公司员工学习培训制度(17篇).docx
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1、公司员工学习培训制度公司员工学习培训制度一、规章制度的含义规章制度是指用人单位的规章制度是用人单位制定的组织劳动过 程和进行劳动管理的规则和制度的总和。也称为内部劳动规则,是企 业内部的法律。规章制度内容广泛,包括了用人单位经营管理的 各个方面。根据1997年11月劳动部颁发的劳动部关于对新开办用 人单位实行劳动规章制度备案制度的通知,规章制度主要包括:劳 动合同管理、工资管理、社会保险福利待遇、工时休假、职工奖惩, 以及其他劳动管理规定。用人单位制定规章制度,要严格执行国家法律、法规的规定,保 障劳动者的劳动权利,督促劳动者履行劳动义务。制定规章制度应当 体现权利与义务一致、奖励与惩罚结合,
2、不得违反法律、法规的规定。 否则,就会受到法律的制裁。本法第七十九条规定:”用人单位制度 的直接劳动者切身利益的规章制度违反法律、法规规定的,由劳动行 政部门责令改正,给予警告;给劳动者造成损害的,用人单位应当承 担赔偿责任。二、公司员工学习培训制度(精选17篇)在充满活力,日益开放的今天,需要使用制度的场合越来越多, 制度是维护公平、公正的有效手段,是我们做事的底线要求。什么样 的制度才是有效的呢?以下是小编为大家整理的公司员工学习培训制 度(精选17篇),欢迎大家分享。公司员工学习培训制度1一、目的为提高车间员工的安全生产意识,增强遵守国家安全生产法律、 法规和分公司有关安全技术规程的自觉
3、性,保障员工的健康安全,避 免事故的发生,确保安全生产,根据陕西未来能源化工有限公司煤 制油分公司员工培训管理规定员工培训管理规定特制定本制度。二、新入车间员工教育1、定位:入职培训是每一位新员工入职流程中的一个必经环节, 通过对公司的企业文化介绍和制度讲解,让员工迅速了解公司风格特 点及顺畅处理公司内部一切事务,减缓新员工初进公司时的紧张情绪, 使其更快适应公司、更好的融入集体。2、负责者:人事行政及培训部。3、主要内容:公司背景介绍、组织架构、员工手册、财务管理制 度、培训管理制度、职级管理制度、公司活动等。4、报名方式:无需报名,新入职员工须参加。5、培训周期:有新员工入职即执行。6、培
4、训形式:面授讲解,地点以公司会议室为主。二、部门阶段培训1、定位:部门阶段培训包括部门的岗前通用培训和试用期过程中的阶段培训。(1)岗前通用培训旨在使员工尽快熟悉本岗位的岗位职责要求、各项工作流程,掌握工作所需的基本技术、知识、工具等,以便顺利 开始岗位工作;如销售人员需培训行业背景、客户情况、产品知识、 汇报机制等;(2)试用期阶段培训旨在让员工在试用期内,通过培训对自身技 术能力有所提高,并掌握符合公司业务需要的专业能力,帮助员工成 长并真正符合岗位要求,顺利通过转正审核。如:技术部专业开发知 识、业务技能。2、总负责:人事行政及培训部;辅助者:各部门负责人。3、主要内容:(1)部门阶段培
5、训I由用人部门制定计划并提交至人事部,计划内 容包括课程主题、内容、形式、时长、培训师等信息。(2)用人部门要根据岗位和个人制定试用期内有针对性的培训I目 标、计划,并在部门内指定人员负责组织实施对新员工进行阶段培训。(3 )人事部负责汇总培训计划、备案与监督培训执行。(4 )岗位培训内容包括:向部门全体人员介绍新员工、部门职责、岗位职责、工作流程、业务知识与技能等,具体内容由用人部门自行 安排。培训结束后由培训部组织考试,考试的试卷出具工作及阅卷工 作由用人部门负责,考试成绩作为新员工转正的依据之一。(5)在职辅导:部门负责人还可指定一名老员工,以师傅带徒弟 的形式,对新员工的工作、生活进行
6、辅导,并及时解决新员工在工作 与生活中遇到的困难与问题。4、报名方式:不需报名。7、培训周期:有新员工入职即执行。5、其他说明:部门负责人要切实履行好职责,对新员工多一些重 视、指导和给予最大支持,严格制定好培训计划并管控执行。三、销售培训L定位:针对销售人员的培训,旨在分享销售经验、分析项目中 的问题、解决困难,提高对项目的全局掌握能力。2、总负责:销售中心总监。3、主要内容:销售案例分析及讨论。4、报名方式:销售中心人员须参加;其他人可报名至人事部。5、培训I周期:每周一销售汇报会结束后进行。四、专业技术/领域培训1、定位:针对某项专业技术或行业领域的培训I ,针对性高,专业 性强,在技术
