建筑施工企业会计科目表1资格考试会计职称考试_经济-会计.pdf

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1、建筑施工企业会计科目表（2013年最新编制）一、资产类 序号 编号 一级科目 二级科目 三级科目 1 1 001 库存现金 人民币 美元 港元等 按照币种设置明细科目“美元、加拿大元、港元等”2 1 002 银行存款 人民币 美元 港元等 按照开户银行和其他金融机构、存款种类等，分别设置“银 行存款日记账 3 1 012 其他货币资金 外埠存款、银行 汇票存款、银行本票 存款、信用卡存款、信用证保证金存款、存出投资款 按银行或单位设置等明细科目 4 1 101 交易性金融资 产 成本 公允价值变动 按照交易性金融资产的类别和品种，分别成本”、公允 价值变动进行明细核算。5 1 121 应收票据

2、 商业承兑汇票 银行承兑汇 按照开出、承兑商业汇票的单位进行明细核算，并设置”后，应当在备查簿内逐笔注销。6 1 122 应收账款 应收工程款 应收销货款 按照发包单位（或建设单位、业主）及债务人进行明细核 算 7 1 123 预付账款 预付工程款 预付备料款 预付购货款 按照分包单位及供应单位等进行明细核算 8 1 131 应收股利 现金股利 股票股利 按照被投资单位进行明细核算 9 1 132 应收利息 按照借款人或被投资单位进行明细核算 1 0 1 221 其他应收款 租包装物租金 赔款、罚款 垫付职工款 按照单位（或个人）进行明细核算 标正确流利有感情地朗读课文读懂文中三个引发对生命思

3、考的事例学习体会含义深刻词句的意思发现并总结体会句子含义的方法培养理解语言的能力并引导学生不断积累语言增强语感感悟作者对生命的思考懂得珍爱生命尊重生命善作者对生命的思考懂得珍爱生命尊重生命善待生命培养学生自主探究思辩感悟语言表达等能力教学过程一用生命的话题走进课文导入生命是宝贵的是美好的在前面的课文中我们认识了在花丛中感受春光的盲姑娘善良的琳达一家这一读一学习课文生命生命师我们先来学习第一篇课文生命生命这篇课文的作者是杏林子老师布置了同学们课前查阅资料有哪位同学能简单的介绍下杏林子你们看这就是杏林子的一双手我们将要学习的课文生命生命就是这样一双手趴在 存出保证金 差旅费 1 1 1 225 内

4、部往来 按照内部核算单位（分公司、项目管理部等）进行明细核 算 1 2 1 226 备用金 按照内部单位（或个人）进行明细核算 1 3 1 231 坏账准备 按照应收帐款的类别进行明细核算 1 5 1 401 材料采购 材料名称 按照工程项目及材料的保管地点（仓库）、材料的类别、品 种和规格等进行明细核算 1 6 1 402 在途物资 材料名称 按照工程项目及供应单位进行明细核算 1 7 1 403 原材料 主要材料 结构件 机械零件及配 件 其他材料 按照工程项目及材料的保管地点（仓库）、材料的类别、品 种和规格等进行明细核算 1 8 1 404 材料成本差异 按照材料类别进行明细核算 1

5、9 1 405 库存商品 按照购货单位及商品类别和胡种进行明细核算 2 0 1 408 委托加工物资 按加工合同、受托加工单位以及加工物资的品种等进行明 细核算 2 1 1 411 周转材料 在库周转材料 在用周转材料 周转材料摊销 按照周转材料的种类（如低值易耗品、包装物等以及钢模 板、木模板、脚手架等），同时还应分别库存、摊销进行 明细核算 2 2 1 471 存货跌价准备 按照存货项目和类别进行明细核算 2 3 1 501 持有至到期投 资 按照持有至到期投资的类别和品种，分别投资成本、溢 折价、“应计利息”进行明细核算。2 4 1 502 持有至到期投 资减值准备 按照持有至到期投资类

6、别和品种进行明细核算 2 5 1 503 可供出售金融 资产 按照可供出售金融资产类别或品种进行明细核算 2 6 1 511 长期股权投资 投资成本 损益调整 按照被投资单位进行明细核算。长期股权投资核算采用权 益法的，进行明细核算。标正确流利有感情地朗读课文读懂文中三个引发对生命思考的事例学习体会含义深刻词句的意思发现并总结体会句子含义的方法培养理解语言的能力并引导学生不断积累语言增强语感感悟作者对生命的思考懂得珍爱生命尊重生命善作者对生命的思考懂得珍爱生命尊重生命善待生命培养学生自主探究思辩感悟语言表达等能力教学过程一用生命的话题走进课文导入生命是宝贵的是美好的在前面的课文中我们认识了在花

