《生活与哲学》第十课创新意识与社会进步导学案论文哲学文章_中学教育-中学学案.pdf

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1、第十课 创新意识与社会进步 班级：_ 姓名：_ 一、学习目标 1.理解辩证否定观的内涵及要求，形而上学否定观的特点，辩证的革命批判精神与创新意识的关系。2.理解辩证否定是自我否定，比较两种不同否定观，提高分析比较和辩证思维能力。3.学会用辩证否定的观点看问题，自觉反对和抵制形而上学否定观的思想方法，树立创新意识。二、教学重点与难点 1、重点：辩证否定观；难点：辩证法的革命批判精神。三、学习过程（一）知识填空，熟悉课本 一、树立创新意识是唯物辩证法的要求（一）辩证否定观与创新意识 1、辩证否定观 原理（1）：辩证的否定，是事物 的否定，即自己 自己，自己 自己。（2）辩证的否定是 的环节，是实现

2、新事物产生和促使旧事物灭亡的 途径。（3）辩证的否定是 的环节，新事物产生于旧事物，它总是 、和 旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。（4）辩证的否定，是既 又 ，既 又 ，辩证否定的实质就是“”。方法论：要求我们有创新意识 2、形而上学的否定观：与辩证的思维方法相对立的的思维方法，其基本特征是“在绝对不相容的对立中思维”，要么 ，要么 。（二）辩证法的革命批判精神与创新意识 原理：辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是 的 的和 的。方法论要求：辩证法的革命精神和批判性思维要求我们，密切关注变化发展着的 ，敢于突破与实际不相符合的 ，敢于破除落后的思想观念；注重研究 ，善于提出 ，

3、敢于寻找 ，确立 ，开拓 。二、创新是民族进步的灵魂创新的作用（一）创新推动社会生产力的发展 1、科学技术的每一进步都是通过_实现的。2、创新推动生产力发展的具体体现：创新更新了人们的_，促进生产技术的_，提高了劳动者的_，开辟出更广阔的_，推动了社会生产力的 。（二）创新推动生产关系和社会制度的变革 1、实践基础上的_是社会发展和变革的先导。2、通过理论创新推动_创新、科技创新、_创新以及其他各方面的创新，不断在实践中探索前进，永不自满，永不懈怠，这是我们要长期坚持的治党治国之道。（三）创新推动人类思维和文化的发展 1、创新推动着人类 的变革。思维方式的变化，归根到底是由人的 决定的。不同的

4、实践活动决定着思维活动的不同性质和思维方式的不同内容。实践基础上的_和理论指导下的_，在推动科技发展的同时，也使得人类认识的对象和范围日趋广阔，使得人类思维的性质和水平不断更新和提高。2、人类文化的发展是通过_实现的，社会主义文化也不例外。（四）实践永远止境，创新永远止境。实践基础上的 是社会发展和变革的先导。创新是一个民族进步的_，是一个国家兴旺发达的_，也是一个政党永葆生机的_。（三）基础训练题 1、迄今为止，空间技术的每一次重大突破，都引起了生产力的深刻变革和人类社会的巨大进步。从卫星通信到太空育种，从气象预报到新材料试验半个世纪以来，全球发射到空间轨道上的 4000 多个航天器，使人类

5、的生活时刻被覆盖在太空技术的光辉之下。这主要说明了()A科技创新会推动人类思维和文化的发展 B科技创新对社会发展起积极的推动作用 C科学技术的每一次进步都是通过创新实现的 D科技创新会推动生产关系和社会制度的变革 2漫画中主人公的行为启示我们想问题办事情要 A坚持联系的观点 B尊重规律的客观性 C 坚持辩证的否定观 D 在绝对不相容的对立中思维 3一个人的一生是会犯很多错误的，对此一些人常用以下观点暗示自己“过去的一页掀过去了，要向前看，只要努力，你会做好的。”此观点体现了 A割断了事物过去与未来的联系 B辩证的否定是发展的环节 C是简单否定一切的错误说法 D体现出创新永无止境 4、有一则寓言

6、：甲乙两个人到郊外树林游玩，忽然看见一只老虎跑来。两个人就慌了，甲想：只要我跑得比乙快就行了。于是撒腿就跑。而乙不慌不忙把鞋脱掉，爬到了树上。老虎来了，树上的人它吃不着，就往前追，最后，老虎把甲给吃掉了。这个寓言启示我们，在当今社会激烈的竞争中 A要善于学习别人的经验 B要密切关注变化发展的实际 C既不能简单地否定一切也不能简单地肯定一切 D要注意培养创新意识 5“青出于蓝而胜于蓝，冰水为之而寒于水”包含的哲学道理是（）A辩证的否定是一事物对另一事物的否定 B 否定是对旧事物的保留 C事物的否定是对旧事物的克服 D辩证的否定是事物联系和发展的环节 6从前，有一家农户种出了一只大葫芦。这么大的葫

7、芦，做什么用呢？用来装酒水，恐怕会绽裂；如果把它锯成两半，用来做舀水的瓢，又没有这么大的缸。农户左右为难。一位哲学家听说这件事后，说了这样一句话，把水放在葫芦的外面，让葫芦放在水上当舟用，这不是很好吗？这告诉我们 A哲学是对具体科学的概括和总结 B要敢于打破常规，进行逆向思维 C一定的行为方式决定思维方式 D哲学能给人们提供解决问题的具体方法 7亚里士多德在西方被称为“最博学的人”，也被奉为物理学的绝对权威，他认为“重物体比轻物体下落速度要快些”的观点，统治了西方将近两千年。1590 年伽利略作了著名的比萨斜塔自由落体实验，证明物体下落的速度与物体的重量无关，进而动摇了亚里士多德长期在物理学中

