保育员年度工作总结与收获范文（7篇）.docx

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1、保育员年度工作总结与收获范文（精选7篇）保育员的工作与每个幼儿息息相关，它关系到每个幼儿的健康成长。 因此，作为保育员都应时刻去关怀、照看他们。保育员年度（工作（总 结）与收获有哪些你知道吗?更多幼儿园工作总结点击“保育员总结” 查看。保育员年度工作总结与收获1一个学期转瞬就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关怀， 支持和关心下，使我学会了许多，也从新定义了幼儿（教育）的内涵。 这学期我是小班的保育老师，我们班的孩子大都是第一次上幼儿园， 面对生疏的幼儿园，难免会有些可怕和恐慌。作为老师，我们班上的 三位老师用亲切的语调，暖和的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像 妈妈一样的去吸引幼儿，让幼

2、儿很快的适应幼儿园的生活，让孩子爱 上幼儿园。入园初有个别孩子看到幼儿园的饭菜就吵闹着要回家，有 的挑食不吃青菜，为了能让孩子们喜爱吃饭，我们也实行了多种（方 法）。首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每 样菜吃了对小伴侣的好处，如：青菜有很维生素，吃了皮肤白白的， 头发黑黑的，肉吃了，小伴侣长得高高的，身体棒棒的等各种方法。其次，我们班有几个幼儿比较挑食，刚开头来的时候，他根本不会 自己吃饭。听家长说，他们在家里都不爱吃饭，吃点奶，零食之类的总之，在这一学期中，班级中的各项工作顺当开展，组织的各种活 动得到家长和社会的认可，并得到家长的乐观协作，取得良好的效果。 下学期工

3、作重点：巩固班级常规;关注每一个幼儿，因材施教;连续结 合每周主题活动开展区域活动;我们两位老师和保育员始终会遵循幼 儿园“让入园孩子欢乐、健康、进展”的宗旨开展各项工作。在工作 中做到一切以幼儿利益为动身点，关心幼儿养成良好的学习习惯，让 孩子在幼儿园开快乐心地渡过每一天。保育员年度工作总结与收获5望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，一个 学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。近半年的集 体生活，使孩子们学会了很多，各方面进步也不错，这里，我也该整 理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各 项工作水平。一、我乐观参与各项时事、政治学习，坚持把

4、理论同实际相结合, 从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工 作。二、这学期我是小四班的保育员老师，小班孩子刚入园，离开了熟 识的生活环境，面对生疏的幼儿园总是布满了惶恐和可怕。这时候, 我把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关怀爱惜他们。孩子们 都是刚刚入园，对他们的生活照看就要更多、更细。我以亲切的语调、 暖和的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适 应了幼儿园的生活。开学初，有的孩子不喜爱在幼儿园吃饭，每次看 到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”，有时甚至吃一 口吐两口。为了能够使孩子们喜爱吃饭，我们实行了多种方法。首先，我们在日常生活中

5、留意加大孩子的活动量，利用餐前的环节, 在班上谈论“我最爱吃的东西”。哪个小伴侣有了一点点进步，我们 就准时地表扬他。其次，对个别力量弱的小伴侣，我和其他老师分别指导他们怎么拿 调羹，怎么吃饭等等，有时还鼓舞小伴侣，老师先喂几口，接下来自 己吃。吃得棒的小伴侣，嘉奖小红花等等。再次、我还准时和家进步行沟通，把孩子一点一滴的进步告知家长, 同时盼望家长协作老师，在家里也对孩子进行自理力量的培育，放手 让孩子自己吃饭，不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯。慢慢地,孩子们的进餐心情好转了，都喜爱吃饭了，能把饭菜吃完， 有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化，让我从心底里感到自己的 辛苦没有白费。三、在卫生

