2014年湖南省娄底市中考生物真题及答案.docx

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1、2014年湖南省娄底市中考生物真题及答案一、选择题（25小题，每小题2分，共50分每小题只有一个正确答案，请把正确答案的序号填涂在答题卡上）1（2分）（2014娄底）下列叙述中，属于生物的共同特征的是（）A都是由细胞构成的B都具有呼吸系统C都能进行光合作用D都能生长和繁殖考点：生物的特征分析：生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的解答：解：A、病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，是没有细胞结构的生物A错误；B、植物没有呼吸系统，B错误；C、动物

2、不能进行光合作用；C错误；D、生物都能生长和繁殖，D正确故选：D点评：解此题的关键是理解生物的共同特征2（2分）（2014娄底）小王同学在低倍显微镜视野中看到的物像如图，细胞甲作为主要观察的对象，他应将玻片（）A向左上方移动B向右上方移动C向左下方移动D向右下方移动考点：使用显微镜和制作临时装片分析：在显微镜中成的像是倒像的，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野的中央解答：解：用显微镜观察玻片标本时，物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动图中甲在视野的左上方，因此细胞

3、甲作为主要观察的对象，他应将玻片向左上方移动故选：A点评：解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像物像的移动方向和玻片的移动方向相反3（2分）（2014娄底）如图是两种生物的细胞结构示意图，以下说法错误的是（）A标号所示结构是细胞核B图乙表示植物细胞结构示意图C标号所示结构控制物质进出D标号所示结构具有保护功能考点：动、植物细胞结构的相同点和不同点分析：观图可知：是细胞壁、是细胞膜、是叶绿体、是细胞核、是液泡、是细胞质，据此解答解答：解：A、所示结构是细胞核，A正确；B、图中是细胞壁，是细胞膜，是叶绿体，是细胞核，是液泡，是细胞质甲图细胞中有细胞壁、液泡和叶绿体，因此，该图为植物

4、细胞结构示意图；乙图细胞的外层是细胞膜，没有液泡和叶绿体，是动物细胞结构示意图B错误；C、细胞膜有控制物质进出，C正确；D、细胞壁具有保护和支持功能，D正确故选：B点评：与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体4（2分）（2014娄底）小李同学把小麦、杨梅和雪松归为一类，把卷柏、海带和葫芦藓归为另一类，则小李分类的主要依据是（）A种子的有无B果实的有无C根的有无D陆生或水生考点：植物的分类分析：自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，据此解答解答：解：种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代，卷柏、海带和葫芦藓

5、等都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物 小麦、杨梅和雪松等都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物可见其分类依据是有无种子故选：A点评：解答此题的关键是了解植物的分类及其依据，这部分内容要注意理解和掌握，要灵活地对植物进行分类5（2分）（2014娄底）如图所示曲线能正确表示在晴朗的高温天气状态下，绿色植物蒸腾作用强度变化的是（）ABCD考点：绿色植物的蒸腾作用分析：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程解答：解：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，光照强度影响气孔的开闭，在一定的范围内光照强度的增加，能促进气

6、孔的开启，利于水蒸气的外出，使蒸腾作用加强到了温度最高时气孔就会关闭，防止体内水分的蒸发，然后植物的蒸腾作用随温度的降低而降低故选：D点评：关键要明确光影响气孔的开闭，气孔是蒸腾作用的水蒸气外出的门户6（2分）（2014娄底）“十月怀胎，一朝分娩”，胎儿在母体内发育的场所是（）A子宫B卵巢C输卵管D腹腔考点：胚胎的发育和营养分析：怀孕是受精卵从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始解答：解：怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始当胚胎成功着床后，胚胎发育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩分娩

7、的结束标志着婴儿的诞生可见，胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内胎儿（母体怀孕第8周第40周）发育的场所是子宫故选：A点评：对于女性的生殖系统的结构及受精卵的发育是中考的热点7（2分）（2014娄底）合理均衡的膳食有利于身体健康和生长发育日常生活中，应科学安排一日三餐，图中能代表一日三餐中各种食物合理配置比例的是（）ABCD考点：注意合理营养分析：合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物解答：解：平衡膳食宝塔”是根据平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例，并以直观的宝塔形式表

