八年级物理科学研究方法文档中学教育中考_中学教育-中考.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 物理中常用的科学研究方法(按考试出题次数多少顺序)一、控制变量法 1、比较物体运动的快慢的方法;2、管、弦乐器中音调高低与发声体长短、粗细、松紧的关系;3、响度大小与发声体的振幅和距发生体远近的关系;4、滑动摩擦力的大小与压力、接触面的粗糙程度间的关系;5、力的作用效果与力的大小、方向、作用点的关系;6、伽利略实验,研究物体在水平面上运动的远近与阻力之间的关系,控制压力相同(同一木块或小车)、到达水平面的速度相同|(同一物体从同一斜面的同一高度自由滑下)。7、研究压力的作用效果与压力和受力面积的关系;8、研究液体的压强与液体密度和深度的关系;9、研究物体所受浮力与物体排开液
2、体体积和液体密度之间的关系;10、研究物体的动能与质量和深度的关系;11、研究物体的重力势能与质量和高度的关系。二、转换法 1、用纸屑或塑料泡沫的跳动、水花四溅、肥皂膜的振动来显示物体的振动(放大);2、用弹簧的伸长量来间接显示力的大小;3、分子运动看不见,摸不着,不好研究,但可以通过扩散现象认识它。三、实验推理法 1、研究牛顿第一定律;2、研究真空不能传声。四、等效代替法 1、在力的合成中,若干个共同作用在同一个物体上的分力,就可以等同作用效果相同的一个力;2、在研究平面镜的成像规律中,用两个完全相同的蜡烛,其中一根等效另一根像。3、在“曹冲称象”中用石头等效替换大象,效果相同。五、建立理想
3、模型法 1、光线是模拟假定出来的(事实不存在),但它却直观、形象地表述物理情景与事实,通过光线研究光的传播路径和方向;2、匀速直线运动;3、杠杆是一种理想模型。4、汛期,江河中的水有时会透过堤坝底层从堤坝外的地面冒出形成“管涌”,管涌的物理模型是连通器。六、类比法:1、用水波类比声波;2、研究做功快慢时与运动快慢进行类比等。七、实验归纳法 1、平面镜的成像规律;2、光的反射规律;3、光的折射规律;4、凸透镜的成像规律;5、物体所受重力和物体的质量关系;6、杠杆的平衡条件。八、图像法:1、研究匀速直线运动时,路程和时间的关系图像;2、物体所受的重力和它的质量关系图像。物理原理与应用实例 1、原理
4、:物体间力的作用是相互的 实例:划船、游泳、走路、火箭升空 2、原理:重力的方向竖直向下 实例:瓦工用重垂线检查墙砌的是否竖直、检查墙上的画挂得是否正、检查水平工作台是否水平 3、原理:二力平衡条件 实例:悬挂法找物体的重心、支撑法找物体的重心、用弹簧测力计测物体的重、测滑动摩擦力 4、原理:运动和静止的相对性 实例:用于通讯的同步卫星、空中加油机给正在飞行的飞机加油、宇宙飞船在空中对接、接力赛时运动员跑起来接棒 5、原理:物体具有惯性 利用实例:跳远助跑、摩托车飞跃障碍物、斧头松了斧柄在坚硬的地上撞击几下、汽车进站前司机关闭油门让汽车慢慢停下来 防止实例:城市交通车辆有一定的车速限制、交通车
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