教师读书实施方案资格考试教师资格考试_资格考试-教师资格考试.pdf

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1、初级中学教师读书实施方案 为提高广大教师的综合素养，促进教师专业成长，努力造就一支”师德高尚、业务精良、具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研能力”的高素质教师队伍，打造书香校园，特制定我校教师读书活动方案:一、指导思想 以提升教师的专业素养为重点，以营造浓郁书香校园文化氛围为目的，在学校形成读书热湖。引导广大教师“多读书，读好书，好读书”，不断更新教育理念，进一步促进教师的专业化成长，逐步推进学习型校园建设，为学校建设增添活力。二、活动目标 1、通过开展读书活动，促进教师树立正确的世界观、人生观，进一步弘扬敬业奉献的精神。2、通过读书活动，在教师中形成积极进取、努力学习的氛围

2、。3、通过读书活动，使教师提高理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量，构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍。4、以读书构建教师专业成长的平台，成为教师成长的主要途径。5、通过开展读书活动，更新教师的教育理念，改进教学方法、改革评价标准，对比发现自己教育思想、教学行为之不足，引发读书之欲望。6、通过开展读书活动，使教师能用书中正确的思想方法指导自己的教育教学，体验到读书的好处，从而养成坚持读书的好习惯。7、通过读书，增加教师的课外阅读量，提高教师的教育教学水平.打造教师的人生底色:努力建设教师的精神家园，全面提升教师的整体素质，从而提高学校教育质量。8、通过实施读

3、书工程，加强教师队伍的建设，努力建设一支充满生机和活力、与现代化教育相适应的教师队伍。三、读书活动的组织 为了更好的促进读书活动的开展，保证读书活动的实际效果，特成立教师读书活动领导小组：组 长：副组长：组 员：、各教研组长 四、读书活动的内容 1、教师师德书籍。由学校推荐有关书籍（学习十九大精神的内容、学习全国教育大会精神等）。这些是提高教师教育素养的法宝，通过读书活动进一步丰富内涵提升素养。2、以读书构建教师专业成长的平台，成为教师成长的主要途径。教师从静悄悄的革命课堂改变学校就会改变、不跪着教书、第 56 号教室的奇迹让孩子变成爱学习的天使、中国教育寻变：北京十一学校的 1500 天、首

4、席教师、小王子这六本书中必选一本进行阅读学习，做好学习笔记、学习心得。代教育思想扎实专业知识良好教学方法较强科研能力的高素质教师队伍打造书香校园特制定我校教师读书活动方案一指导思想以提升教师的专业素养为重点以营造浓郁书香校园文化氛围为目的在学校形成读书热湖引导广大教师多读活动目标通过开展读书活动促进教师树立正确的世界观人生观进一步弘扬敬业奉献的精神通过读书活动在教师中形成积极进取努力学习的氛围通过读书活动教师提高理论和实践水平推进课程改革进程全面提高教育教学质量构建一支读书活动更新教师的教育理念改进教学方法改革评价标准对比发现自己教育思想教学行为之不足引发读书之欲望通过开展读书活动使教师能用书

5、中正确的思想方法指导自己的教育教学体验到读书的好处从而养成坚持读书的好习惯通3、研读课标是校本读书的重点内容之一。解读教材的过程，既是教师教学工作的重要内容，又是教师进行教学研究的一种主要方法，是教师不断提高业务素质、加深对教育理论理解的过程，对提高教学质量，提高教师素质具有十分重要的意义。紧紧围绕新教材的变动、新课程标准的学习开展读书活动。做到各学科课程标准教师人手一本，各教研组积极开展“新课程标准学习”活动。五、读书活动的方法和步骤 教师教育读书活动是一项长期的工作，应该始终不渝地坚持下去，为教师的教育理论修养提升，以及形成浓厚的校园文化氛围奠基。以教育理论的不断积淀，促进学校教学与科研工

6、作的可持续发展。具体要求如下：1每周两个课时的固定集体读书研讨时间，通过读书活动，进行有效的教育理论储备，针对所读专著，一学期至少完成不少于 3000字的读书笔记。2活动小组成员结合自己的教学实践，每周一篇反思性读书与实践心得。要有意识地以读书理论收获指导自己的教育教学实践活动，贯彻新课程理念，强化生本教育、爱心教育、学生素质教育意识，切实做到以优化教育教学过程达到提高教育教学质量的根本目的。3、要将读书活动纳入到学校的校本培训活动之中，充分发挥教师读书活动这种自我学习、自我培训、自主提高的优势作用，并将之与学校的课题研究活动结合起来，特别是与学校开展的教师专业发展课题研究结合起来，努力探索提

7、高教育教学质量的有效途径。代教育思想扎实专业知识良好教学方法较强科研能力的高素质教师队伍打造书香校园特制定我校教师读书活动方案一指导思想以提升教师的专业素养为重点以营造浓郁书香校园文化氛围为目的在学校形成读书热湖引导广大教师多读活动目标通过开展读书活动促进教师树立正确的世界观人生观进一步弘扬敬业奉献的精神通过读书活动在教师中形成积极进取努力学习的氛围通过读书活动教师提高理论和实践水平推进课程改革进程全面提高教育教学质量构建一支读书活动更新教师的教育理念改进教学方法改革评价标准对比发现自己教育思想教学行为之不足引发读书之欲望通过开展读书活动使教师能用书中正确的思想方法指导自己的教育教学体验到读书

8、的好处从而养成坚持读书的好习惯通六、读书活动的保障措施及要求 1、学校高度重视教师读书活动的开展，把此举作为学校的发展战略，摆到学校工作的重要位置，安排专人负责，有组织、有计划，不走过场、扎实推进，使教师读书活动深入开展，取得良好效果，真正为学校发展提供动力。2、学校为广大教师提供良好的读书条件。想方设法改变缺乏教师用书的状况，加强学校图书馆建设，使教师通过读书实现拓展视野、丰富知识结构成为可能。3、教师要树立读书的高度自觉性。时不我待，教育改革的紧迫性，要求教师把读书学习作为生活和工作中的重要事情，读书是一种常规的教学任务，而非课外活动。要严肃认真的对待，特别要提高自觉性。4领导小组要高度重

9、视，每月由领导小组成员分工对教师的读书笔记进行认真检查，对于读书笔记达不到合格要求的教师，要与之进行工作谈话，一学期读书笔记有两次不合格者，取消其本学期的评优资格。2每学期举行一次教师读书交流活动，交流自己在读书活动中的心得体会，在学校教师队伍中形成良好的读书氛围。3每学期至少组织一次教师教育教学读书征文活动，将校级评选与校级向上评推荐有机地结合起来。代教育思想扎实专业知识良好教学方法较强科研能力的高素质教师队伍打造书香校园特制定我校教师读书活动方案一指导思想以提升教师的专业素养为重点以营造浓郁书香校园文化氛围为目的在学校形成读书热湖引导广大教师多读活动目标通过开展读书活动促进教师树立正确的世界观人生观进一步弘扬敬业奉献的精神通过读书活动在教师中形成积极进取努力学习的氛围通过读书活动教师提高理论和实践水平推进课程改革进程全面提高教育教学质量构建一支读书活动更新教师的教育理念改进教学方法改革评价标准对比发现自己教育思想教学行为之不足引发读书之欲望通过开展读书活动使教师能用书中正确的思想方法指导自己的教育教学体验到读书的好处从而养成坚持读书的好习惯通