高一生物教案绪论章节教案小学教育小学学案_中学教育-中学学案.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 高一生物教案绪论章节教案 高一生物教案绪论章节教案 第 1 课时 绪论 知识精华 生物基本特征解释 生物体具有共同的物质基础和结构基础蛋白质是 的主要承担者,核酸是遗传信息的;除病毒以外,生物体都是由 构成的 生物体都有新陈代谢作用新陈代谢是活细胞中全部 的总称 生物体都有应激性生物体对外界刺激都能发生一定的反应。因而能 周围的环境 生物体都有生长、发育和生殖的现象以便保证种族的延续。生物体都有遗传和变异的特性生物的各个物种既能基本上保持稳定,又能不断地进化 生物体都能适应一定的环境,也能影响环境 生物科学的发展阶段主要成就 描述性生物学阶段 1、细胞学说;2、
2、达尔文的自然选择学说 实验生物学阶段孟德尔发现的遗传规律被重新提出 分子生物学阶段 1、1944 年,艾弗里用细菌作实验材料,第一次证明了 DNA 是遗传物质;2、1953 年,沃森和克里克共同提出了 DNA 分子双螺旋结构模型 题例领悟 例 1:夏日取池塘中一滴水制成装片,在显微镜下观察,你会发现一些生物的存在。你确认它们是生物的主要依据是:A、B、C、解析:确认它们是不是生物应主要依据生物基本特征,这些基本特征,只有生物才具有,而非生物是不可能具有的。因此,这些基本特征是区别生物与非生物的重要标志;另外,要关注题干中在显微镜下观察这一条件,从生物基本特征中筛选出符合条件的特征。答案:A、有
3、细胞结构 B、能进行繁殖 C、对外界刺激能发生反应 例 2:大雁每年秋天由北方飞往南方越冬,到第二年春季又飞回北方繁殖,大雁的这种节律行为,从根本上说是由下列哪项决定的()A、食物 B、温度 C、大雁的 DNA D、适应性 解析:大雁的这种迁徙行为是经过长期的自然选择形成的,是适应环境的表现。核酸是一切生物的遗传物质,对于生物体的遗传性、变异性有极重要的作用。大雁的这种迁徙行为是由大雁的遗传物质 DNA 决定的。答案:C 自我评价 一、选择题 1、以下各项中,不属于应激性的是()A、鸟的前肢变成翼 B、葵花朵朵向太阳 C、狗见主人摇尾巴 D、敲击人的膝盖骨下方的韧带,会产生膝跳动作 2、病毒可
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