7、领域内的有的放矢型培训。2、总负责:各部门负责人。3、主要内容:以部门为单位单独提出需求,人事部根据需求在企 业内、外征集培训师或培训机构。例如:Domino的开发、云产品等, 或行业背景、行业知识。4、报名方式:以部门报名为准。5、培训I周期:根据提出时间或由总经理指定。6、培训形式:以面授为主。五、通用技能培训1、定位:一些通用的工作或生活类小技巧的分享培训,能帮助员 工改善工作效率或提高生活质量。2、总负责:人事行政及培训部3、主要内容:例如visi。、ps办公软件的应用、商务礼仪知识, 或者自己在工作或生活中的特长、经验交流分享,例如:健身经验、 理财经验。根据员工提出的需求,内部挖掘
8、领域高手,给大家进行办 公技巧或生活技巧培训I。4、报名方式:资源报名讲师或分享人员。5、培训周期:不固定。六、管理层培训1、定位:提升不同层级管理人员所需的管理技能和精确管理意识, 提高管理能力。2、总负责:总经理。3、主要内容:管理类相关知识,及提升管理能力的内容。4、报名方式:不需报名,管理层须参加。职能部门员工以通知为 准。5、培训周期:每两周一次。第三章外出培训1、公派外出培训学习(1 )由本人提出邮件申请,经所在部门审核同意并抄送人事行政 及培训部复核、备案,即可用公假参加外派培训学习,培训结束后须 办理销假手续;(2)公派学习需要考试的,经考核合格获得毕业证书、结业证书 或专业证
9、书的,学习费用由公司报销,否则,由个人承担;(3)因员工个人原因中途放弃公派学习的,取消公假改为事假,且公司不给予任何培训学习费用报销的支持;(4)指定的公派学习课程,员工毕业后在我公司服务不满三年, 主动要求辞职的,应按服务的年限按每年20%的比例归还学习期间公 司支付的费用。2、个人学习要求(1 )所学专业与本职工作相近,且工作需要,经公司研究同意后, 可给予一定费用奖励,奖励条件为获取该项考核合格证书,奖励金额 为该考试基础报名金额的80% ;(2)学习期间需正常办理请假手续,学习期间的各项费用自理。第四章培训考核公司员工有参加培训的权利,同时参加培训也是每个员工的义务。 员工对于参加的
10、每项培训,都需要认真对待,按时参加,公司也会进 行严格考核。一、考勤方面 考勤记录作为培1) 11考核的一个主要内容1、公司安排的各类培训I ,受训人员一经确定,须按时到场,因故 不能参加者,必须提前请假,经部门经理审批同意,抄送人事行政及 培训部,获批准后方可缺席。如果没有按照规定程序请假,将按旷工 处理。2、考勤统计工作由谁主持,谁负责的原则。(1)公司整体培训、入职培训I,由人事部负责考勤,参训人员按 要求在考勤签到表上签到。(2 )各部门组织的培训项目(含阶段培训),由部门负责考勤,培 训结束后将培UII出勤情况向人事部备案。(3 )专业技能培训、通用技巧培训I、管理层培训I ,由主持
11、者(培 训师)负责考勤,培训结束后将考勤统计向人事部备案。二、考试评估1、各类培训的考核办法,由培训师或组织者视实际需要决定,考 核内容由培训师提前制定。2、培训结束时,受训员工需按照要求独立完成培训考核内容,达 不到要求者或给予相应处理。3、培训完成后,受训人员需填写培训满意度评价反馈表,如实反 映培训效果。4、对于参加外派培训的员工,按公司要求,在指定时间内提交培 训资料和培训报告。三、纪律方面L参加培训人员需遵守课程纪律,提前到场并签到; 2、上课时须将手机等通讯器材关闭或设置为无声状态,如有特殊 情况确实需要接听电话的,需经培训师允许;3、培训期间不得抽烟、不得嬉笑打闹大声喧哗、不得吃