6、保健方面，我以培育幼儿各项生活习惯为主，关心幼儿 熟悉自己的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯。培育幼儿饭前便后洗手, 饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿 许多，自理力量差，因此在大小便时都要赐予关心，有的还常常不大 小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上洁净的衣裤，把湿 裤子洗好。活动时，对出汗过多的幼儿准时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼 儿赐予特殊瞻顾。我每天仔细做好消毒和打扫卫生工作，加强幼儿的 保健卫生，管理午睡，做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾 病的工作，常晒被子、枕头，削减细菌滋生。总的来说，生活老师对幼儿来说，也是很是很重要的，由于他们的 一天生

7、活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心伴侣，要得到每一位 幼儿的信任，需要付出许多的汗水，要用自己的热忱和爱心去感染他 们。通过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情，听到 孩子们快乐的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自己的这份职 业感到骄傲和傲慢。保育员年度工作总结与收获6时间匆忙，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢快也有泪 水，有工作上的困惑也有各方面的提高。那里，我也该整理一下我的 思绪，总结过去的工作阅历，以便今后更好地提高自我的各项工作水 平。本人这一学期是贝贝一班的保育员，除做好保育工作外，主要是协 作我班二位老师的教育工作，努力完成自我的工作任务，以下我谈谈 这半

8、年的工作情景：一、不断学习，总结阅历，做好自我的保育工作。社会在进展，对保育员不断提出新的要求，这就要求我不断学习, 不断提高，才能当一名合格的保育员。在工作上，我尽心尽职做好本 职工作，仔细做好各种记录。我进取参与各项时事、政治学习，坚持 把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想 引导幼儿，做好保教工作。在工作中，我以幼儿园及本班的教育为中 心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提 高自我的水平，平常遇到什么额外任务，只要自我力所能及，会和本 班老师一齐加班加点，准时完成各项工作任务。二、关怀孩子，热心工作。这学期，班级常常有新入园的孩子，孩子刚入园，

9、离开了熟识的生 活环境，应对生疏的幼儿园总是布满了惶恐和可怕。这时候，我把每 个孩子都当成了自我的孩子，从心底里关怀爱惜他们。对他们的生活 照看就要更多、更细。我以亲切的语调、暖和的拥抱、细致的照料、 友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿尽快地适应幼儿园的生活。开头，有 的孩子不喜爱在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”, 就是“我不想吃”，有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们喜爱 吃饭，我们实行了多种方法。首先，我们在日常生活中留意加大孩子 的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论“我最爱吃的东西”等等。 观察哪个小伴侣有了一点点提高，我们就准时地表扬他。对个别本领 弱的小伴侣，我和其他老

10、师分别指导帮忙他们。有时还鼓舞小伴侣， 老师先喂几口，接下来自我吃。吃得棒的小伴侣，嘉奖小红花等等。“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担当了保育 员以来，我是专心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德 和剧烈的职责心，也会像母亲一样，对待关怀每一个孩子，使他们健 康欢快的成长。经过这段时间的工作，我认为：自我所从事的职业， 仅有喜爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信 任。三、手脚勤快、常常反思。虽然我从事的是保育员岗位，可是我深知勤能补拙，平常除了向有 阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，渐渐 地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要

11、“勤”，比如：勤开 窗户、勤打扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快， 要常常思索，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对等等，经 常反思一下自我的工作，以便在以后的工作中，更好改善，不断提高。四、亲密联系，增进家园互动。在家园共建方面，我们明白要搞好班级工作，必需要家长的协作。 平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家 长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体情景, 家长都感觉非常暖和。我经过各种方式准时把孩子一点一滴的提高告 知家长，向家长反映幼儿在园生活、学习情景，仔细听取家长提议。 同时期望家长协作老师，在家里也对孩子进行自理本领的培育

12、，放手, 尽量让孩子自我的事情自我做。巩固在幼儿园养成的好习惯。慢慢地, 孩子们都有了不一样的变化。看到孩子的点滴变化，让我从心底里感 到自我的辛苦没有白费。五、努力方向。时间在幼儿的成长中过去了，可是它值得我深思。我虽然取得了一 些提高，同时也存在着这样那样的缺点。对于我个人来说，要学习的 东西、学问还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。我 想：在今后的学习生活中要把好的方面坚持住，只要自我多学习业务 学问，多请教有阅历的老师，把别人身上的精华吸取过来，使自我成 为德育、教育、保育都合格的保育员。多和孩子们沟通，心中装着孩 子们，信任今后在新的历程中不断总结阅历，虚心向别人学习请教

