传染病应急预案模板（4篇）.docx

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1、 传染病应急预案模板（4篇） 一、预防与掌握传染病应急指挥领导小组： 组长： 副组长： 成员： 二、预防与掌握传染病的措施： 1、学生或教职工一旦消失非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应准时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排解传染病后才能回校上课、上班。 2、学生或教职工在校内消失传染病，要准时组建处理疫情的领导小组，马上要求传染病者戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校安全治理人员或卫生保健教师马上通知传染病医院，需转院治疗的马上转传染病医院。学生消失传染病病症，所在班级的班主任马上通知其家长，由家长伴随去医院，家长不能到校的，由班主任教师护送去医院（护

2、送人员都要穿好防护服、戴口罩、手套）。假如是本校教职工消失传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病马上转传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由学校安排专人护送医院（护送人员都要穿好防护服、戴口罩、手套）。 3、在校内发觉传染病的学生或教职工，学校领导马上亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进展隔离观看，并由学校安全治理人员或卫生保健教师拨打“120”电话，送定点传染病医院诊治。 4、学校对传染病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进展消毒，对与传染病人亲密接触的学生、教职工进展隔离观看，防止疫情集中，快速切断感染源。 5、传染病人在医院承受治疗时，制止任何同学、同事

3、前往探望。 6、学校师生员工中发觉传染病人，马上上报教育主管部门、疾控中心，并对病人作跟踪了解。 7、如传染病烈性感染，请示市教育局打算是否实行停课。实行一切有效措施，快速掌握传染源，切断传染途径，爱护易感人群。 三、重特大疫情的处置方法： 1、封锁疫点。马上封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停顿校内人员相互往来与外界往来，等待卫生部门和教育部门的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开头工作。 2、疫点消毒。请防疫部门对学校全部场所进展彻底消毒，消毒完毕后进展通风换气。 3、疫情调查。学校亲密协作疾控中心进展流行病学调查，

4、对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进展随访，并实行必要的隔离观看措施。 4、信息公布。学校发觉传染病人，请示教育主管部门同意后，快速向全体师生公布病情感染源及其实行的防护措施，让广阔师生了解状况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。 传染病应急预案 篇二 我园为了有效预防、准时掌握和消退突发性傳染病疫情大事的危害，保障全园师生员工的身体安康与生命安全，维护正常的教育教学秩序，依据传染病防治的有关实施方法以及县教育局要求，结合我园实际状况，特制定本预案。 1、成立传染病防治工作小组，明确职责，落实任务，杜绝传染病的发生和扩散，幼儿园工作小组成员名单如

5、下： 组长： 职责：全面负责传染病预防与应急工作。 副组长： 职责：负责落实传染病预防与应急工作，负责向上级报告疫情；详细负责突发传染病幼儿的送诊和医疗机构的接洽工作。 组员：各班班主任 职责：负责组织师生隔离，做好消毒隔离工作；郭三毛负责组织做好消毒工作；班主任负责向幼儿园报告疫情并通知家长，协作保育主任做好幼儿的送诊工作。 2、预防方法和措施 幼儿园将进一步建立健全各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，把预防传染病工作落到实处。 （1）加强宣传与培训。利用宣传栏、专题展板、告家长书等各种形式做好预防传染性疾病的宣传，引导家长正确熟悉，做好防范。定期对教师进展传染病预防学问培

6、训，培育良好的个人安康生活习惯。要求各班教师每天做好晨检工作，仔细填写幼儿晨检记录表，保证幼儿园预防疾病工作的。顺当开展。坚持对幼儿进展安全安康教育，通过主题教学、嬉戏、图片等形式让幼儿了解有关传染病的学问，增加安全安康意识。 （2）有效措施杜绝传染病发生。幼儿活动室、午睡室和教师办公室保持空气流通，保证师生身体安康。尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动，留意个人卫生，常常用肥皂和流淌水洗手，特殊在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。留意增减衣物和均衡养分，加强户外熬炼，保证足够休息，增加体质。幼儿园保健室应根据规定定期消毒。 3、应急处置 （1）在幼儿园内发觉急性傳染病的幼

7、儿或教职工，应急小组领导马上亲临现场指挥，在第一时间内利用幼儿园隔离室进展隔离观看，并由幼儿园疫情报告员立刻拨打120”电话，送定点传染病医院诊治。 （2）幼儿园消失传染病病症的班主任马上通知其家长，由家长伴随去医院，假如是幼儿园教职工消失传染病，也要求马上隔离，由医生初步检查后，是传染病马上到医院就诊并通知其家属。 （3）幼儿园对传染病病人所在班级活动室或所涉及的公共场所进展消毒，对与传染病人亲密接触的幼儿、教职工进展隔离观看。防止疫情集中，快速切断感染源。 （4）幼儿园一旦发觉传染病，将停顿组织集体活动。 （5）传染病人在医院承受治疗时，制止任何人员前往探望。 （6）幼儿园幼儿、教职工中发

8、觉传染病人，马上上报县教育局、县疾控中心，并对病人作跟踪了解。 （7）传染病发病期停顿办理新幼儿入园手续。 信息报告：发生突发性傳染病疫情，应马上启动本预案，首先向幼儿园负责人报告，如幼儿园负责人都不在向其他行政人员报告，然后向教育局应急办报告（先口头后书面），在半小时内口报教育局应急办，同时向县疾病掌握中心报告。在1小时内书面报告县教育局应急办，明确疫情报告的范围、内容。 其次，做好传染病病因追踪。当传染病发生后，要随时与其保持联系，关注病情进展。该教师或幼儿病愈返校时须出示医院有效证明。 传染病应急预案模板 篇三 一、处理原则： 坚决贯彻执行预防为上、分级掌握、依法强制，准时处置、分级治理