8、示出来，在：“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多，越往上需要量越少，最顶端需要量最少，由下往上层为谷物类，主要提供淀粉等糖类，能提供能量；层为瓜果蔬菜类主要提供维生素、无机盐；层为肉类等动物性食品；层为奶制品、豆制品，层主要提供蛋白质；层为油脂类可见D符合题意故选：D点评：解答此类题目的关键是理解合理营养及平衡膳食宝塔的含义8（2分）（2014娄底）下列叙述中，疾病与病因相符的一项是（）A夜盲症与缺维生素C有关B人体贫血与缺钙有关C侏儒症与缺甲状腺激素有关D地方性甲状腺肿与缺碘有关考点：人体需要的主要营养物质分析：虽然人体对维生素的需要量很小，但维生素对人体的作用却很大人体一旦缺乏维生素，就会影

9、响身体的正常的生长和发育，并且会引起疾病知道维生素的缺乏症和激素分泌异常症是解决这个问题的基础解答：解：A、夜盲症与缺乏维生素A有关，错误B、人体贫血与缺铁有关；错误C、侏儒症与幼年时生长激素分泌不足有关，错误D、碘是合成甲状腺激素的原料，饮食中缺碘会导致甲状腺增生肿大，引起地方性甲状腺肿正确故选：D点评：解题的关键是知道维生素缺乏症和激素分泌异常症9（2分）（2014娄底）如图中长方形高度表示甲、乙、丙、丁四种组织处，血红蛋白与氧气的结合情况试推测甲、乙、丙、丁四种组织中呼吸作用最旺盛的是（）A甲B乙C丙D丁考点：血液的成分和主要功能；能量来自细胞中有机物的氧化分解分析：血红蛋白的特点是在氧

10、浓度高的地方容易与氧结合，在氧浓度低的地方容易与氧分离解答：解：红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离组织细胞进行呼吸作用是指在细胞的线粒体里，消耗氧气，把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程因此组织细胞处的氧气浓度低，因此血液流经组织细胞时氧气和血红蛋白分离，导致氧气与血红蛋白的结合率下降，故氧气与血红蛋白的结合率越低，呼吸作用越旺盛图中氧气与血红蛋白的结合率最低的是甲因此呼吸作用最旺盛的是甲故选：A点评：解答此类题目的关键是明确呼吸作用消耗氧气以及血红蛋白的特

11、性10（2分）（2014娄底）肌肉注射青霉素后，青霉素最先到达心脏的（）A左心室B右心室C左心房D右心房考点：血液循环的途径分析：血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环的循环途径为：左心室主动脉各级动脉组织处毛细血管各级静脉上、下腔静脉右心房肺循环的循环途径为：右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房解答：解：血液循环路线如图所示：对照血液循环图可知，肌肉注射青霉素后，青霉素进入血液经毛细血管体静脉下腔静脉右心房因此，肌肉注射青霉素后，青霉素最先到达心脏的右心房故选：D点评：解答此类题目的关键是利用血液循环模式图来分析解答11（2分）（2014娄底）如图是肾单位结构的示意图，下列叙述正确的是（）

12、A图中合称为肾小囊B图中合称为肾单位C图中合称为肾小球D图中合称为肾小管考点：肾脏的结构和功能分析：如图是尿液形成示意图，图中是入球小动脉，出球小动脉，是肾小管周围的毛细血管，是肾小囊，肾小球，是肾小管解答：解：构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位，肾单位是形成尿液的基本单位肾单位是由肾小管和肾小体组成，肾小体由肾小囊和肾小球组成可见B正确故选：B点评：掌握肾单位的组成是解题的关键12（2分）（2014娄底）正常人一昼夜产生的原尿约为180升，而每天排出的尿液仅为11.5升，这是由于（）A肾小球的过滤作用B肾小囊的重吸收作用C膀胱暂时储存尿液D肾小管的重吸收作用考点：尿液的形成分析：尿的形成过