13、， 不断努力，对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起 自我的本职岗位。付出辛勤的汗水，收获的自然是甘美的果实。在今 后的工作中我争取做的更好。保育员年度工作总结与收获7时间在匆忙流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节， 在本学期我担当大班级的保育员工作，在这一学期里有欢快也有汗水, 有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了，这里， 我也应当整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好的提 高自己的各项工作水平。一、不断学习进取，总结工作阅历。仔细做好自己的保教工作，社会在不断进展，不断进步，对保育员 老师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不

14、断 进步，才能成为一名合格的保育员老师。在工作中，我以园内下达的 任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们 的特长和阅历，不断提高自己的保育水平，平常遇到园内和班级以及 其他班有什么额外任务，尽自己力所能及，会和本班老师一起加班加 点，准时完成下达的各项工作任务。二、做好幼儿一日生活常规的培育工作。在工作中，我们深化贯彻幼儿园教育指导纲要，培育幼儿良好 的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为规范、自理生活 力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各 项活动中养成良好的行为习惯。1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，留意观看，细心照看幼儿， 轻声地、和气

15、地指导和关心幼儿把握进餐的技能，培育文明行为习惯, 让幼儿学会使用、收放自己的物品。2、留意培育幼儿的自理力量，教幼儿学习穿衣服服、鞋袜，整理 自己的床上用品。学做一些力所能及的事。3、在保教工作中订正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等， 培育幼儿互帮互助的良好品质。4、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增加了幼儿的体 质，提高了身体抗病力量。三、加强幼儿平安意识的培育，杜绝了平安责任事故的发生。老师们有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排解一 切担心全因素，同时对幼儿进行随机教育，培育幼儿自我爱护的意识 和高度的应变力量，开学前，我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检 查，并

16、落实各项平安措施，强化准时的防范意识，杜绝事故隐患，让 家长放心。仔细做好午检工作，做到一摸二看三问四查，并作具体记 录。有病的幼儿准时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的被 褥定期给家长拿回去清洗。四、仔细学习保育员工作职责，明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，留意观看幼儿的神态、心情，发觉特别准时询问。五、仔细做好清洗消毒工作平常做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放 整齐，窗明地净，地面干净，无死角。本学期我通过时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习 的东西、学问还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。 要把好的方面坚持住，不够

17、的地方像别人学习，把别人身上的精华吸 取过来，使自己成为一名合格的保育员老师。保育员年度工作总结与收获（精选7篇）相关（文章）： 保育员个人工作总结10篇 保育员个人工作总结报告10篇 保育员2022年度工作总结5篇范文 保育员工作总结精选五篇2022 幼儿园保育员工作心得及收获 保育员最新的个人工作总结5篇范文 2022保育员年度工作总结优秀范文 2022保育员个人工作总结简短5篇 保育员期末个人工作总结范文5篇 保育员个人年终工作总结东西来补充，我们就准时和家长沟通。同时盼望家长协作老师，在家 里也对孩子进行自理力量的培育，放手让孩子自己吃饭，不挑食，在 学校来我给幼儿讲道理，鼓舞他们，慢

18、慢的他们有了进步，变得喜爱 吃饭了，当然大多数幼儿适应力量比较强，很快就适应了，盛给他们 的饭，都能自己吃了。有的还主动要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤 的好习惯，孩子们的变化让我特别开兴。在卫生保健方面，我以培育幼儿各种生活习惯为主，关心幼儿熟悉 自己的杯子，毛巾，培育幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的 好习惯。孩子们都很小，自理力量都很差，因此在大小便时都要老师 赐予关心。有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗洁净， 换上洁净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗洁净，晾干。在合适的时候指导 孩子们正确的如厕。每天用紫外线灯进行两次消毒，对孩子的毛巾每日一清洗一消毒， 餐巾没次用完之后也准时的清

