2014年黑龙江牡丹江市中考物理真题及答案.docx

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1、2014年黑龙江牡丹江市中考物理真题及答案 试卷总分：100分一、单项选择题（共12小题，每小题2分，满分24分）1（2分）（2014牡丹江）如果以地面为参照物，静止的物体是（）A飞奔的猎豹B放在桌面上的书C慢慢爬行的蜗牛D站在上升扶梯的人【考点】PH227力与运动【难易度】容易题【分析】（1）由题可知，猎豹在飞奔，如果以地面为参照物，则猎豹相对于地面的位置发生了改变，所以是运动的，故A不符合题意；（2）由题可知，书放在桌面上，如果以地面为参照物，则放在桌面上的书相对于地面的位置没有发生改变，所以是静止的，故B符合题意；（3）由题可知，蜗牛在慢慢的爬行，如果以地面为参照物，则慢慢爬行的蜗牛相对

2、于地面的位置在发生改变，所以是运动的，故C不符合题意；（4）由题可知，人是站在上升的电梯上，如果以地面为参照物，则站在上升扶梯的人相对于地面的位置在发生改变，所以是运动的，故D不符合题意【解答】B【点评】解答此题的关键在于看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生改变，则物体是静止的选择的参照物不同得出的结论也可能不同，但都是正确的结论。2（2分）（2014牡丹江）下列有关声现象的说法中，错误的是（）A发声的音叉在振动B桌子可以传声C医生用听诊器诊病是利用声传递能量D“禁止鸣笛”可以在声源处控制噪声【考点】PH231声音的产生与传

3、播;PH234声的利用；PH233噪声【难易度】容易题【分析】（1）声音是由物体的振动产生的，一切发声体都在振动，音叉在发声，所以它在振动，故A正确；（2）声音的传播需要介质，固体液体气体都可以作为传播声音的媒介，桌子是固体可以用来当介质传播声音，故B正确；（3）声音既可以传递信息也可以传递能量，医生通过听诊器来诊断病人的情况，所以此时的声音传递的是信息；故C错误；（4）禁止鸣笛是在声源处减弱噪声，故D正确；【解答】C【点评】本题考查了声音的产生和传播：声音是由物体的振动产生的；声音的传播需要介质，介质可为固体液体气体；控制噪声的途径有：在声源处、在传播过程中和在人耳处减弱噪声；要知道声音既可

4、以传递信息也可以传递能量3（2分）（2014牡丹江）下列生活中的现象与熔化有关的是（）A饮料中的冰块变小B人从水中出来感到冷C衣柜中的樟脑片变小D冰箱冷冻室内壁上结霜【考点】PH114物态的变化【难易度】容易题【分析】（1）饮料中的冰块变小是因为冰块熔化吸热使饮料变得冰凉，故A符合题意；（2）人从水中出来后，人身上的水由液态蒸发为气体发生汽化的现象，而汽化吸热，所以人从水中出来感到冷，故B不符合题意（3）放在衣柜中的樟脑片，会由固态直接变成气态发生升华的现象，而升华吸热，所以樟脑丸会变小，故C不符合题意（4）冰箱冷冻室内壁上结霜，利用了水蒸气直接变为固体发生凝华放热的现象，故D不符合题意；【解

5、答】A【点评】本题考查了物态变化，物质由固态液态，熔化吸热；液态固态，凝固放热；液态气态，汽化吸热；气态液态，液化放热；固态气态，升华吸热；气态固态，凝华放热。4（2分）（2014牡丹江）下列现象中，由于光的反射形成的是（）A手影B水中倒影C铅笔“折断”了D日食【考点】PH243光的直线传播；PH244光的反射；PH246光的折射【难易度】中等题【分析】（1）手影是由光沿直线传播形成的，由于手阻挡了光线，因此有手影，故A不符合题意；（2）岸上的景物的反射光经水面再次反射后进入人眼,引起了视觉,我们感到好像光是从水中发出的，平静的水面相当于平面镜，水中的影像就是岸边景物在水中的像，故属于光的反射

6、，故B符合题意；（3）水中铅笔部分反射的光由水射向空气中产生了折射,所以看起来是折断的，光线的传播方向发生改变而形成的虚像，故属于光的折射现象，故C不符合题意；（4）日全食的形成，是由于太阳、地球、月亮在同一直线上，来自太阳的光被月球挡住，属于光的直线传播，故D不符合题意【解答】B【点评】本题考查了光的折射：光线从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向发生改变的现象，比如透镜成像、水变浅了、水中的筷子折断了等；光的反射：光线在传播的过程中遇到障碍物被反射出去的现象，比如平面镜成像；光的直线传播，如影子的形成、日月食的形成、小孔成像等现象。5（2分）（2014牡丹江）下列估测合理的是（）A普通