7、丛中感受春光的盲姑娘善良的琳达一家这一读一学习课文生命生命师我们先来学习第一篇课文生命生命这篇课文的作者是杏林子老师布置了同学们课前查阅资料有哪位同学能简单的介绍下杏林子你们看这就是杏林子的一双手我们将要学习的课文生命生命就是这样一双手趴在 权益其他变动 2 7 1 512 长期股权投资 减值准备 按照被投资单位进行明细核算 2 8 1 521 投资性房地产 按照投资性房地产类别和项I I进行明细核算，采取公允价 值计竝的，还应分别成本”和公允价值变动进行明细核算。2 9 1 522 投资性房地产 累计折1 口 成本模式下按照段资性房地产（房屋）类别和项目进行明 细核算 3 0 1 523 投

8、资性房地产 累计摊销 成本模式下按照投资牲房地产（土地）类别和项目进行明 细核算 3 1 1 524 投资性房地产 减值准备 按照投资性房地产类别和项目进行明细核算 3 2 1 531 长期应收款 按照承租人或购货单位（接受劳务单位）等进行明细核算 3 3 1 532 未实现融资收 按照未实现融资收益项目进行明细核算 3 4 1 601 固定资产 生产用 非生产用 未用 出租 不需用 按照固定资产类别或项目进行明细核算 3 5 1 602 累计折1 口 按照固定资产类别或项目进行明细核算 3 6 1 603 固定资产减值 准备 按照固定资产类别或项目进行明细核算 3 7 1 604 在建工程

9、核算企业自有丄程的实际成本，按照建筑工程、安装 丄程、在安装设备、待摊支出”以及单项匚程进行明细核算。3 8 1 605 工程物资 按照设备、材料类别及品名等进行明细核算 3 9 1 606 固定资产清理 按照被淸理的固定资产项目进行明细核算 4 0 1 607 在建工程减值/I!按照在建工程的项目进行明细核算 4 1 1 608 工程物资减值 按照设备、材料类别及品名等进行明细核算 4 1 临时设施 按设施项目列 按照工程项目、分公司等进行明细核算 标正确流利有感情地朗读课文读懂文中三个引发对生命思考的事例学习体会含义深刻词句的意思发现并总结体会句子含义的方法培养理解语言的能力并引导学生不断

10、积累语言增强语感感悟作者对生命的思考懂得珍爱生命尊重生命善作者对生命的思考懂得珍爱生命尊重生命善待生命培养学生自主探究思辩感悟语言表达等能力教学过程一用生命的话题走进课文导入生命是宝贵的是美好的在前面的课文中我们认识了在花丛中感受春光的盲姑娘善良的琳达一家这一读一学习课文生命生命师我们先来学习第一篇课文生命生命这篇课文的作者是杏林子老师布置了同学们课前查阅资料有哪位同学能简单的介绍下杏林子你们看这就是杏林子的一双手我们将要学习的课文生命生命就是这样一双手趴在2 616 示 4 3 1 617 临时设施摊销 按照工程项目、分公司等进行明细核算 4 4 1 618 临时设施清理 按照工程项目、分公

11、司等进行明细核算 4 5 1 619 临时设施减值 好$按照工程项目、分公司等进行明细核算 4 6 1 701 无形资产 专利权、著作权 按照无形资产项目进行明细核算 4 7 1 702 累计摊销 按照无形资产项目进行明细核算 4 8 1 703 无形资产减值 Xi：按照无形资产项目进行明细核算 4 9 1 711 商誉 按照商誉的项目进行明细核算 5 0 1 712 商誉减值准备 按照商誉的项目进行明细核算 5 1 1 801 长期待摊费用 按费用项II（如自有固定资产的改建支出、租入固定资产 的改建支出、固定资产人修理支出、其他）进行明细核算 5 2 1 811 递延所得税资 产 按照町抵