19、洗消毒，孩子的被褥每半个月清洗消毒。当然，我在工作中也有马虎，有做得不周的地方幼儿在卫生方面表 现还不尽人意，饭后小伴侣洗手、擦嘴常常遗忘，时时的要老师提示 等，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探究、不断的加强。在 今后的工作中，我肯定不断总结（阅历），协作老师，吸取教训，努 力做好本质工作。保育员年度工作总结与收获2一、政治思想方面：老师是幼儿心中的榜样，在全面推行素养教育的今日，作为保育老 师也应提高自身素养，树立职业道德形象，以高尚的道德风范去影响 幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人。对此，我不断学习，不断（反 思），努力提高自身的职业道德修养和素养，搞好班级的团结，和本 班老师相互

20、协作，努力完成园领导交给我的任务,力争做一名德、教、 保都好的保育员。二、保育工作方面：1、仔细执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。在传染病期间我 坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培育幼儿良好的卫生习惯作 为保育工作的重中之重。通过我们的努力，有效的掌握了疾病的传播, 确保了幼儿的健康。在日常教学活动中，我能够协作班上老师的工作, 为幼儿预备活动用品，户外活动时，乐观帮助老师组织活动，认真观 看每个孩子的动态，做到眼疾手快，并给需要的孩子供应关心，保证 幼儿的身心健康进展。如：穿脱-衣服，擦汗，系鞋带等。在指导幼 儿值日生工作时，能够急躁、细致讲解，订正幼儿的错误，使我班幼 儿爱当值日生，

21、爱劳动，在家时也帮家里人做事，养成了良好的为 人服务意识。2、每天早晨都做好开窗通风、清洁消毒的工作，协作老师做好晨 间接待工作，并进行再次得晨间检查，有时我发觉幼儿的口袋里和书 包里放着一些玩具，特殊是包车的幼儿。所以每次进教室的晨检我都 很细致，为了幼儿的平安，我还发动小群体，鼓舞幼儿“检举揭发” 防患于未然。在户外活动中，我也协作老师有组织有纪律的进行，确 保幼儿的平安，同时还不断对幼儿进行（平安教育），让幼儿了解为 什么会发生这样的事故，用事故的后果去触动幼儿心灵。让幼儿知道 什么地方是危急的，什么东西是不能玩的，怎样玩才不会危急，以提 高幼儿的自我爱护意识。3、关怀孩子，热心工作。现

22、在幼儿正处于生长发育时期，所以我 非常重视培育幼儿良好的饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们做老师的 好帮手（值日生），帮助老师做一些力所能及的餐前预备工作，如放桌 子，发小盘子等。假如下午吃湿点心，吃完帮着一起整理桌子，这样 在幼儿中也会发生一系列反应，使他们食欲大增，同时在幼儿吃饭时 播放一些轻音乐，有助于幼儿心情轻松开心。平常留意培育幼儿集中 思想进食，从小养成用心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时还不忘引导 幼儿养成良好的卫生习惯，饭前便后洗手，饭后漱口擦嘴，不吃不洁 食物，不拣掉在桌上或地上的东西吃，咀嚼，喝汤不出声，进餐不说 话，不乱扔残渣皮等。4、在班里我留意培育幼儿独立自主的力量，通过各种

23、途径，让幼 儿懂得自己的事情自己做，遇到问题自己想方法解决，同伴之间要相 互关心相互谦让友好相处等。5、中午午睡时给幼儿一个良好的睡眠环境，让幼儿养成按时午睡 的好习惯，并提示幼儿有一个良好的睡姿，同时，我还时刻关注幼儿 是否简单出汗、是否喜爱踢被子、是否喜爱睡觉时咬东西，结合他们 的这些习惯，我和班级老师一起帮他们擦汗、盖被子通过一学期的努力，尤其是我们这学期的五位新生，刚开学时纪律 有点乱，特殊是两个小男孩，不过在我和老师的引导下也很快的融入 到这个大家庭中，现在我班幼儿就餐、睡眠等方面都有了很大提高, 每位幼儿的身体素养都大有进步。在新的一年里，我将连续听从领导 安排，做到干一行爱一行，

