近视防控情况工作总结.docx

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1、近视防控情况工作总结1 .近视防控情况工作总结篇一幼儿阶段是视力发育的重要时期，促进幼儿眼睛健康发 育是幼儿园卫生保健工作的重要内容。为了让孩子们知道保 护眼睛的重要性，养成正确用眼、爱眼和护眼的好习惯，园 积极响应教育部门精神要求，将近视防控工作重点落实，结 合本园实际情况开展了一系列预防近视教育宣传的主题活 动。一、建章立制人员到位园长为全体教职工传达会议精神并开展预防近视工作 会议，成立幼儿园近视防控工作小组，制定幼儿园幼儿近 视防控工作方案。形成园领导、教师、幼儿、家长人人重 视，齐抓共管的“防近”工作机制。二、爱眼护眼家园宣传 在园内师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教3、班主

2、任或任课教师平时依据反馈意见，对学生眼保 健操手法、穴位做重点指导或教授。四、加强体育锻炼，增强体制。保证每天一小时体育活动，使学生的体质得到加强。各 班还要以小组为单位组织好学生课间十分钟体育锻炼，充分 利用课间十分钟来缓解学生的视力疲劳。五、积极宣传用眼知识，提高学生爱眼意识。1、利用校内广播、橱窗、卫生知识讲座等宣传形式， 对学生进行保护视力，预防近视知识宣传。各班要利用班会、 班报或宣传画等方式，经常对学生进行预防近视方面的教 育，鼓励学生多吃蔬菜和水果，做到不挑食，在班上营造一 个爱眼护眼的良好氛围。2、向学生及学生家长下发宣传材料，扩展宣传面。要 求家长控制学生看电视和电脑时间，教

3、育孩子看电视距离和 时间要适当，根据调查发现由于过度看电视和电脑导致的近 视其发展速度和近视程度比学习引发的近视还要严重。学校的防近工作是一项长效的工作，只有牢固树立“健 康第一”的指导思想，齐抓共管坚持不懈扎实开展防近工作 才能收到一定的实效。今后在区教体局的引领下，同时借鉴 兄弟学校的好经验，努力把建平学校的防近工作做得更好。育。通过LED显示屏、微信群、倡议书等途径，让家长了解 近视、弱视、斜视形成的原因，了解伤眼的不良习惯，普及 科学护眼常识，加强大家对爱护眼睛知识的重视和学习，指 导督促家长为幼儿提供有利于视力保护的环境，控制幼儿近 距离用眼的时间，发现幼儿不良的用眼卫生习惯、视力下

4、降 要及时到正规医院就医，家园配合一起为保护幼儿明亮的双 眼尽心尽力。三、作息规范“目”浴阳光依据幼儿年龄特点、学习和生活规律，按照动静结合、 视近与视远交替的原则安排每天的游戏活动，保证幼儿每天 2小时户外活动时间以及不少于2小时的午睡时间。在游戏 活动中，注重幼儿与自然的亲密接触，在大自然中积极探索, 愉悦身心，同时开展与爱护眼睛保护视力相关的活动，引导 幼儿养成良好的用眼习惯。四、科学进食合理营养根据幼儿年龄特点、科学合理制定幼儿食谱，少糖少盐, 日常饮食做到营养均衡。从色香味营养全方面保证幼儿饮食 质量，通过积极的师幼互动和各类趣味活动，引导幼儿养成 不挑食，不偏食，不暴饮暴食，少吃糖

5、，多吃新鲜水果和蔬 菜的良好生活习惯，为视力的健康发展打下坚实基础。五、爱眼护眼科普知识在家看电视，要保持3米以上距离。看电视时间控制： 小班10分钟，中班15分钟，大班20分钟。其他电子产品 尽量不要使用，如果需要，请保持30cm以上的观看距离， 同时控制好时间。看完电视后，可以看看绿植。六、小朋友们自己也做一个爱眼护眼的有心人1、养成良好用眼习惯。避免不良用眼行为。不在走路 时、吃饭时、卧床时、晃动的车厢内、光线暗弱或阳光直射 等情况下看书或使用电子产品。2、增加户外活动。每天接触户外自然光12个小时， 不一定非要运动。3、营养均衡。多吃有营养的蔬菜水果，经常向窗户外 眺望。防控幼儿近视是

6、一项长期工程，需要幼儿园、家长、 社会等各方面携手共同努力、共同行动。呵护好孩子的眼睛, 已成为关系国家和民族未来的大事，也是学校、家庭、社会 的共同责任。通过开展一系列活动，不仅为全园师生和家长 爱护眼睛、预防近视做了大量有益的宣传，更主要的是孩子 们了解了保护眼睛的重要性，进一步增强了幼儿爱眼护眼意识，养成了良好的爱眼护眼、预防近视的习惯，有效促进了 幼儿的健康成长。我园将继续提高对幼儿爱眼护眼、预防近视工作的重视 和关注，持之以恒地做好近视防护工作，让孩子们能用明亮 的眼睛迎接美好光明的未来！2 .近视防控情况工作总结篇二为全面贯彻党的教育方针，切实加强学生视力保护工 作，力争通过五年左