13、程包括滤过、重吸收和分泌三个过程正常人每天产生的原尿约150升，而每天排出的尿液是1.5升，这与肾小管的重吸收作用有关解答：解：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；在肾小管重吸收的同时，肾小管上皮细胞将所产生的物质（如氨）分泌到肾小管的官腔中，与原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液因此人每天虽然形成的原尿很多，

14、但原尿中的大部分对人体有用的物质又被肾小管重新吸收回血液故选：D点评：解答此类题目的关键是理解掌握尿液的形成过程13（2分）（2014娄底）近年来，不少地方的河流被密密麻麻的水葫芦所覆盖，水葫芦泛滥成灾下列哪项不是水葫芦泛滥的原因（）A繁殖速度快B净化污水C适应当地环境能力强D缺乏天敌考点：威胁生物多样性的原因分析：水葫芦原产于南美，在原产地巴西由于受生物天敌的控制，仅以一种观赏性植物零散分布于水体，1844年在美国的博览会上曾被喻为“美化世界的淡紫色花冠”；1901年作为花卉引入中国，30年代作为畜禽饲料引入中国内地各省，并作为观赏和净化水质的植物推广种植然而水葫芦繁殖速度极快，生长时会消耗

15、大量溶解氧，大量的水葫芦覆盖河面，容易造成水质恶化，影响水底生物的生长；由于繁殖迅速，又几乎没有竞争对手和天敌，在我国南方江河湖泊中发展迅速，成为我国淡水水体中主要的外来入侵物种解答：解：ACD、繁殖速度快、适应当地环境能力强、缺乏天敌，都是水葫芦泛滥的原因，ACD正确；B、水葫芦能净化污水不是水葫芦泛滥的原因，B不正确故选：B点评：解答此类题目的关键是理解水葫芦泛滥的原因14（2分）（2014娄底）有一种鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤角上常沾上一些鬼针草带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是（）A人对鬼针草不会产生作用B有利于鬼针草生长C人能够帮助植物传播种子D有利于植物的变异考点：

16、动物在自然界中的作用分析：（1）动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子当某些动物数量过多时，也会对其他生物造成危害，如蝗灾等（2）植物一般不能自由运动，必须借助动物、风等来传播种子：人在草丛中行走时，裤脚上常沾上一些带刺的“针”，实际上是帮助鬼针草传播果实、种子解答：解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围如有一种名为鬼切草的植物，当人在草丛中行走时，裤脚上常被沾上一些鬼切草的带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是帮助鬼针草传播种子，扩大了鬼切草的分

17、布范围故选：C点评：植物一般来说是不能动，必须借助动物、风等来传播种子：人在草丛中行走时，裤脚上常沾上一些带刺的“针”，实际上是帮助鬼针草传播果实、种子15（2分）（2014娄底）学生小张想将鲜牛奶变成酸奶，他将要利用下列哪种微生物（）A曲霉B醋酸菌C乳酸菌D酵母菌考点：发酵技术在食品制作中的作用分析：微生物的发酵在食品的制作中具有重要作用，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，据此解答解答：解：酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经酵母菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品故选：C点评：了解酸奶的制作原理，同时也要掌握其它发酵产品

18、的制作知识16（2分）（2014娄底）禽流感由H7N9禽流感病毒引起，下列有关病毒的描述正确的是（）A该病毒属于噬菌体B病毒有成形的细胞核C病毒只能生活在活细胞中D病毒能够用低倍显微镜观察考点：病毒的形态结构及生命活动特点分析：病毒没有细胞结构，病毒的结构简单，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，据此解答解答：解：A细菌性病毒又叫噬菌体，禽流感由H7N9禽流感病毒属于动物病毒A错误B病毒是一类没有细胞结构的生物只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞核B错误C病毒营寄生生活只能能从活的生物体内获取营养物质C正确D病毒很小，只能利用电子显微镜才能观察到，病毒不能够用低倍显微镜观D错误故选