12、东西;4、培训期间不得随意中途退出及离开。第五章培训档案一、培训实施档案1、公司所有有关培训的工作,均需建立相应档案;2、内容范围包括:培训计划、方案、课件、总结报告、培训合同、 评估资料、各种表单等;3、每次培训实施记录:公司每次培训完毕后都需单独建立档案记 录,具体应包含当次培训的主题、时间、地点、培训师、方式、时长、 签到表、课件、评估反馈表、及考核测验等。二、员工培训档案1、每位员工参与培训,都需有相应的记录档案;2、员工培训档案(培训记录卡)包括员工参与过的培训主题、培训 课时、考核结果、培训积分等信息。3、员工培训积分:(1 )培训积分的多少是衡量员工个人学习进步的标尺之一,将作
13、为员工晋升和获奖的必要条件。由于培训将不断发展,培训的课程和 内容将会继续丰富,因此,关于员工培训的基本要求将依据年度进行 调整和公布(2)员工培训积分分为两类,执教类和上课类两种。每种以小时 为单位记录。执教类一小时积两分;上课类一小时积一分;违反培训 纪律每次扣0.5分。(3)职级晋升:员工每年的培训积分将作为员工该年度年中考评 的重要参考条件之一,且员工职级每晋升一个职级,原则上其前12个 月的培训积分应达到36分以上。详见职级管理制度。(4 )通用技巧类培训I为自愿自发行为,没有积分。第六章其他1、全体员工对公司培训资料具有保密义务,不得外泄到公司以外 的人或地方。2、本制度自发文之日
14、起生效。公司员工学习培训制度5一、校本培训管理制度(1 )成立以校长为组长、相关科室主任成员的校本培训领导小组 负责总体领导、协调工作。(2)学校教务处作为校本培训的组织机构,具体负责校本培训的 日常组织、管理工作。教研组是校本培训最基层单位,各教研组分学 科确定研究课题,保证人人参加,并有研究成果参与交流。(3 )学校其他科室应配合校本培训。(4 )校本培训的档案有专门收集、整理和归类存档。二、考勤制度(1)每次集中培训各位教师应签到。(2 )在校本培训I期间,如有事需提前请假。(3 )按要求做好培训记录。三、考核制度(1 )校长办公室做好教师校本培训出勤记录,作为认定学时依据。(2 )教师
15、培训结束后上交相关记录表、册、学习心得、成果集以 及其他作业认定培训学时。做好教师校本培训档案管理工作。每学期 定期检查一次教师培训情况,并将每位教师参加校本培训的笔记、专 题讲稿、心得体会、案例分析、研究交流、考核评估等材料及时收集 归档。(3)强化导向激励机制。学校建立完善样本培训奖励制度,对教 师个人培养与发展认定结果要与评先表模、职评职考、绩效工资和奖 酬分配等挂钩,以调动广大教师的积极性。(4)校本培训考核合格者按市县教育主管部门的规定认定学时。公司员工学习培训制度6第一章总则第一条:培训目的为了有计划地组织公司员工参加培训I ,不断地增长员工的工作知 识和技能,满足集团可持续经营发
16、展的需要,特制定本制度。第二条:培训原则结合集团公司业务发展与组织能力提升的需要,全员参与,重点 提高,讲究实效,推动学习型组织的建立。第三条:适用范围集团公司及其子公司第二章培训机构与职责第四条:集团公司人力资源部的培训管理职责一、集团公司培训制度的制订;二、集团公司年、月度培训计划的制订;三、集团共性培训课程的教材选编与培训实施;四、培训评估及其改善对策的制订;五、外部培训讲师的联系聘请管理;六、对子公司员工培训工作的检查与指导;七、本制度规定由人力资源部审核审批培训事项的审核审批;第五条:子公司办公室的培训管理职责一、本公司员工培训制度的制订;二、本公司员工年、月度培训计划的制订及实施;
17、三、本公司部门经理及其以上管理人员派外培训的初审,其他员 工外派培训的审批与办理;四、新员工上岗前培训和岗位基本知识培训的组织实施;五、协助人力资源部实施公共课程培训;六、培训评估及其改善对策的制订;第六条:集团公司、子公司的其他部门培训管理职责本部门员工的上岗前和在岗培训的计划编制、教材选编与培训实 施第三章培训的对象内容形式第七条:培训对象集团公司和子公司全体员工均为培训对象第八条:培训类别为了方便管理,本制度将员工培训按培训的组织实施机构(或方 式)的不同分为内部培训和外派培训两大类;按培训内容大致不同分 为员工知识培训I、员工技能培训和员工态度培训三大类;按培训对象 和培训目的的不同分