7、学生课桌的高约是1.3mmB普遍中学生跑50m的时间约是3sC普通人正常行走的速度约是5m/sD一名普通中学生的质量约是50kg【考点】PH22G长度的测量；PH122质量；PH22H物体的运动【难易度】容易题【分析】（1）1.3mm=0.0013m，太偏离实际，而普通学生课桌的高约是0.8m=800mm，所以A错误；（2）如果普遍中学生跑50m的时间约是3s，那么速度约为16.6m/s,不符合实际，而实际普通中学生跑50m的时间约是7s左右，所以B错误；（3）1.2m/s约为普通人正常行走的速度，而不是5m/s，所以C错误；（4）一名普通中学生的质量约是50kg，所以D正确【解答】D【点评】

8、估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用本题主要考查考生对一些物理量如长度、速度、质量等的估算，本题要求考生结合生活实际解答。6（2分）（2014牡丹江）物理知识在生产生活中有许多应用，下列描述正确的是（）A书包带做得宽是通过减小受力面积来增大压强B排水管的U形“反水弯”是一个连通器C大气对吸盘的压力与勺子的重力大小相等D飞机机翼上方的空气流速快，压强大【考点】PH22B压力和压强；PH22D大气压强；PH221力【难易度】中等题【分析】（1）书包带做得宽是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，而不是减小受力

9、面积增大压强，故A不符合题意；（2）上端开口，下部连通的容器叫做连通器，排水管的U形“反水弯”是一个连通器，故B符合题意；（3）大气对吸盘的压力在水平方向，受力物体是吸盘，而勺子的重力作用在勺子上，受力物体是勺子，根据二力平衡的条件，这两个力作用的物体不同、方向不是一条直线，大小也无法比较，故C不符合题意；（4）空气通过机翼上表面的流速快、压强小而不是压强大不符合题意【解答】B【点评】此题考查了减小压强的方法：在受力面积一定的情况下，减小压力，在压力一定的情况下增大受力面积；连通器原理、其特点是特点是容器中的水不流动时，各个容器中液面总是相平的；二力平衡条件的应用和流体压强和流速的关系：流速大

10、的地方、压强小，流速小的地方、压强大，是一道综合性很强的题目7（2分）（2014牡丹江）如图所示，用滑轮组将钩码缓慢提升一定高度，在这个过程中（）A滑轮组提升钩码做的功是有用功B弹簧测力计拉力做的功是额外功C滑轮组的机械效率与钩码重无关D弹簧测力计上升的高度是钩码的2倍【考点】PH313功；PH323机械效率【难易度】中等题【分析】（1）由图可知，绳子将钩码提升的高度与钩码重的乘积为升高钩码所做的功即为有用功，所以A正确；（2）弹簧测力计拉力与细绳自由端移动的距离的乘积做的功是总功，所以B错误；（3）滑轮组的机械效率等于有用功和总功的比值，影响滑轮组机械效率的因素有提升物体的重力、动滑轮重力、

11、绳子的重力及摩擦，同一滑轮组提升物体重力越大，机械效率越大，所以C错误；（4）由图可知，图中滑轮组有3段绳子，所以弹簧测力计上升的高度是钩码的3倍，所以D错误【解答】A【点评】滑轮组做的有用功是提升物体重力做的功，额外功是克服动滑轮重力和绳子重力及摩擦做的功，总功是弹簧测力计拉力做的功；影响滑轮组机械效率的因素有提升物体的重力、动滑轮重力、绳子的重力及摩擦，物体的重力越大，轮滑组做的有用功越多，而额外功不变，所以机械效率增大。8（2分）（2014牡丹江）如图所示，R1=5，R2=10，闭合开关，电流表示数为0.2A，下列计算结果正确的是（）AR1两端电压为2VBR2两端电压为1VC电源两端电压

12、为3VD电路总电阻为20【考点】PH254电路与电路图；PH259欧姆定律；PH257电压；PH258电阻【难易度】中等题【分析】由电路图可知，R1和R2两电阻串联，电流表测电路中的电流（1） 已知R1=5，I=0.2A，由I=可得，R1两端电压为U1=IR1=0.2A5=1V，故A不正确；（2） 已知R2=5，I=0.2A，由I=可得，R2两端电压为U2=IR2=0.2A10=2V，故B不正确；（3）电源两端电压即串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，电源的电压U=U1+U2=1V+2V=3V，故C正确；（4）因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，电路中的总电阻R=R1+R2=5+10