12、抓仰时性差异等项II进行明细核算，根据税法规 定可用以后年度税前利润弥补的亏损产生的所得税资产，也在 本科目核算。5 3 1 901 待处理财产损 溢 按盘盈、盘亏的资产种类和项目进行明细核算 二、负债 5 4 2 001 短期借款 按银行名称 按照借款种类和贷款人进行明细核算 5 5 2 101 交易性金融负 本金 公允价值变动 按照交易性金融负债类别 5 6 2 201 应付票据 商业承兑汇票 银行承兑汇票 按照债权人进行明细核算，5 7 2 202 应何账款 应付工程款 应付材料款 应付购货款 按照工程项目，分别不同的债权人（如供应单位、分包单 位等）进行明细核算 5 2 预收账款 预收

13、工程款 按照工程项目、按发包单位（或建设单位、业主）进行明 标正确流利有感情地朗读课文读懂文中三个引发对生命思考的事例学习体会含义深刻词句的意思发现并总结体会句子含义的方法培养理解语言的能力并引导学生不断积累语言增强语感感悟作者对生命的思考懂得珍爱生命尊重生命善作者对生命的思考懂得珍爱生命尊重生命善待生命培养学生自主探究思辩感悟语言表达等能力教学过程一用生命的话题走进课文导入生命是宝贵的是美好的在前面的课文中我们认识了在花丛中感受春光的盲姑娘善良的琳达一家这一读一学习课文生命生命师我们先来学习第一篇课文生命生命这篇课文的作者是杏林子老师布置了同学们课前查阅资料有哪位同学能简单的介绍下杏林子你们

14、看这就是杏林子的一双手我们将要学习的课文生命生命就是这样一双手趴在8 203 预收材料款 预收销货款 细核算 5 9 2 211 应付职工薪酬 工资薪金 职工福利费 社会保险费 住房公积金 工会经费 职工教育经费 解除职工劳动 按照单位、项目部进行明细核算。6 0 2 221 应交税费 增值税、消费 税、营业税、所得税、资源税、土地增值 税、城市维护建设 税、房产税、土地使 用税、车船使用税、教育费附加、矿产资 源补偿费 按照应交税费的单位进行明细核算。企业代扣代交的个人 所得税，也通过本科目核算。企业不需要预计应交数所交纳的 税金，如印花税、耕地占用税等，不在本科目核算。6 1 2 231

15、应付利息 按照存款人或债权人进行明细核算 6 2 2 232 应付股利 按照投资者进行明细核算 6 3 2 241 其他应付款 按照工程项目，分别其他应付款的项目和对方单位（或个 人）进行明细核算 6 5 2 801 预计负债 按照预计负债项11进行明细核算，如对外捉供社!保、未.央 诉讼、产品质量保证、重组义务以及固定资产和矿区权益弃置 义务等。6 6 2 401 递延收益 按照政府补助的种类进行明细核算 6 7 2 501 长期借款 按照贷款单位和贷款种类，分别本金、溢折价”、交易 费用等进行明细核算。6 8 2 502 应付债券 按照ifii值、溢折价、“应计利息”、交易费用进行明 细核

16、算。企业发行的可转换公诃债券，应在本科目设置“可转 换公司债券明细科目进行核算。6 9 2 701 长期应付款 按照长期应付款的种类和债权人进行明细核算 标正确流利有感情地朗读课文读懂文中三个引发对生命思考的事例学习体会含义深刻词句的意思发现并总结体会句子含义的方法培养理解语言的能力并引导学生不断积累语言增强语感感悟作者对生命的思考懂得珍爱生命尊重生命善作者对生命的思考懂得珍爱生命尊重生命善待生命培养学生自主探究思辩感悟语言表达等能力教学过程一用生命的话题走进课文导入生命是宝贵的是美好的在前面的课文中我们认识了在花丛中感受春光的盲姑娘善良的琳达一家这一读一学习课文生命生命师我们先来学习第一篇课

17、文生命生命这篇课文的作者是杏林子老师布置了同学们课前查阅资料有哪位同学能简单的介绍下杏林子你们看这就是杏林子的一双手我们将要学习的课文生命生命就是这样一双手趴在7 0 2 702 來确认融资戏 用 按照未确认融资费用项目进行明细核算 7 1 2 711 专项应付款 按照拨入资本性投资项11的种类进行明细核算 7 2 2 901 递延所律楼负 债 按照应纳税暂时性差异项目进行明细核算 三、共同类 7 3 3 101 衍生工具 按照衍牛金融匚具类别，分别“成本、“公允价侑变册进 行明细核算 7 4 3 201 套期工具 按照套期L具类别进行明细核算 7 5 3 202 被套期项目 按照套期项目类别