18、为新员工入职培训、企业文化培训、销售与售后 服务技能培训、专业技能培训、管理技能培训和职业发展培训六大类。第九条:内部培训本制度所称内部培训是指子公司和集团公司分别或联合组织员工 集中上课、技能竞赛、野外训练的培训活动,由公司内部培训责任人, 外聘培训讲师讲课,教练指导,或采用放光盘,录音方式上课等。第十条:外派培训本制度所称外派培训是指公司员工经子公司或集团公司负责人批 准带薪离岗参加集团外部培训机构组织的培训班学习,且与该培训学 习相关的费用由公司支付报销的培训I。主要是外派至主机厂,以获取 经营执照所需的资格证书、提高服务技能为目的的培训,其次是外派 至专业培训机构,以提高员工的综合素质
19、、企业管理水平为目的的培 训。第十一条:员工知识的培训通过培训,使员工具备完成本职工作所必需的基本知识,让员工 了解公司经营基本情况,如公司的发展战略、目标、经营方针、经营 状况、规章制度等,便于员工参与公司活动,增强员工的自信心。第十二条:员工技能的培训通过培训,使员工掌握完成本职工作所必备的技能,如谈判技能、 操作技能、处理人员关系的技能等,与此同时培养、开发员工的潜能。第十三条:员工态度的培训通过培训I,建立起公司与员工之间的相互信任,培训员工对公司 的忠诚,培训员工应具备的精神准备和态度。公司员工学习培训制度7一、总则为提升员工工作技能和职业素质,使之适应公司可持续发展的需 要;为促进
20、公司培训工作稳定、规范、系统地进行,使培训管理有所 遵循,特制定本管理制度。二、范围和原则1、公司全体员工均享有培训和教育的权利和义务。2、员工培训是以提高自身业务素质为目的,须有益于公司利益和 企业形象。3、员工培训和教育以不影响本职工作为前提,遵循学习与工作需 要相结合、讲求实效,以及短期为主、业余为主、自学为主的原则。三、培训责任办公室、各部门部长/主管、员工是培训工作的主要参与人,承担 着相应的责任。1、办公室是公司培训工作的主管机构,其主要职责是:调查分 析培训需求,制定培训计划;组织新员工的岗前培训,评价培训效果; 监督各部门培训工作的落实;建立培训档案;建设和管理培训资源。2、各
21、部门部长/主管担负本岗位接班人及其下属的培养责任,负 责提出本部门员工的培训需求,对下属进行针对性的培训I ,为下属培 训创造条件,检查下属培训效果,督促、帮助下属在实际工作中应用 培训的知识与技能。3、员工应明确自身培训需求,积极参与培训I ,并自觉将培训成果 落实到岗位工作中,以提升工作能力及改善工作绩效。公司对员工的培训方式分为外派培训I、外聘培训和内部培训三种。外派培训是指组织员工到社会上专业培训机构、院校所接受短期 培训或到大专院校、专业机构接受定向脱产学习培力IL外聘培训是指公司选择邀请社会上专业培训机构、高等院校及科 研机构专家来公司进行的各类培训。内部培训是指由公司组织,指定公
22、司内部培训师实施的各类培训。五、培训实施和管理1、公司各部门按公司要求制定出下一年度的部门年度培训计划, 经部门主管副经理审核批准后,报送办公室。年度培训计划应列明培 训时间、培训地点、培训内容、培训讲师、参训员工等项目。2、新员工的培训包括岗前培训和岗位培训:岗前培训由办公室负责组织实施,具体时间根据新员工的人数 决定,岗前培训的主要内容包括公司简介、规章制度、服务意识、职 业道德、安全和消防知识、物业管理基础知识等。岗位培训I由部门部长/主管负责组织实施,需在员工入职后的一 个月内完成,岗位培训的主要内容包括岗位描述、工作程序、工作表 单、操作规范、部门规章等。3、公司内部员工调动,接收部
23、门部长/主管需对调动员工进行转 岗培训I ,培训要求与新员工岗位培训一致。4、员工可根据自身岗位的岗位要求及公司的发展需要,向上级提 出培训需求。5、办公室负责培训工作的监督工作,包括是否按计划落实培训、 员工的出勤等,监督各部门年度培训计划和新员工岗位培训的落实,员工参加培训时,必须在培训记录上签到,学员迟到或早 退,一律处以10元罚款。员工因特别公务或其他紧急事宜确实不能参加培训的,需填写 员工假期申请表,经主管副经理审批后放可执行,未请假或请假 未批准而未参加培训的,按旷课论处,六个月内无故旷课超过3次者, 扣发当年年终奖。6、外派参加培训的人员在培训结束后的一周内,需将培训心得上 交办
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