伟人事迹7篇.docx
《伟人事迹7篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《伟人事迹7篇.docx(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 伟人事迹7篇(全文完整) 在学习、工作乃至生活中,要用到事迹的地方还是许多的,事迹可以起到引导良好风气、推开工作、鼓励后进的作用。那么拟定事迹真的很难吗?它山之石可以攻玉,下面为您细心整理了7篇伟人的事迹,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。 伟人的事迹 篇一 航海家鲍迪奇 美国数学家纳撒尔?鲍迪奇,从10岁起就到图书馆去刻苦攻读,博览群书,因而大器早成,14岁就成了一名精通航海和天文的学者。他立志要把自己的一生奉献给航海事业,自学了50多种语言,发觉了当时航海权威穆尔的航海实践中80多条错误。经过多年实践,最终制造了“鲍迪奇航海法依靠星体定位导航”。 伟人的事迹 篇二 被认为
2、是傻子的科学家 本世纪最闻名的物理学家爱因斯坦,童年时并不显得聪慧,3岁时才学会说话,父母因而认为他是一个傻子。上学后,有位教师对他父亲说:“你的孩子将是一事无成”,甚至勒令他退学。16岁时,他报考苏黎世大学,又因成绩差而名落孙山。但他并不恢心。通过勤奋学习,成了出色的物理学奠基人。曾有青年问他是怎样胜利的,他写下了这样一个公式:A=X+Y+Z(A代表胜利,X代表勤奋学习、工作,Y代表好的学习方法,Z代表少说废话)。 伟人的事迹 篇三 马克思的宏大目标 1835年8月,马克思就要在特利尔中学毕业了。毕业前夕,班里的同学都在谈择业的问题。有的想当官,有的想经商,有的情愿做医生,有的却爱上了神甫。
3、 马克思在他的毕业论文中却提出了一个崭新的思想。他在文章结尾局部写道:“我们选择职.com业所应遵循的主要指针,是人类的幸福” 教师为这篇闪烁着宏大思想火光的论文大为赞叹,在毕业证书上写下“思想丰富,理解深刻”的评语。 马克思循着“查找人类幸福”的宏大指针最终提醒了资本主义的本质,成为19世纪最宏大的思想家。 伟人的事迹 篇四 今日诗与明日歌 中国古人非常珍惜时间,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”、“少壮不努力,老大徒伤悲”等都是脍炙人口的。明朝吴县学士文徵明,是闻名的书画家,他写了一首今日诗:“今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真惋惜!若言姑待明朝至,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 伟人 事迹
限制150内