8、的统治地位，引起了极大的震动。这告诉我们 坚持辩证的否定观，要敢于怀疑权威，立足实践，不断创新 坚持辩证的否定观，要不唯上，不唯书，只唯实 坚持辩证的否定观，就要敢于颠覆前人的一切成果 坚持辩证的否定观，要解放思想、实事求是、与时俱进 A B C D 8明代陈献章说：“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。一番觉悟，一番长进。”这说明了 A辩证法的批判性思维有利于促进事物的发展 B必须怀疑一切、否定一切 C 只要否定，就能发展 D怀疑精神就是创新精神 9有个孩子去池塘摸鱼。他父亲叮嘱他：摸鱼时不要弄出声，否则，鱼会吓得往水深处跑，就捉不到鱼了。孩子刚开始摸鱼时缩手缩脚，一条

9、也没逮到。后来，他突发奇想，先在池塘中央挖个深水坑，再向池塘四周扔石子，鱼就会跑进深坑，他用这个办法竟捉到了半桶鱼。这个故事给我们的哲学启示是 A要坚持唯物主义，反对唯心主义 B 要正确认识物质与运动的辩证关系 C要具有革命的批判精神与创新意识 D科学思维方法是我们做事成功的源泉 10下列选项中，体现辩证的否定观的是 A一叶落，而天下知秋矣 B取其精华，去其糟粕 C千里之堤，溃于蚁穴 D 是就是，非就非，除此之外，都是鬼话 11右边漫画给我们的启示是 坚持辩证法，反对形而上学 积极拥抱和支持新事物 不能思想僵化，墨守成规 要敢想敢做，排斥一切传统的东西 A B C D 12爱因斯坦说过：“科学

10、对于人类生活的影响有两种方式。第一种方式是大家熟悉的，科学直接的，并且在很大程度上间接地生产出完全改变了人类生活的工具。第二种方式是教育性的，它作用于心灵。尽管草率看来，这种方式不大明显，但至少同第一种方式一样锐利。”其中，“第二种方式”指的是科学技术 A推动生产方式的变革 B推动思维方式的变革 C推动生活方式的变革 D推动教育方式的变革 13古代孝有“卖身葬父”“弃官寻母”等之说。国家有关部门发布的新版“24 孝”不仅包括“教父母学会上网”等行动准则，还包括“支持单身父母再婚”等观念突破和对老年人的心理关怀。由材料我们可以感受到 文化在发展的基础上继承 践行孝道的方式要顺应时代的变迁 传统文

11、化是现代文明发展的源头 “孝道”的内涵具有相对稳定性 A.B C D 14、阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：我国“开放型”经济发展状况一览表（单位：亿美元）注：2012 年世界品牌 500 强中，我国华为等 23 个品牌入选，列世界第五位 材料二：我国改革开放在取得巨大成就的同时，还面临着诸多问题：对外贸易结构不合理，竞争力不强；利用外资结构不合理，技术含量不高；对外投资结构不合理，投资效益不好.2013年以后的未来经济转型，必须把改革的红利、内需的潜力、创新的活力叠加起来，形成新动力，并且使质量和效益、环境保护和资源节约有新提升，打造中国经济的升级版。结合上述材料说明，打造中国经

12、济升级版是如何体现辩证否定观的？（13 分）14.答：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己、自己发展自己。我国的经济升级，本身就是一个辩证否定的发展过程。（3 分）辩证的否定是联系和发展的环节（3 分），辩证否定的实质是“扬弃”。（2 分）我国经济升级的过程，既是对过去存在问题的否定和克服，也是对以往成功经验的肯定和保留、就是在经济发展中吸取、保留、改造和创新的过程。（2 分）辩证的否定观要求我们，必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。在我国经济升级过程中，要坚持不断创新。（3 分）式的变化归根到底是由人的理解辩证否定观的内涵及要求形而上学否定观的特点辩证的革命批判精神与创新意

13、识的决定的不同的实践活动决定着思维活动的不同性质和思维方式的不同内容实践基础上的关系理解辩证否定是自我否定和范学会用辩证否定的观点看问题自觉反对和抵制形而上学否定观的思想方法树立创新意围日趋广阔使得人类思维的性质和水平不断更新和提高识人类文化的发展是通过实现的社会主义文化也不例外二教学重点与难点重点辩证否定知识填空熟悉课本一树立创新意识是唯物辩证法的要求一辩证否定观与创新意识辩证否定观创新是一个民族进步的是一个国家兴旺发达的也是一个政党永葆生机的三基础训练题迄今为止空间技术的每一次重大突破都引起了生产力的 式的变化归根到底是由人的理解辩证否定观的内涵及要求形而上学否定观的特点辩证的革命批判精神与创新意识的决定的不同的实践活动决定着思维活动的不同性质和思维方式的不同内容实践基础上的关系理解辩证否定是自我否定和范学会用辩证否定的观点看问题自觉反对和抵制形而上学否定观的思想方法树立创新意围日趋广阔使得人类思维的性质和水平不断更新和提高识人类文化的发展是通过实现的社会主义文化也不例外二教学重点与难点重点辩证否定知识填空熟悉课本一树立创新意识是唯物辩证法的要求一辩证否定观与创新意识辩证否定观创新是一个民族进步的是一个国家兴旺发达的也是一个政党永葆生机的三基础训练题迄今为止空间技术的每一次重大突破都引起了生产力的