我们手 (4)课件.ppt
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1、北师大版四年级语文下册北师大版四年级语文下册 手舞足蹈手舞足蹈 手疾眼快手疾眼快 手忙脚乱手忙脚乱 七手八脚七手八脚 妙手回春妙手回春 束手无策束手无策 眼高手低眼高手低 不择手段不择手段 心狠手辣心狠手辣 爱不释手爱不释手 得心应手得心应手 棋逢对手棋逢对手 手手 妈妈的手,是温暖的,她向我传递无边的母爱。妈妈的手,是温暖的,她向我传递无边的母爱。爸爸的手,是坚强的,他告诉我人生路的坎坷。爸爸的手,是坚强的,他告诉我人生路的坎坷。老师的手,是有力的,他在我失望时给我鼓励。老师的手,是有力的,他在我失望时给我鼓励。朋友的手,是真诚的,他在我无助时给我帮助。朋友的手,是真诚的,他在我无助时给我帮
2、助。1 1.自由朗读诗歌,要求读准字音,读通句子,试着读出节奏感。2.再读诗歌,思考:(1)每节诗歌中分别写了我们的手是什么?用“”画出来。(2)这样写,分别写出了我们的手的什么作用?用“”画出来。3.练习有感情地朗读课文,背诵课文。传递传递 跨越跨越 陆地陆地 彼此彼此 问候问候 心灵心灵 托起托起 帆船帆船 星辰星辰 飞翔飞翔 第(第()击(击()披(披()递(递()陆(陆()彼(彼()拖(拖()凡(凡()晨(晨()托(托()帆(帆()辰(辰()第(第(第一第一)击(击(射击射击)披(披(披衣披衣)递(递(传递传递)陆(陆(陆地陆地)彼(彼(彼此彼此)拖(拖(拖地拖地)凡(凡(平凡平凡)晨
3、(晨(早晨早晨)托(托(托起托起)帆(帆(帆船帆船)辰(辰(星辰星辰)我们的手,是电线,我们的手,是电线,在爸爸和妈妈之间在爸爸和妈妈之间传递着光,传递着光,让他们的幸福像灯让他们的幸福像灯一样明亮。一样明亮。“是是”有时表示有时表示“像像”的意思,的意思,比如:我们的手,是电线。比如:我们的手,是电线。1.自读课文,提出问题。自读课文,提出问题。2.结合生活,理解感悟。结合生活,理解感悟。3.交谈感受,感情朗读。交谈感受,感情朗读。习近平总书记与美国总统奥巴马亲切握手。我们的手,是桥,跨越海洋,在陆地和陆地之间传递彼此的问候。我们的手,是船,在心灵和心灵之间托起洁白的帆。我我们的的手除了是手
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