24、并对比保育员职责逐条逐项地进行自查, 按要求完成本职工作，不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任 怨，使我的工作更加精彩。以上是我的（个人总结），请领导和老师 们多加指导。保育员年度工作总结与收获3时间过得真快，又一个学期即将结束。本学期在园领导正确领导和 各班老师的共同努力下我园保育工作取得很大提高，受到幼儿家长的 好评，为了在下一个学期里把工作做得更好，现总结如下：一、道德规范、遵守职责本园保育人员都能做到忠实于党的教育事业，喜爱本职工作，喜爱 幼儿，对孩子做到关怀、急躁、不卑视、不体罚。听从领导安排，工 作踏实、吃苦耐劳、对幼儿高度负责，末出任何职责事故。遵守职责 坚持每一天早上在幼儿

25、入园前，做好了一切清洁工作，坚持环境干净、 完善、宁静、舒适，准时到岗迎接孩子。二、良好习惯的培育，加强幼儿的自理本领坚持对幼儿进行卫生、睡眠、饮食等各方面习惯的培育和检查。每 一天坚持餐前洗手，教育孩子洗好手之后如何坚持手的清洁。在进餐 前，保育员们向幼儿介绍每一天的饭菜，引起幼儿的食欲，让他们能 开心、宁静地进餐。餐后，指导幼儿养成漱口、洗脸的好习惯。保育 员们还留意培育幼儿的桌面清洁，进餐速度也比以前有提高。三、严把消毒关、预防发生传染病坚持消毒隔离制度，保育员每一天都要用“84”消毒液擦桌、椅、 门把手、杯架、床架等幼儿摸到的地方，玩具、厕所、地面，空气消 毒每一天用“紫外线灯臭氧 消

26、毒，每一天有记录，每周要检查 并记录检查结果，学期末进行总评，由于各班消毒（措施）到位本学 期虽然发生几例传染病和中二班因手足口病而停课，但没有造成这些 传染病在我园的扩散和流行。四、平安第一、警钟长鸣定期、不定期的进行平安检查及自查工作，尽量削减担心全因素对 幼儿活动的影响。平安工作也是保育员们的首要工作，如提示幼儿不 去玩危急嬉戏，不攀登高物，幼儿之间不相互推操，不任凭去摸危急 物品等。同时，还帮助老师传授一些防火、防水、防电等学问。培育 幼儿友好相处，不争玩具等。保育员年度工作总结与收获420_年，带走了 20_年忙绿的日子;收获，交杂着工作的欢快与泪 水;喜悦,记载着孩子成长的点滴。经

27、过和孩子们在一起半年的生活， 让我感受到了他们成长与进步，他们慢慢地变得懂事，每时每刻都在 进步，而他们的进步让我感到很欣慰。一个学期的工作即将结束，在 这学期里，虽然劳碌、紧急，却又充实欢乐。在这里，我们也要感谢 幼儿园的领导对我们工作的关怀、关心与支持，使得班级各项工作都 得以顺当圆满的完成。在为本学期工作划上句号之前，我们有必要对 班级各项工作出准时的总结与反思，从而吸取阅历，发觉不足。现将班级工作总结如下：一、学习活动1、加强课堂常规的培育良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现，在课堂常规的培育 上我们着重做好了两点：(1)、要求幼儿能面朝老师，宁静的上课。(2)、养成上课举手发言的

28、好习惯。一方面我们在日常的教学活动 中重视、强调课堂常规，准时订正不良的行为习惯。另一方面我们常 常开展一些评比活动，给上课有进步、表现好的小伴侣粘上五角星， 请表现好的小伴侣做小教员。通过不断的激励，我们班的课堂常规有 了较大改善，上课仔细听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。2、从幼儿的爱好和需要动身，利用(故事)进展幼儿的语言通过对幼儿日常生活及学习的观看，我们发觉，班上的幼儿特殊喜 爱听故事，每次讲故事的时候，教室就一片安静。于是，我们常常给 幼儿讲一些情节简洁，角色鲜亮的故事，培育他们关怀、怜悯、喜恶 等情感，引导他们感受有些故事中的一些美丽语言，并鼓舞幼儿大胆 地讲故事。经过一