7、右的时间，实现中小学生近视发生率明 显下降的工作目标，根据教育部中小学学生近视眼防控工 作方案及区教育局相关文件精神，结合我校实际，制订了 中小学生近视眼防控工作实施方案，并切实落实了相关措 施，现将相关工作总结如下：一、加强领导，提高认识学校充分认识做好保护视力、预防近视工作的重要性， 把“防近”工作作为推进素质教育，促进学生身心健康发展 的重要工作之一，高度重视，常抓不懈。1、成立了以校长为组长，教导处、班主任、体育教师 为成员的“防近”工作领导小组，组织领导并开展实施学校“防近”工作。2、将“防近”工作纳入学校日常管理，制定工作规划, 正常开展工作。学校从“防近”工作实际出发，制定了五年

8、 工作规划，同时，每学期在开学第一周（计划制定周）制定了 学期工作计划并上报审批，学期末进行总结上报。3、加强过程管理，实行专项考核评比。学校“防近” 领导小组依据目标管理责任书，督促相关人员履行“防近” 工作职责，落实具体“防近”措施，开展日常检查评比和阶 段性考核验收。学校将教职工“防近”工作纳入年度考核， 将班级“防近”工作纳入班级管理。二、广泛宣传，养成习惯大力开展视力保护宣传教育，建立学校、家长、社会联 动机制，培养学生良好的用眼卫生习惯，是实现“防近”目 标的重要举措。广泛开展视力保护宣传教育，营造良好的环 境氛围，促进学生养成良好的用眼卫生习惯。1、学校组织全体师生分别学习中小学

9、生近视眼防控 工作方案、中小学生近视眼防控工作岗位职责和中小 学生预防近视眼基本知识与要求，明确防控的原则、措施、 职责与要求，做到科学防治。2、各班在教室张贴眼保健操挂图一张。3、以班为单位由班主任组织进行眼保健操教学，使每 一位学生学会做眼保健操，做到动作准确、规范。4、坚持正常做眼保健操，每天两次（课间操和课外活动 之前各做一次），坚持每天阳光运动1小时（由早操、大课间、 眼保健操、体育课、课外体育活动等活动时间组成），并排 入课表。5、防疫网课期间坚持每天上下午做眼保健操，每周开 展一次爱眼主题班会。6、学校充分利用广播、宣传栏、墙报、讲座、班会、 课堂等多种形式，经常性宣传科学用眼、

10、预防近视等眼保健 知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和 用眼卫生习惯。三、改善条件，优化环境良好的学习、生活环境是保护视力，预防近视的先决条 件，学校要加大经费投入，改善办学条件，按规定标准优化 师生工作、学习、生活环境。1、科学摆布教室课桌椅，使每一位学生保持合理的用 眼距离。2、按国家规定的标准，配备适度的课桌椅。3、提供符合标准的黑板。教室黑板应完整无破损、无 眩光，挂笔性能好，便于擦拭。4、改善采光设备，使教室采光符合国家相关卫生标准。5、教室内配备符合标准的照明设备。自然采光不足时 应及时辅以人工照明。6、绿化、美化、净化校园，优化学习环境，开阔学生 的视野。学校要按园

11、林化建设标准，做好“三化”的规划和 实施工作，营造美好的育人环境。3 .近视防控情况工作总结篇三眼睛是心灵的窗户，拥有一双健康明亮的眼睛直接关系 到一个人的生活学习及人生的幸福指数。近年来，由于信息 技术的普及，生活方式的改变等综合因素的影响，导致学生 近视患病率居高不下，视力问题已成为政府、学校、教师、家长多方关注的焦点。我校在积极落实防近工作的过程中取 得了一点效果。学生的低下视力率和新发病率得到了一定程 度的控制。现将我们学校防近工作在这里向领导和同行进行 总结汇报：一、改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境。1、保证每个教室内光线充足。每学期初由总务安排人 对各教室灯管进行统一检查，更换

12、不亮的灯管，平时各班如 发现不亮的灯管由班主任及时上报学校，学校安排人及时更 换。2、每个教室都安装暗色的窗帘，以防黑板反光。教师 上课期间如果不用电子屏幕时不要拉窗帘，以保证教室光线 明亮。阴天时任课教师及时要开灯，以增加室内亮度。3、每学年初调试桌椅高度，各班按学生身高坐高标准 选择相应型号的课桌椅，以坐着舒服为准。4、学校规定至少每两周调换一次座位，方式为列轮换, 以免两边的学生总是处在斜眼视位。班主任还可以根据学生 的实际情况进行调换，如按性格、听力、视力、学习互助组 等特殊形式进行调换。二、培养学生良好的用眼习惯。1、培养学生良好的用眼习惯，即：看书、写字姿势要 端正，眼睛与书本的距

13、离要有一市尺，胸离桌子一拳，手离 笔尖一寸；看书、写字一小时后要休息片刻，并适当远望。 每位教师都要时时提醒和纠正学生的不良坐姿和用眼习惯， 各班要把学生正确的看书写字姿势当做常规管理的重要任 务去抓。2、教师认真备课，向四十分钟要效率，做到心中有数, 杜绝拖堂，保证课间休息10分钟，以减轻学生视觉疲劳。3、教师上课板书时要有条理，字迹工整，不写连笔字, 字体大小要合适，以保证学生能轻松辨认。三、保证眼保健操时间，提高眼保健操质量。1、各班必须保证每天两次的眼保健操时间，大课间集 中做亮眼操，不得私自占为他用。班主任负责监督和指导学 生的眼保健操指法。2、红领巾检查岗检查学生做眼保健操情况，发现找不 准穴位的学生及时纠正并反馈给班主任。