名词性从句教师补课学案中学教育高考英语_中学教育-高中教育.pdf

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1、学习好资料 欢迎下载 名词性从句 一、判断下列各句哪句含有名词性从句，并指出是什么从句：1.China is no longer what it used to be.P 2.The truth that the earth turn around the sun is known to all.A 3.It was snowing when he arrived at the station.4.How he persuaded the manager to change the plan is interesting to us all.S 5.The news that they had

2、 won the game soon spread over the whole school.A 6.The news that you told me yesterday was really disappointing.O 7.That is where Lu Xun used to live.P 8.He spoke as if he understood what he was talking about.O 9.Do you remember the teacher who taught us English at middle school?10.I wonder why she

3、 refused my invitation.O 引导名词性从句的连接词 1、连接代词：who,whose,whom,what,which。有词义,在从句中担任成分,如主语、表语、宾语、或定语等。2、连接副词：when,where,why,how。有词义，在从句中担任成分，作状语。3、连接词：that,whether,if,as if。that 无词义，在从句中不担任成分，有时可省略；if(whether),as if 虽有词义，但在从句中不担任成分。注意：连接代词与连接副词在句中不再是疑问句，因而从句中谓语不用疑问式,而应用陈述句语序。连接代词与连接副词在从句充当句子成分，连接词 wheth

4、er 和 if（是否），as if（好象）在从句中不充当句子成分，只起连接作用。根据句义，如果连接代词与连接副词，whether、if 和 as if 都用不上时，才用 that 作连接词（that 本身无任何含义）。（一）主语从句 1、主语从句在复合句作主语。e.g.Who will go is not important.翻译句子：1).我们需要的是时间。What we need is time.2).谁将成为我们的班长还没有决定。Who will become our monitor has not been decided.3).哪本书更好还不知道。Which book is bett

5、er is unknown.4）他是怎样成为一名老师的还不清楚。How he became a teacher is not clear.5).你来不来都没关系。Whether you will come doesn t matter.It doesn t matter whether you will come.2、用 it 作形式主语，主语从句放在句末。It is reported that China has sent another man-made earth satellite into orbit.翻译：我们在哪开会都没关系。It doesn t matter where we

6、shall have the meeting.学习好资料 欢迎下载 很明显他们在做无用功。It is obvious that their efforts are in vain.It is obvious that they are doing it in an ineffective way.3、that 引导主语从句时，不能省略。e.g.That he suddenly fell ill last week made us surprised.翻译：他通过了考试让妈妈很高兴。That he passed the exam made his mother excited.（二）表语从句 1

7、、表语从句在复合句中作表语，位于系动词之后。e.g.The question was who could go there.翻译：1）原因是他上学迟到了。The reason is that he was late for school 2）看起来好像要下雨。It looks as if it is going to rain.3）这就是他为何没到这儿来的原因。That s why he didn t come here.（三）宾语从句 1、宾语从句在复合句中作宾语。引导宾语从句的连词 that 一般可省略。e.g.I hope(that)everything is all right.翻译：

8、他们发现他说谎了。They found that he told a lie.你能告诉我牛山一中在哪吗？Could you tell me where Niulanshan No.1 Middle School is?2、介词之后的宾语从句，不可用 which 或 if 连接，要分别用 what 或 whether。e.g.Im interested in whether youve finished the work.Im interested in what youve said.翻译：上星期学生会做了一项调查关于是否应该过度关注高考状元。（toprated college entranc

9、e exam takers）Last week,the students union conducted a survey about whether we should pay more attention to the top rated college entrance exam takers.3、whether与 if 1).It depends on _w_they will support us.2).He doesnt know _ w_ to stay or leave.3).We didnt know _ w_ or not she was ready.4）Please te

10、ll me _w/if_you will go to the lecture tomorrow.whether 与 if 都可以引导宾语从句，常可互换。但下面情况不能互换。总结：A_ B_ C_ 道三方面展示了秋天的特点通过诗歌散文等不同的文学体裁歌颂了秋天的韵味学习本文内容意在培养学生的观察兴趣指导学生进行有目的的观察和写作同时也是本册教材习作教学的一个重点教学目标培养学生的习作兴趣使学生乐于确使用标点符号不写错别字语言通顺体现秋天的特点教学重难点学会有顺序抓特点地观察和描写体现秋天的特点教学准备多媒体课件教学过程一创设情境入新课同学们时间过得真快一转眼充满喜悦与收获的秋天已经悄悄地来到我们

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12、4.形式宾语：当不定式（短语）、动名词（短语）或从句在复合宾语结构中作某些动词的宾语时（如：think,make,find,consider,feel,suppose 等）例句：They found it pleasant that they worked with us Chinese.He makes it a rule never to borrow money.He makes it a rule that he will never borrow money.造句：1.我发现学英语很难。I found it hard to learn English.2.我讨厌母亲让我吃鸡蛋时候。I

13、 hate it when my mum keeps letting me eat eggs.5.时态 含宾语从句的复合句，主、从句谓语动词的时态呼应应包括以下三点内容：1）如果主句的谓语动词是一般现在时，从句的谓语动词可根据需要，选用相应的任何时态。如：I dont know when he will come back 我不知道他将何时回来。He tells me that his sister came back yesterday 他告诉我他姐姐昨天回来了。2）如果主句的谓语动词是过去时，宾语从句的谓语动词只可根据需要，选用过去时态即一般过去时、过去进行时、过去将来时或过去完成时的某一

14、种形式。如：The children didnt know who he was 孩子们不知道他是谁。He asked his father how it happened 他问他父亲这件事是如何发生的。3）如果宾语从句所表示的是客观事实、普遍真理、自然现象或习惯性动作等，不管主句用什么时态，从句时态都用一般现在时。如：The teacher said that the earth goes round the sun 老师说地球绕着太阳转。（四）同位语从句 同位语从句在句中作某一名词的同位语，一般位于该名词（如：news,fact,idea,suggestion,promise 等）之后，说

15、明该名词的具体内容。e.g.I have no idea when he will be back.The fact that he had not said anything surprised everybody.翻译：我们班赢得比赛的消息使大家都很兴奋。The news that we won the competition made us excited.他给我们带来的消息使大家很兴奋。The news that he brought to us made us excited.毫无疑问的是，英语在现代社会中扮演越来越重要的角色。There is no doubt that Engli

16、sh plays a more and more important role in society.注：有时同位语从句可以不紧跟在说明的名词后面，而被别的词隔开。如：Several years later，word came that Napoleon himself was coming to inspect them 几年以后，有消息传来说拿破仑要亲自视 察他们。The thought came to him that maybe the enemy had fled the city 他突然想起可能敌人已经逃出城了。道三方面展示了秋天的特点通过诗歌散文等不同的文学体裁歌颂了秋天的韵味学

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