13、=15，故D不正确.【解答】C【点评】本题考查了串联电路的特点：在串联电路中，总电压等于各分电压之和，总电阻等于各分电阻之和；和欧姆定律的应用，要注意U、I要针对同一个电阻。9（2分）（2014牡丹江）下列操作正确的是（）A测量橡皮的质量B测量水的温度C测量水的体积D测量钩码受到的重力【考点】PH122质量；PH111温度；PH222重力；PH123物质的基本属性【难易度】容易题【分析】（1）在天平上测量橡皮的质量时，应左物右码，图中物体与砝码位置放反了，故A错误（2）测量水的温度时，温度计的玻璃泡要完全浸没在被测液体中，不能碰到容器底和壁，而图中液泡接触了容器壁，故B错误（3）用量筒测量水的

14、体积时，读数时的视线应与凹液面的最低处相平，故C正确；（4）在用弹簧测力计测钩码的重力时，在竖直方向上，不能将拉环与挂钩颠倒使用,图中的做法错误，这样会算上外壳的力，故D错误【解答】C【点评】本题考查了天平的正确使用：左物右码、测量前游码要归零，温度计的正确使用和读数，量筒的使用：读数时视线要与凹液面的最低处相平，弹簧测力计的正确使用，考生应掌握这些实验技能。10（2分）（2014牡丹江）关于物体的内能，下列说法正确的是（）A正在凝固的水温度为0，它没有内能B冬天搓手取暖，是通过做功的方法增加手的内能C汽油机在做功冲程中，将机械能转化为内能D燃料燃烧过程中，热值大的燃料放出的热量一定多【考点】

15、PH331内能；PH313功【难易度】容易题【分析】（1）虽然正在凝固的水温度为0但它同样有内能，因为一切物体都是有内能，故A错误；（2）冬天搓手取暖，是通过摩擦做功的方法增加手的内能，故B正确；（3）汽油机在做功冲程中，燃料的化学能转化为内能，而内能又转化为机械能，带动飞轮转动做功，故C错误；（4）燃料燃烧过程中，热值大的燃料放出的热量不一定多，燃料完全燃烧放出热量的多少,不仅和热值的大小有关,而且和燃料的质量有关,故D错误【解答】B【点评】本题考查了内能是组成物体分子的无规则热运动动能和分子间相互作用势能的总和，一切物体都是有内能的，做功与热传递的效果是一样的。11（2分）（2014牡丹江

16、）某白炽灯铭牌上标有“220V 40W”的字样，关于这盏白炽灯的说法正确的是（）A该灯只能在220V的电压下工作B该灯工作时的电功率一定为40WC该灯正常工作时的电流为5.5AD该灯正常工作时的电阻为1210【考点】PH257电压；PH25K电功率；PH259欧姆定律；PH25I电功【难易度】中等题【分析】（1）该灯泡不止能在220V的电压下工作，在低于这一电压下也可以工作，但不是正常工作，只有在220V下用电器正常工作，故A不正确；（2）该灯泡只有在额定电压220V的电压下正常工作，此时该灯工作的电功率为40W，否则不等于40W，故B不正确；（3）由P=UI可得，该灯泡正常工作时的电流I=0

17、.18A，故C不正确；（4）由P=可得，该灯泡正常工作时的电阻R=1210，故D正确【解答】D【点评】本题考生要注意在不同的电压下用电器的实际功率不同，但只有在额定电压下用电器正常工作，其实际功率和额定功率相等；本题也考查了电功率公式的运用。12（2分）（2014牡丹江）使用杠杆为我们的生活带来方便，下列杠杆的使用能够省距离的是（）A开瓶器B镊子C钳子D自行车手闸【考点】PH225杠杆【难易度】中等题【分析】结合图片和生活经验，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆，省力的费距离、费力的省距离（1）开瓶器、钳子和自行车手闸在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是