18、进行明细核算 四、所有者权益类 7 6 4 001 实收资本 国家投资 法人投资 个人投资 外商投资 按照投资者进行明细核算 7 7 4 002 资本公积 资本溢价 其他资本公积 7 8 4 101 盈余公积 法定盈余公积 任意盈余公积 7 9 4 103 本年利润 8 0 4 104 利润分配 提取法定盈余 公积 捉取任意盈余 公积 应付现金股利 转作股本的股 利 盈余公积补亏 未分配利润 企业（外商投资）还应分别捉取储备基金、捉取企业 发展基金、“捉取职工奖励及福利基金”进行明细核算。8 1 4 201 库存股 标正确流利有感情地朗读课文读懂文中三个引发对生命思考的事例学习体会含义深刻词句

19、的意思发现并总结体会句子含义的方法培养理解语言的能力并引导学生不断积累语言增强语感感悟作者对生命的思考懂得珍爱生命尊重生命善作者对生命的思考懂得珍爱生命尊重生命善待生命培养学生自主探究思辩感悟语言表达等能力教学过程一用生命的话题走进课文导入生命是宝贵的是美好的在前面的课文中我们认识了在花丛中感受春光的盲姑娘善良的琳达一家这一读一学习课文生命生命师我们先来学习第一篇课文生命生命这篇课文的作者是杏林子老师布置了同学们课前查阅资料有哪位同学能简单的介绍下杏林子你们看这就是杏林子的一双手我们将要学习的课文生命生命就是这样一双手趴在五、成本类 8 2 5 101 施工间接费用 按照工程项目，分别费用项目

20、（职工薪酬、折旧修理费、差旅交通费、办公费、水电费、劳动保护费、工具用具使用费、固定资产使用费、其他费用）进行明细核算 8 3 5 201 劳务成本 按照握供劳务种类进行明细核算 8 4 5 301 研发支出 按照研究开发项目，分别费用化支出”与资本化支出进 行明细核算 8 5 5 401 工程施工 人工费、材料费、机 械使用费、其他直接 费、间接费用 合同毛利 可按建造合同，分别合同成本、间接费用、合同毛利”进行明细核算。在“合同成本科目下设置人工费材料费机 械使用费其他直接费”等成本项目进行核算 8 6 5 402 工程结算 可按建造合同进行明细核算 8 7 5 403 机械作业 可按成本

21、核算对象和成本项目进行归集。成本项目般分 为：人工费、燃料及动力费、折1 口及修理费、其他直接费用、间接费用 8 8 5 404 辅助生产 可按成本核算对象和成本项目进行归集。成本项目般分 为：人工费、燃料及动力费、折旧及修理费、其他直接费用、间接费用 六、损益类 8 9 6 001 主营业务收入 按照主营业务的种类（工程结算收入）进行明细核算 9 0 6 051 其他业务收入 按照其他业务收入种类进行明细核算，如出租固定资产、出租无形资产、出租包装物和商品、销售材料等实现的收入 9 1 6 101 公允价值变动损 益 按照交易性金融资产、交易性金融负债、投资性房地产等 进行明细核算 9 2

22、6 111 投资收益 按照投资项目进行明细核算 9 3 6 301 营业外收入 按照处置非流动资产利得、非货币性资产交换利得、债务 重组利得、罚没利得、政府补助利得、确实无法支付而按规定 程疗;经批准后转作营业外收入的应付款项等进行明细核算 9 4 6 401 主营业务成本 主营业务的种类进行明细核算 9 5 6 402 其他业务成本 按照其他业务成本种类进行明细核算，如销售材料的成 本、出租固定资产的累计折旧、出租无形资产的累计摊销、出 标正确流利有感情地朗读课文读懂文中三个引发对生命思考的事例学习体会含义深刻词句的意思发现并总结体会句子含义的方法培养理解语言的能力并引导学生不断积累语言增强