29、学期的努力，个别幼儿已初步能将故事完整地说出 来。从而对语言的表达力量也有了肯定的提高。3、培育幼儿倾听的习惯倾听就是细心地听到别入说话，擅长倾听是一个人不行缺少的修养, 学会倾听不但能正确完整地听取所要的信息，而且会给人留下仔细、 踏实、敬重他人的印象，为了使新生幼儿学会倾听别人说话，我们实 行了以下几点方法对幼儿进行训练。(1)与孩子交伴侣和他们进行交谈，在交谈过程中教幼儿学会怎样 去听懂对方说的话，常常利用嬉戏和他们进行对话，并用自己的倾听 行为去影响指导幼儿，如嬉戏时和幼儿打电话，老师问一句，幼儿依 据倾听对方说话的内容进行答复，这样，即进展了幼儿的口语力量, 又训练了幼儿的倾听习惯，

30、更是提高了幼儿的学习爱好。(2)在多种活动和嬉戏中为幼儿供应倾听的机会，我班除了在课堂 中引导幼儿仔细去倾听别人的话以外，还常常在餐后一些户外嬉戏活 动中给幼儿放录音，让他们学会宁静地去听，在不断听的过程中感受 音乐的美，故事的内容，施展幼儿的想象。(3)在各项活动中巩固倾听习惯，在嬉戏时每次先提出要求，让幼 儿听懂活动内容、要求、规章，如嬉戏中请几个幼儿上前表演念儿歌、 (唱歌)等，引导其他幼儿仔细听同伴唱和讲，经过一段时间的训练， 幼儿已初步能听懂老师对自己说话的意思了。4、加强主题墙的创设，让它成为师幼互动的平台。随着教学主题的变化，我们每月都准时地更换主题墙。在创设的过 程中，我们不断

31、探究新的构思，追求每一次都有一个亮点，同时坚持 “主题墙是师幼互动平台”的创设宗旨，有老师的细心设计，有幼儿 的亲自参加。每次孩子们都会傲慢地向家长宣布这是我画的！”“瞧! 我们和老师一起把教室布置得多美丽。”二、生活活动幼儿的一日生活渗透于学习，良好习惯的养成对幼儿以后的进展 起着基础性的作用.针对本班的实际状况，我们通过一些常规的培 育，让幼儿在宁静，干净的环境中形成一个良好的习惯.例如搬椅子 轻拿轻放啊，上厕所轻轻走路，上下楼梯不推挤，用了东西放回原 位等三.与家长沟通，发挥其作用。家庭是孩子成长的摇篮，家长就是孩子的启蒙老师，他们的言行是 孩子模范的范本，因此，我们特别重视家长工作。我

32、们开设家园联系 栏，填写家园练习册，为家长供应各周教育教学内容、各类教育 信息、保教学问等。利用早晚接送时间与家长沟通沟通。举办家长会 也是我们沟通的一种方式，期初，我们召开了家长会，跟爸爸妈妈了 解孩子的生活习惯、（爱好），让老师对孩子有初步的了解，也让孩子 熟识老师，对老师有亲切感。会上还对许多问题进行探讨、达成共识。 另外还进行家长开放半日活动，邀请家长来园观摩幼儿的晨间活动、 教学活动等，让家长在活动中观看和了解孩子动手动脑的状况，了解 孩子在园的一些表现和活动状况，了解幼儿园的教育任务，从而乐观 协作幼儿园的教育工作。对一些特别幼儿我们还留意跟踪观看，主动 与家长沟通做到家园同步，共同教育孩子四、不足以及措施1、幼儿在美术力量方面有所欠缺；以后固定老师有连贯性的、制定 进展阶梯，使幼儿能够在老师的引导下逐步把握各项美术技能。2、幼儿在活动中的常规要求不遵守;老师间的要求全都，特别幼儿 尽快使他与别的幼儿统一行为，老师督促她良好的行为的养成。