18、省力杠杆，但费距离；故ACD不符合题意；（2）镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，但省距离；故B符合题意【解答】B【点评】能省距离的杠杆是费力杠杆，其动力臂大于阻力臂；省力杠杆费距离，其动力臂大于阻力臂；等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，本题实际考查了杠杆的分类。二、多项选择题（共3小题，每小题3分，满分9分）13（3分）（2014牡丹江）下列利用电热工作的用电器是（）A 电饭锅B电风扇C电暖器D电脑【考点】PH252电流的效应；PH25F电磁效应【难易度】中等题【分析】（1）电饭锅是利用电流的热效应加热的，通过电热丝发热来煮饭，故A正确；（2）电风扇的主要部件是交流电动机，通电线圈在磁

19、场中受力而转动，所以电风扇是利用电动机带动工作的，利用了电流的磁效应，故B错误；（3）电暖气是利用电流的热效应加热的，故C正确；（4）电脑在工作时，消耗的电能转化为光能和声能，不是利用电流的热效应，故D错误；【解答】AC【点评】主要考查电流的热效应：当电流通过电阻时，电流做功而消耗电能，产生了热量，电流的磁效应：任何通有电流的导线，都可以在其周围产生磁场的现象和电流的化学效应在生活中的应用，要注意将物理知识与生活实际结合在一起。14（3分）（2014牡丹江）对下列实验现象的描述，正确的是（）A条形磁体两端磁性最强，中间磁性最弱B铁锁来回摆动过程中，内能和机械能相互转化C摩擦过的气球产生热，能吸

20、引头发D纸风车下方的空气受热体积膨胀，密度变小而上升【考点】PH25C磁现象；PH312能量的转化与转移；PH251电现象；PH121密度【难易度】中等题【分析】（1）条形磁铁的两端是磁极，磁北极N，磁南极S，物理学中规定磁铁上磁性最强的部分叫磁极，所以两端磁性最强，中间磁性最弱，所以A正确；（2）铁锁上升的过程是动能转化为重力势能的过程，下降过程是重力势能转化为动能的过程，所以B错误；（3）如果将气球靠近头发，会看到气球吸引头发，这是因为摩擦过的气球发生了摩擦起电现象产生了电荷，从而吸引不带电的头发，所以C错误；（4）火焰上方空气加热后体积膨胀，即质量不变，体积变大，密度变小，热空气上升，周

21、围冷空气填充进来，形成风，吹动风车上升，所以D正确【解答】AD【点评】本题考查了磁体的两极性：任何磁体都具有两个磁极，磁北极N，磁南极S，磁体中磁极部分磁性最强，中间部分磁性最弱；动能与重力势能的转换；摩擦起电现象：两个物体摩擦时，就会产生电荷；以及密度的应用。15（3分）（2014牡丹江）下列说法正确的是（）A半导体材料的导电能力非常好B移动电话利用电磁波传递信息C原子核由质子和中子组成D核电站利用核裂变释放的核能发电【考点】PH253导体、绝缘体、半导体、超导体；PH25G电磁波；PH352新能源【难易度】中等题【分析】（1）半导体的导电能力并不算非常好，因为半导体的导电性介于导体和绝缘体

22、之间，故A错误；（2）移动电话既是电磁波的发射台，也是接收台，手机之间通话时，将要传递的信息加载到电磁波上发射出去，同时接收对方手机加载到电磁波上的信息，因此是利用电磁波传递信息的，故B正确；（3）原子核由质子和中子组成，故C正确；（4）核电站是利用可控的核裂变释放的核能发电的，故D正确【解答】BCD【点评】本题考查了半导体的导电性，移动电话是利用电磁波传递信息的，原子核的组成及核电站发电是利用核裂变释放的核能。三、填空与作图题（16-23题每空1分，24题5分，共21分）16（2分）（2014牡丹江）“未见其人，先闻其声”是根据声音的来做出判断的，近视眼看远处物体时，像成在视网膜前，需要佩戴

23、透镜矫正【考点】PH232声音的特征；PH247透镜【难易度】容易题【分析】（1）红楼梦中对王熙凤有过“未见其人，指的是还未见到她的人，就先听到她的声音，就知道她是谁，先闻其声”这样的描写；因为不同发声体的材料和结构不同，所发出声音的音色就不同不同的人音色不同，所以能“闻其声而知其人”（2）近视眼在休息时，从无限远处来的平行光经过眼的屈光系折光之后，在视网膜之前集合成焦点，在视网膜上则结成不清楚的象，远视力明显降低，会聚能力增强，应佩戴发散透镜使光线推迟会聚，因凹透镜对光线有发散作用，所以近视眼应该配戴凹透镜才能看清远处的物体；【解答】音色；凹【点评】本题考查了音色是辨别不同发声体的重要依据以