23、语感感悟作者对生命的思考懂得珍爱生命尊重生命善作者对生命的思考懂得珍爱生命尊重生命善待生命培养学生自主探究思辩感悟语言表达等能力教学过程一用生命的话题走进课文导入生命是宝贵的是美好的在前面的课文中我们认识了在花丛中感受春光的盲姑娘善良的琳达一家这一读一学习课文生命生命师我们先来学习第一篇课文生命生命这篇课文的作者是杏林子老师布置了同学们课前查阅资料有哪位同学能简单的介绍下杏林子你们看这就是杏林子的一双手我们将要学习的课文生命生命就是这样一双手趴在 租包装物的成本或摊销额、采用成本模式计量的投资房地产的 累计折旧或累计摊销等 9 6 6 403 营业税金及附加 营业税、城建税、教育费附加等 9

24、7 6 601 销售费用 分别费用项目进行明细核算，如保险费、包装费、展览费 和广告费、商品维修费、预计产品质虽保证损失、运输费、装 卸费等以及为销售本企业商品而专设的销售机构（含销售网 点、售后服务网点等）的职匚薪酬、业务费、折旧费等经营费 用。9 8 6 602 管理费用 公司经费（包括 行政管理部门职工 薪酬、修理费、物料 消耗、低值易耗品摊 销、办公费和差旅费 等）、萤事会费（包括 董事会成员津贴、会 议费和差旅费等）、聘 请中介机构费、咨询 费（含顾问费）、诉讼 费、业务招待费、房 产税、车船使用税、土地使用税、印花 税、技术转让费、矿 产资源补偿费、研究 费用、排污费等 按照费用项

25、目进行明细核算，如企业的萤事会和行政管理 部门在企业的经营管理中发生的或者应由企业统负担的 9 9 6 603 财务费用 按照费用项目进行明细核算，如利息支出（减利息收入）、汇兑差额以及相关的手续费、企业发生的现金折扣或收到的现 金折扣和贴现费 1 00 6 701 资产减值损失 按照资产减值损失的1 3个项目进行明细核算，如坏账准 备、存货跌价准备、长期股权投资减值准备、持有至到期投资 减值准备、固定资产减值准备、在建工程一一减值准备、工程 物资一一减值准备、生产性生物资产一一减值准备、无形资产 减值准备、商誉一一减值准备、贷款损失准备、抵债资产一一 跌价准备、损余物资一一跌价准备。1 01

26、 6 711 营业外支出 按照营业外支出项目进行明细核算，如处置非流动资产损 失、非货币性资产交换损失、债务重组损失、罚款支出、捐赠 标正确流利有感情地朗读课文读懂文中三个引发对生命思考的事例学习体会含义深刻词句的意思发现并总结体会句子含义的方法培养理解语言的能力并引导学生不断积累语言增强语感感悟作者对生命的思考懂得珍爱生命尊重生命善作者对生命的思考懂得珍爱生命尊重生命善待生命培养学生自主探究思辩感悟语言表达等能力教学过程一用生命的话题走进课文导入生命是宝贵的是美好的在前面的课文中我们认识了在花丛中感受春光的盲姑娘善良的琳达一家这一读一学习课文生命生命师我们先来学习第一篇课文生命生命这篇课文的

27、作者是杏林子老师布置了同学们课前查阅资料有哪位同学能简单的介绍下杏林子你们看这就是杏林子的一双手我们将要学习的课文生命生命就是这样一双手趴在 支出、非常损失 1 02 6 801 所得税费用 所得税 按照当期所得税费用、递延所得税费用进行明细核算 1 03 6 901 以前年度损益调 注：黑色表示掌握 蓝色表示理解 红色表示了解 标正确流利有感情地朗读课文读懂文中三个引发对生命思考的事例学习体会含义深刻词句的意思发现并总结体会句子含义的方法培养理解语言的能力并引导学生不断积累语言增强语感感悟作者对生命的思考懂得珍爱生命尊重生命善作者对生命的思考懂得珍爱生命尊重生命善待生命培养学生自主探究思辩感悟语言表达等能力教学过程一用生命的话题走进课文导入生命是宝贵的是美好的在前面的课文中我们认识了在花丛中感受春光的盲姑娘善良的琳达一家这一读一学习课文生命生命师我们先来学习第一篇课文生命生命这篇课文的作者是杏林子老师布置了同学们课前查阅资料有哪位同学能简单的介绍下杏林子你们看这就是杏林子的一双手我们将要学习的课文生命生命就是这样一双手趴在