象的诠释优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和志向，这里的“憧憬 和“志向的前后依次能否颠倒?为什么?(从语意角度入手)不能。因为“憧憬是因酷爱、艳羡某种事物或境界而希望得到或 达到，“志向则大多是指对将来事物的有依据的合理的想象或希望, 两者在程度上有区分。(4)什么是高智商的野蛮人？“高智商的野蛮人是指那种具有某一学科的高深的学问，却从不 阅读文学作品，因而不了解历史，不了解社会，不了解自然，不了解 人生意义的人。(5)许多人的共识是什么？亲近文学，阅读优秀的

3、文学作品，是一个文明人增长学问、提高 修养、丰富情感的极重要的途径。(6)这段文字是分几个层次进行阐述的?主要阐述了几个方面的问 题?(驾驭层次结构及内容)四层：第1句：阐述文学的特征；第24句：阐述文学的内涵；第58句：阐述文学的功能；第913句：阐述文学与现代人的进展的关系。从表达上看，这段文字属于争论性文字。在阐述文学与人的关 系时，明确表明白激励青少年读者走进文学大门不是最终目的，其真 意在于：引导青少年读者做一个有文化有修养的现代文明人。3、(句子)赏析(1)、阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然,了解人生的意义，是一件大有裨益的事情。运用排比的修辞，由社会到自我，层层

4、切近，深化分析阅读文学 作品给人类自身带来的好处。(2)、阅读文学作品，是一种文化的积累，一种学问的积累，一种 才智的积累，一种感情的积累。此句句式整齐，由实到虚，一种和“积累反复运用，充分表现 了文学作品对人的潜移默化的影响，语言富有表现力。繁星中心思想：课文依据时间的依次写作，紧紧围绕繁星绽开描写，状写了我 在不同时期不同地点观看繁星的情景，抒写了我由此产生的酷爱自然、 憧憬奇妙生活的感受，给人以丰富的联想和美的享受。1、第3段是全文的重点，状写“我在优美的环境中观看繁星所 产生的种种美的感受。依据“仰视一一欲睡一一沉睡的思路渐次绽开， 前四句写“仰视，第58句写欲睡，第9一一10句写“沉

5、睡。2、课文第三段末尾说：“在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我 觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。你认为“沉睡着 与“觉得是否冲突？并不冲突。沉睡着，说的是“我睡的神态;在星星的怀抱中面带 微笑地熟睡着;“觉得，是讲“我把自己当做一个小孩子睡在母亲的怀 里，感到无比舒心、安详和沉醉，交代了我“沉睡的缘由。这样写，由果到因，因果相映，既富有情趣，又启人遐思。一句话中某两三个词的依次能否调换?为什么？不能。因为：(1)与人们相识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律 不全都。(2)该词与上文是一一对应的关系。(3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。做阅读的留意事项1、语文阅读

6、以及作答的时候，一些基本的技巧要驾驭。比如段 落，驾驭段意较为便利的方法是抓“主句，也就是抓住说明全段主要 意思的句子。或者文章的脉络主旨，有的文章标题就说明白中心思想; 有的在文章开头和结尾点明;有的则通过主要事务来表达，只要依据 主要事务，就能很快确定.阅读理解答题里面也是有许多套路，也 就是相对固定的回答方式，总之平常要多留意，梳理总结。2、阅读作答之后，可以与参考答案作比较：有哪些点是你没想 到的?又有哪些点是回答得不够精确的?不要看了答案之后只是“哦， 原来是这样就过了，肯定要学会分析你为什么没答上来，比如审错 题意、阅读抓取关键信息实力差等方面。3、语文水平较好的学生，大多得益于课

7、外阅读。要提高自身的 阅读技巧和实力，只依靠课内的阅读是不够的，还须要通过有安排的、 大量的阅读，以及进行多种阅读方式的训练。课外阅读的内容是比较宽泛的，基本的你可以依据课内阅读进行 延长，因为文章，包括阅读理解都会有来源说明。人选书不好选，但 书选书就简单多了，你多的书越多，你就越知道怎么选。对于学生来讲，平常课业也较多，想要大量的课外阅读相对也是 有难度的。所以对于课外阅读，建议学生学习驾驭（快速阅读）的技 能，提高一下自己的阅读效率和实力，比如我练习过的精英特快速 阅读，驾驭到一两千字每分钟的阅读速度是特别简单的。4、课内外阅读的过程中，不仅仅是读，要多留意收集摘录，平 常一有时间就可以

8、拿来翻翻，久而久之这些（故事）或（名言）精句 等就会转化成自己的东西，活跃在你的脑海和文章中。语文初一上册复习提纲1 .朱自清（18981948）,原名自华，字佩弦，号秋实，后改名 自清，是中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。原籍浙江绍兴, 后定居扬州，故自称扬州人。1923年发表长诗毁灭，振动诗坛。 他的散文朴实缜密，清隽沉郁，以语言洗练、文笔清丽著称，极富有 真情实感。代表作诗文集踪迹，散文集有背影欧游杂记你 我，文艺论著有诗言志辨论雅俗共赏，散文代表作有荷塘 月色绿背影桨声灯影里的秦淮河等。2 .老舍，满族，原名舒庆春，字舍予，笔名舍予老舍（老舍是 他最常用的笔名），北京人，中国现代作