24、及凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用，所以近视眼要戴凹透镜做成的眼镜进行矫正，远视眼要戴凸透镜做成的眼镜进行矫正。17 （2分）（2014牡丹江）如图所示，记录的是甲、乙两辆汽车在平直的公路上的运动情况，在1200m的运动中， （选填“甲”或“乙”）车一定做变速直线运动，平均速度是 m/s【考点】PH22H物体的运动【难易度】容易题【分析】（1）由图知，甲车在每10s内通过的路程都为300m，乙车在每10s内通过的路程不同，因此甲车做匀速直线运动，乙车做变速直线运动；（2）由图可知，乙车在t=40s内通过的路程为s=1200m，则乙车的平均速度为：v=30m/s【解答】乙；30【点

25、评】本题考查了速度公式的运用，在相等的时间内通过的路程相同为匀速直线运动。18（2分）（2014牡丹江）如图所示，篮球撞击到地面时发生弹性形变，产生（选填“弹力”、“重力”或“摩擦力”），这个过程中，篮球的动能转化为能（不考虑机械能的损失）【考点】PH223弹力；PH321动能和势能【难易度】容易题【分析】物体发生弹性形变时，会产生弹力，同时会具有弹性势能弹性势能与动能之间可以相互转化（1）如图，篮球撞击到地面时发生弹性形变，会产生弹力（2）篮球在发生弹性形变的过程中，篮球的动能转化为弹性势能【解答】弹力；弹性势【点评】本题考查了弹力：物体受外力作用发生形变后，若撤去外力，物体能回复原来形状的

26、力，叫作“弹力”。它的方向跟使物体产生形变的外力的方向相反。以及弹性势能：发生弹性形变的物体的各部分之间，由于有弹力的相互作用，也具有势能，这种势能叫做弹性势能。同一弹性物体在一定范围内形变越大，具有的弹性势能就越多，反之，则越小。19（2分）（2014牡丹江）潜水员在较深的海水中工作，要穿抗压潜水服，这是由于海水的压强随的增加而增大，他潜到5m深处受到海水的压强是Pa（海水取1.0103kg/m3 g取10N/kg）【考点】PH22C液体压强【难易度】容易题【分析】（1）潜水员在较深的海水中工作，要穿抗压潜水服，是因为海水的压强大小与深度有关，越深处压强越大，深水潜水员在潜水时要受到比在水面

27、上大许多倍的压强，所以必须穿上高强度耐压的潜水服才行（2）潜水员潜到水下5m深处时，海水的压强海水=1.0103kg/m3 ，h=5m，水对他的压强：p=gh=1103kg/m310N/kg5m=5104Pa【解答】深度；5104【点评】本题考查了液体压强的特点：液体内部向各个方向都有压强，液体的压强随深度增加而增大；以及液体压强的计算。20（2分）（2014牡丹江）如图所示，自动铅笔芯与电池，小灯泡串联，固定铅笔芯一端的夹子，移动另一端的夹子，改变铅笔芯接入电路中的，使铅笔芯接入电路中的电阻发生改变，从而改变通过电路中的，小灯泡的亮度也发生变化【考点】PH258电阻；PH259欧姆定律【难易

28、度】容易题【分析】（1）导体电阻的大小与导体的材料有关，移动铅笔芯上的夹子，可以改变铅笔芯接入电路中的长度，从而改变接入电路中的电阻，（2）由欧姆定律I=可知，改变了电阻从而改变了电路中的电流，即能改变灯泡的亮度【解答】长度；电流【点评】本题考查了影响电阻的因素：导体的材料、长度、横截面积和温度等和欧姆定律的应用，要理解滑动变阻器的原理21（2分）（2014牡丹江）用来做装饰的小彩灯，往往一个灯坏了，一串灯全都不亮，这串灯之间是联，马路边的路灯，灯与灯之间是联（均选填“串”或“并”）【考点】PH254电路和电路图【难易度】容易题【分析】（1）用来做装饰的小彩灯，往往一个灯坏了，一串灯全都不亮，

29、说明串灯之间是串联，串联电路的总电压等于各用电器电压之和由于小彩灯的工作电压很小，所以只能将它们串联接在家庭电路中，因此会出现一个坏了，一串灯全都不亮的情况（2）马路边的路灯是同时亮，同时熄灭，但它们都可以单独工作，并且互不影响，因此它们是并联在一起的【解答】串；并【点评】本题考查了串联和并联电路的特点，在串联电路中一个灯坏了，一串灯都不亮，而在并联电路中灯是同时亮同时灭，可以单独工作并且互不影响。本题通过结合一些生活实际说明了电路的特点，考生平时应多观察。22（2分）（2014牡丹江）满载货物的轮船停泊在港口，它受到的浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）重力卸掉货物后，轮船排开水的体积（