9、的工作原则。强化班级与个人相结合、分层治理、层层负责的处置原则，务实、高效、科学、有序地预防和掌握各种传染病扩散。 二、组织治理： （一）预防传染病治理小组成员名单： 组长：_ 副组长：_ 成员：_ （二）职责分工： _：负责园内传染病防治的全面工作。 _：负责防治工作中物力、人力的落实工作。 _：负责数据资料归纳、上报以及家长沟通工作。 _：负责传染病防治过程中的技术指导工作。 _:负责年级组内消毒监视、状况摸底、上报给园领导的工作。 _：负责信息接收，家校网络沟通工作。 _：突发大事内外联络工作。 三、详细处理方法： （一）发生传染病后，治理小组在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。 （二)

10、保健教师第一时间到达现场，隔离病人，组织各环节的隔离消毒工作(病儿接触过的物品和所在班级的终末消毒工作） （三)对患儿所在班级观看有无发热、皮疹等病症消失，时间为21天(从确诊的最终一例病例算起）。 （四）做好外来儿童的摸底排查工作。 （五)加强每天入园儿童的晨检及午检工作，一旦发觉有传染病疑似病例，准时隔离，并做好疫情报告。(晨检由保健教师担当，午检由各班教师担当。） （六）加强卫生习惯教育，催促幼儿饭前便后洗手，擦手巾改用手纸，提高自我防病意识。 （七）加强与缺勤儿童的联系，每天了解缺勤缘由，以便准时实行预防措施。 （八）患儿返园时，应具有医疗机构出具的病愈证明。 （九）幼儿园要时刻保证消

11、毒药品的充分、消毒器具的正常。 （十）在观看期间加强空气及手的消毒，发病班的活动室每天在儿童离开后在班级午睡期间，用臭氧消毒器增加一次空气消毒。 四、操作流程： 托幼机构常见传染病隔离、检疫、观看表（见班级台帐） 五、掌握措施： 1-6岁易感儿童赐予传染病疫苗接种，发觉传染病人及早隔离治疗，并要求家长领孩子回家隔离，室内加强通风、换气，玩具、生活用具等采纳消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法，不让易感儿与患儿接触。 传染病应急预案模板 篇四 为全面贯彻落实学校卫生工作条例、传染病防治法和县教委及卫生局有关文件精神，本着师生安康和生命安全第一的指导思想，为准时有效地掌握传染病在校园的发生和流行，使传染

12、病工作有力、有序、有效开展，特制定如下工作预案。 一、目标治理 1、普及传染病的防治学问，提高全体师生的自我防范意识。 2、完善传染病信息监测报告网络，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。 3、建立快速反响机制，准时实行有效的防控措施，预防和掌握传染病疫情在校园的发生和扩散。 二、组织机构 学校成立传染病应急领导小组。由一把手总负责，分管副校长负责保证转送病人的车辆，随时待命；校长负责与班主任的准时沟通，加强宣传工作，稳定师生心情，消退不必要的紧急和恐惊心理；副校长负责安排疫点的消毒工作，负责门卫的治理；班主任负责联系家长，把握学生家长的电话；领导小组成员负责现场的准时救治和转送病人，各班班主

13、任要把握并每学期核对班级学生的家长联系电话，确保紧急状况下与家长的联系畅通。 三、应急处理 1、学校在接到上级卫生行政部门和疾病掌握中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应不折不扣地实施上级卫生行政部门和疾病掌握中心的应急预案。对上级相关部门应急指挥部的指导和督察，赐予积极的支持和协作。 2、学校师生员工发觉传染病人或疑似传染病人时都应马上向传染病领导小组报告。 3、在发觉传染病人、疑似传染病人时，必需根据规定时间:甲类传染病（包括乙类传染病按甲类传染病治理的病种），6小时内；乙类传染病12小时内；丙类传染病24小时内报告。统一填报传染病报告卡，向上级卫生主管部门、区疾控中心报告。任何人不得瞒报

14、、慌报、缓报疫情。 4、对传染病人、疑似传染病人在做好自身爱护的前提下，准时转送四周医院诊治。 5、班主任准时通知学生家长。 6、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，由副校长安排相关人员在医生的指导下做好消毒处理，必要时请疾控中心进展终末消毒。与传染病人或疑似病人亲密接触者，应严格进展临床观看。 7、对易感人群应实行应急接种，预防性用药，群体防护措施。需要进展隔离的病人、疑似病人和亲密接触者，应主动协作有关卫生部门实行的医疗措施。 8、应协作疾病掌握中心做好流行病学的调查。 9、在传染病期间，各班指定专人每天向校长报告本班学生的缺课状况、安康状况，班主任要准时查明学生缺课的缘由，并保持联系，以便进展跟踪治理。 10、副校长安排相关人员加强校园公共场所的环境卫生，毁灭鼠害，灭蚊灭蝇灭蟑螂。保持环境清洁，通风换气良好，对人员密集的教室、食堂、学生宿舍、办公室会议室等定期进展消毒。 11、门卫要严格把好校门关，外来人员来访登记，未经许可不得进入校园，制止外来人员进入寝室、教室、办公室、等人员密集区域。在校期间未经批准任何人不得离校。 12、教师利用安康教育课、板报、播送等开展安康教育。利用多种方式加大安康教育力度，增加自我保健学问，养成良好的卫生习惯，增加师生自我爱护力量。