9、家，人民艺术家。主要作品 有小说骆驼祥子四世同堂，话剧茶馆龙须沟等，收在 老舍文集里。“舍予是“舒字的分拆：舍，舍弃;予，我。含有“舍 弃自我，亦即“忘我的意思。“舍予老舍，就是他一生忘我精神的 真实写照。3 .曹操（155220）,字孟德，沛国谯郡人，东汉末年的政治家、 军事家、诗人。他是建安时期的代表诗人之一，精于兵法，著有孙 子略解等军事著作。其诗以慷慨悲壮、雄伟壮丽著称。著有蒿里 行短歌行苦寒行龟虽寿观沧海等诗篇。4 .马致远，生卒年不详，字千里，号东篱，大都人，元代戏曲作 家、散曲家。有曲状元之称。后人把他和关汉卿、白朴、王实甫称 为“元杂剧四大家。他几乎一生都过着漂泊无定的生活。他

10、也因之而 郁郁不得志，窘况潦倒一生。于是在一次羁旅途中，写下了天净沙? 秋思一一被称为“秋思之祖。5 .莫怀戚，1951年诞生，重庆人。笔名周平安、章大明。当代作 家、中国作家协会会员。代表作有漫步诗礼人家等。6 .泰戈尔：印度诗人、作家，被称为诗圣。他的诗集有园丁集 新月集飞鸟集，长篇小说有沉船戈拉。1913年他的散 文诗集吉檀迦利获得诺贝尔文学奖。7 .冰心，原名谢婉莹。有散文集寄小读者往事，诗集繁 星春水。她的创作以宣扬“爱的哲学著称，而母爱就是“爱的哲 学的根本动身点。语文的（学习（方法）语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，是基础 学科的基础，是与我们的生活联系最紧密的学

11、科之一。学好这门学科 对我们的终身学习和生活是特别重要的。下面，我向同学们介绍三种（语文学习）方法，但愿对大家有所帮助。一、擅长运用联想和想象联想和想象伴随学习语文的始终，听、说、读、写都离不开联想 和想象。例如，我们学习朱自清的春，就可以联想起我们学过的 天街小雨润如酥，草_遥看近却无、浅草才能没马蹄、几处早莺争暖 树，谁家新燕啄春泥等诗句，还可以通过想象在头脑再现文章的内容 和情景。我们经过联想与想象，可以丰富学习的内容，还可以加深对 文章的理解，甚至可以对文章进行加工处理。二、乐观主动地参与课堂活动学生是课堂教学的主体，老师只是引导你学习、发觉、思索、探 讨。我们要变更过去被动接受的学习

12、方式，乐观思索，主动发觉，大 胆置疑。课堂上，我们若不愿动脑筋，坐等老师的就没有真正意 义上的收获。车尔尼雪夫斯基说：老师是对手，而不是模本，否则永 不能青出于篮。一篇文章，老师有老师的理解。老师的理解融入了老 师的学问积累和生活（阅历），是成年人的理解。老师的话也好，教 参的话也好，都是一家之言。我们学生可以有、也应当有自己的理解， 这理解之中融入了我们自己的学问和积累和生活阅历，是未成年人的 理解，说不定我们自己的理解更好。课堂上我们若敢于发表自己的看 法，老师肯定很兴奋，因为他希望与我们进行思想沟通和碰撞。乐观 参与课堂活动既可以激活我们的思维，还可以熬炼我们的多种实力。 所以，我建议同

13、学们多思索，多提问，多设计，使课堂活动丰富多样， 精 纷呈。活动，活动，活跃的人情愿动，不活跃的人动了就会活。三、养成自控式学习习惯培根说过：习惯真是一种坚韧的力气，它可以主宰人生。所以养 成良好的学习习惯特别重要。自控式学习习惯是指在自控式学习活动中，由于重复练习而巩固 下来并变成内在须要的学习行为方式，是在肯定情境中不再须要任何 意志努力和监督而能自动学习的行为倾向。它虽然属于非智力因素, 并不干脆参与才智活动，但在才智活动中具有动力和调整效能，属于 意志活动范畴。语文学习尤其要有这种习惯，如专心听讲、作业书写 规范、一完成作业、制订（学习安排）、多读、多背、多思索、经常练 笔、看报等语文学习的方法许多，我只向同学们介绍这三种，希望大家驾驭 好这三种方法，并琢磨、总结出更多、更好的方法来。从某种意义上 讲，驾驭方法比驾驭学问更重要：有了好方法，加上勤奋，还怕学不 到学问吗?所以，同学们千万不要忽视了方法。不过，我最终还得补 充一句：不是每种方法都对你管用，要学好语文，你得找到最适合你 的方法。2023初一语文常考学问点总结