30、选填“变大”、“不变”或“变小”）【考点】PH229浮力；PH222重力；PH22A阿基米德原理【难易度】中等题【分析】（1）满载货物的轮船停泊在港口，仍在水中，轮船在水中都为漂浮状态，所以受到的浮力与重力相等；（2）轮船卸下货物后，船自身重力虽然减小，但船仍旧在水中处于漂浮状态，受到的浮力与重力仍旧相等，所以浮力减小，F浮=水v排g，水与g都是定值排开水的体积v排变小，【解答】等于；变小【点评】本题考查物体的浮沉条件：如果浮力大于重力,上浮,如果浮力小于重力,下沉,如果在浸没的情况下,浮力等于重力,悬浮；及阿基米德原理，本题应注意轮船停泊在港口但仍在水中，此时是处于漂浮状态，重力等于浮力。2

31、3（2分）（2014牡丹江）烈日炎炎的夏季，中午海滩上的沙子热得烫脚，海水却非常凉爽，这是因为水的比热容（选填“大于”、“等于”或“小于”）沙子的比热容质量为2kg的水温度升高10时，吸收的热量是J（c水=4.2103J/（kg）【考点】PH332比热容；PH111温度；【难易度】中等题【分析】（1）中午海滩上的沙子热得烫脚，海水却非常凉爽，是因为水的比热容大于沙子的比热容，在吸收相同热量的情况下，初温相同的水和沙子，沙子的温度升高的快，沙子的末温高，水的末温低；（2）水的比热容c水=4.2103J/（kg），水的质量m=2Kg，温度变化t=10，所以水吸收的热量为：Q吸=c水mt=4.210

32、3J/（kg）2kg10=8.4104J【解答】大于；8.4104【点评】本题考查了水比热容较大，在吸收相同的热量时，温度升高的慢以及吸热公式的应用，要熟悉掌握公式的运用。24（5分）（2014牡丹江）（1）如图甲所示，请用笔画线表示导线，将插座、电灯和开关正确接入家庭电路中（2）如图乙所示，一辆汽车在水平路面上匀速行驶，请画出汽车在水平方向上受力的示意图（不计空气阻力）【考点】PH254电路和电路图；PH22H物体的运动【难易度】中等题【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故既能控制灯泡，又能

33、更安全；三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线（2）汽车在水平路面上做匀速直线运动时，处于平衡状态，符合二力平衡的条件，所以它受到的牵引力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反【解答】【点评】（1）在掌握家庭电路中灯泡、插头、开关及保险丝安装的同时也要考虑用电安全方面的影响（2）本题考查了二力平衡：大小相等、方向相反并且作用在同一个物体上以及力的示意图的画法，在画力的示意图时，重点是明确力的三要素四、解答题（25题4分，26-29题每题6分，共28分）25（4分）（2014牡丹江）（1）如图甲所示，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿着水平的长木板做匀速直线运动，木块在水平木板上受到

34、的滑动摩擦力的大小 等于，要研究滑动摩擦力的大小与接触面所受压力的关系，一定要保持接触面的粗糙程度相同，改变木块对长木板的压力，这种研究问题的思维方法运用在许多物理实验中，请列举一例：（2）如图乙所示，在“探究光折射时的特点”的实验中，两组同学根据实验现象作出了光路图对比光路图可以发现，当光以相同的入射角斜射入（选填“相同的”或“不同的”）介质中时，折射角不同，折射角的大小可能与什么因素有关？你的猜想是：【考点】PH22H物体的运动；PH224摩擦力；PH246光的折射【难易度】中等题【分析】（1）由题意已知木板做匀速直线运动，符合二力平衡，木板在水平方向只受摩擦力和拉力，所以这两个力大小相等

35、，方向相反；研究滑动摩擦力的大小与接触面所受压力的关系时保持接触面的粗糙程度相同是运用了控制变量法，初中物理实验中用到控制变量法的实例很多，如：探究电流与电压、电阻的关系，压力作用效果的影响因素，电阻大小的影响因素等（2）图中入射的介质分别是水和玻璃，所以光线射入的是不同的介质，由图可知，在两种介质中的折射角度不同，因此可判断折射角的大小可能与介质种类有关【解答】（1）拉力的大小；探究电流与电压、电阻的关系（其他符合控制变量法的实验即可）（2）不同的；折射角的大小可能与介质种类有关【点评】（1）灵活掌握二力平衡的运动状态是静止或匀速直线运动，其成立条件：二力大小相等，方向相反，作用在同一个物体

36、上；控制变量法运用在很多实验中如：探究电流与电压、电阻的关系，压力作用效果的影响因素，电阻大小的影响因素等（2）根据图和题意可知折射角的大小可能与介质种类有关26（6分）（2014牡丹江）人在水中会下沉，却能漂浮在死海上，那么，是不是浮力的大小跟液体的密度有关？小红找来烧杯、清水、盐水、细线、弹簧测力计、一块橡皮泥（不溶于水），想通过实验来验证猜想（1）用细线将橡皮泥拴好悬挂在弹簧测力计下，读出弹簧测力计的示数F1，这就是橡皮泥受到的（2）把橡皮泥浸没在清水中，读出弹簧测力计的示数F2，求出橡皮泥受到的浮力F浮=（3）接下来应进行的操作是：，并读出弹簧测力计的示数，求出橡皮泥此时受到的浮力（4

37、）比较橡皮泥在清水和盐水中受到的浮力的大小，若两个力的大小（选填“相等”或“不相等”），说明浮力的大小和液体的密度有关；反之，则无关（5）由于橡皮泥的形状容易发生变化，小红认为浮力的大小可能还跟物体的形状有关，要继续验证这个猜想，她只需要改变这块橡皮泥的，重复上面步骤中的（填一个序号），通过比较橡皮泥在同种液体中前后两次受到的浮力的大小，判断浮力的大小是否与物体的形状有关【考点】PH222重力；PH229浮力；【难易度】中等题【分析】（1）在空气中弹簧测力计的示数即为下方所挂物体的重力，所以用细线将橡皮泥拴好悬挂在弹簧测力计下，弹簧测力计的示数F1即为橡皮泥受到的重力；（2）已知橡皮泥的重力F

38、1和浸没在水中时弹簧测力计的示数F2，根据称重法可知橡皮泥受到的浮力F浮=GF=F1F2；（3）探究物体所受浮力的大小与液体密度的关系时应控制物体排开液体的体积不变，改变液体的密度，所以接下来的操作是，把橡皮泥浸没在盐水中，并读出弹簧测力计的示数，求出橡皮泥此时受到的浮力；（4）如果橡皮泥在清水中受到的浮力不等于在盐水中受到的浮力，说明浮力与液体的密度有关，否则无关；（5）探究浮力的大小可能还跟物体的形状有关时，应控制物体排开液体的体积和液体的密度不变，改变物体的形状【解答】（1）重力；（2）F1F2；（3）把橡皮泥浸没在盐水中；（4）不相等；（5）形状；【点评】本题考查了探究浮力大小的实验，

39、影响浮力大小的因素有物体的形状、物体排开液体的体积及液体的密度，本题还运用了控制变量法和称重法。27（6分）（2014牡丹江）在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，小强用酒精灯给烧杯中的水加热（1）如图甲所示，在加热过程中，会看到从烧杯底部逐渐出现一些较大的气泡，有些气泡没有上升到水面就消失了，这些气泡里也含有一些水蒸气，气泡里的水蒸气去哪里了？（请利用物态变化的知识说明）（2）当水温接近90时，每隔0.5min记录一次温度加热到第3min时，水开始沸腾，如图乙所示，沸腾时，水中形成的大量气泡不断上升，这是一种剧烈的现象（填物态变化名称）（3）如图丙所示，小强根据测得的数据绘制出了温度与时

40、间关系的图象，分析图象可知：沸腾前，水的温度（选填“升高”、“不变”或“降低”），当水的温度达到时开始沸腾，沸腾过程中，水的温度（选填“升高”、“不变”或“降低”），但仍需要（选填“吸热”或“放热”）【考点】PH114物态的变化；PH111温度【难易度】中等题【分析】（1）在加热过程中，会看到从烧杯底部逐渐出现一些较大的气泡，有些气泡没有上升到水面就消失了，这些气泡里也含有一些水蒸气，这些水蒸气经过液化由气态变为液态成水回到水中；（2）水沸腾产生了大量的气泡是在一定温度下在液体内部和表面同时进行的剧烈的由液体转化为气体即汽化现象；（3）由图可知，沸腾前，下层的水温度高于上层水温度，水的温度不断

41、升高，当水的温度达到99时开始沸腾，沸腾过程中气泡上升，气泡内的水蒸气遇冷液化成小水珠，气泡越来越小；水的温度不变但仍需要继续吸热【解答】（1）液化成水回到水中；（2）汽化；（3）升高；99；不变；吸热【点评】在“观察水的沸腾”实验中，对实验现象的观察是实验的重要内容，我们应对沸腾时的重要现象有所了解，由液体变为气体发生汽化现象产生气泡，含有水蒸气的气泡没有上升到水面就消失了是因为气泡由气态变为了液态发生了液化现象。28（6分）（2014牡丹江）在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中：（1）小星设计的电路如图甲所示，在蹄形磁体的磁场中放置一根导线ab，ab的两端分别跟开关，螺线管连接，螺线管旁

42、放置一个小磁针，当ab中产生电流时，螺线管中有通过，小磁针会发生偏转（2）小星闭合开关后，不管导线ab在磁场中怎样运动，小磁针都不偏转，是没有产生电流，还是产生的电流太微弱？他换用了一个灵敏电流表代替螺线管和小磁针，如果灵敏电流表指针发生偏转，表明ab中产生电流，实验的情况如图乙所示A、观察并分析现象可知：导体静止时， 产生感应电流；导体沿着磁感线方向运动时， 产生感应电流；导体切割磁感应线运动时， 产生感应电流（均选填“能”或“不能”）B、观察并分析现象可知：产生感应电流的条件之一是 （3）对比图甲和图乙两次实验后，小星认为：图甲中小磁针不发生偏转，不是没有产生电流，而是 【考点】PH25F

43、电磁感应【难易度】中等题【分析】蹄形磁铁中，磁感线是从N极指向S极的，而要想产生感应电流，必须让闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，观察导体ab是否切割磁感线是判断的关键（1）当导体ab中产生电流时，螺线管中有电流通过，发生了电流的磁效应，螺线管周围形成磁场，所以小磁针受磁力作用会发生偏转（2）图乙中的电路都是闭合电路：A、观察并分析现象可知：导体静止和沿着磁感线方向运动时，没有做切割磁感线运动，不能产生感应电流；导体切割磁感应线运动时，能产生感应电流B、观察并分析现象可知：闭合开关，灵敏电流表发生了偏转未闭合开关，灵敏电流器未发生偏转，所以产生感应电流的条件之一是闭合电路（3）对比

44、图甲和图乙两次实验后，图甲中小磁针不发生偏转，不是没有产生电流，而是产生的电流太微弱【解答】（1）电流；（2）不能；不能；能；闭合电路；（3）产生的电流太微弱【点评】本题考查了产生感应电流的条件：在闭合电路中，导体要切割磁感线；本题还要注意产生的电流太微弱了也会导致小磁针不发生偏转。29（6分）（2014牡丹江）为了探究电流与电压的关系，小迪选取了一个10的定值电阻，用滑动变阻器来改变电阻两端的电压（1）小迪连接的电路如图1所示，请你帮他将电压表正确接入电路中（2）闭合开关前，小迪应将滑动变阻器的滑片p滑到端（选填“A”或“B”）（3）小迪在检查电路连接无误后，应将开关（选填“断开”或“闭合”

45、），调节滑动变阻器，观察电压表和的示数，测量并记下几组数据（4）为记录数据，请你在图2方框内帮小迪设计一个记录实验数据的表格（5）在实验过程中，多测几组数据不是为了求平均值，是为了【考点】PH254电路和电路图；PH258电阻；PH256电流；PH257电压【难易度】较难题【分析】（1）电源电压由2节干电池组成为3V，所以电压表的量程选择03V，电压表应并联在滑动变阻器两端而不是并联在定值电阻两端，（2）为了保护电路闭合开关前，滑动变阻器处于阻值最大处，即小迪应将滑动变阻器的滑片p滑到A端（3）在检查电路连接无误后，应将开关闭合，调节滑动变阻器，观察电压表和电流表的示数，测量并记下几组数据（4）探究电流与电压的关系实验，应记录的是电压和电流值，表格如下：（5）改变了待测电阻两端的电压和通过它的电流，为了防止测量的偶然性，采取多次测量求平均值的方法，是为了探究普遍性，或减小误差，得出电流与电压的普遍规律，【解答】次数123电压/V 电流/A