19、：C点评：病毒非常微小，结构简单营寄生生活繁殖方式是自我复制17（2分）（2014娄底）如图是生活中常见的五种动物图中所示动物按低等到高等的顺序进行排列，正确的是（）ABCD考点：生物进化的历程分析：生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生解答：解：如图生物进化树：可见，上述动物马属于哺乳动物，鸟属于鸟类，蝗虫属于节肢动物，鱼属于鱼类，青蛙属于两栖动物；蝗虫节肢动物的器官分化明确，有了专门的呼吸器官，适应环境的能力更强鱼类、两栖类、鸟类，这三种动物中，鸟类的形态结构比鱼类和两栖类要高等，两栖类的形态结构又比鱼类高等，鱼类的心脏为一心房一心室，一条循环路线，两栖动物的心脏为两

20、心房一心室，两条循环路线；鸟类的心脏两心房两心室，两条循环路线，动脉血和静脉血完全分开哺乳动物是动物类群中最高等的所以，按照从低等到高等的顺序排列为节肢动物鱼类两栖类鸟类哺乳类，即故选：B点评：解答此类题目的关键是记住生物进化的历程18（2分）（2014娄底）目前人类的活动大大加速了生物物种灭绝的速度，保护生物多样性最有效的措施是（）A建立自然保护区B建立濒危物种的种质库C将濒危物种移入动物园D建立濒危物种繁育中心考点：保护生物多样性的基本措施分析：生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，建立自然保护区是最有效的措施，据此解答解答：解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建

21、立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施故选：A点评：关键点：建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施19（2分）（2014娄底）我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育了产量很高的杂交水稻新品种，创造了巨大的社会效益和经济效益这是利用生物多样性的（）A种类多样性B数量多样性

22、C基因多样性D生态系统多样性考点：生物的多样性的内涵分析：生物多样性的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，据此答题解答：解：生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育了产量很高的杂交水稻新品种，这是利用生物多样性的基因多样性故选：C点评：解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵20（2分）（2014娄底）下列各项中，属于有性生殖的是（）A克隆B

23、嫁接C试管婴儿D组织培养考点：有性生殖与无性生殖的区别及应用分析：植物的有性生殖和无性生殖的区别，经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖，不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖解答：解：A克隆、B嫁接、D组织培养都没有精子与卵细胞两性生殖细胞的结合，属于无性生殖；而试管婴儿是精子和卵细胞在体外受精，属于有性生殖故选：C点评：回答此题的关键是明确有性生殖和无性生殖的不同21（2分）（2014娄底）下列属于相对性状的是（）A兔的白毛和粗毛B人的有耳垂和无耳垂C豌豆的高茎和圆粒D苹果的红果和番茄的黄果考点：生物的性状和相对性状的概念分析：相对性状是同种生

24、物同一性状的不同表现据此解答解答：解：A兔的白毛和粗毛不是兔的同一性状，是兔的两种不同性状，A不符合题意B人的有耳垂和无耳垂是人的耳垂的同一性状的不同表现是相对性状B符合题意C豌豆的高茎和圆粒是豌豆的两种性状，不是豌豆的相对性状C不符合题意D苹果和番茄不是同种生物，苹果的红果和番茄的黄果，不属于相对性状D不符合题意故选：B点评：解答本题的关键是弄清楚相对性状的概念22（2分）（2014娄底）1953年，在实验室里模拟大气成分，利用火花放电，合成了氨基酸等简单有机物的科学家是（）A达尔文B巴斯德C米勒D列文虎克考点：生物学史分析：关于生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命

25、起源假说此题主要考查的是米勒的实验及其结论，据此解答解答：解：在研究生命的起源中，美国学者米勒模拟原始地球的条件设计了一个实验装置，将甲烷、氨、氢、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内，通过火花放电，合成了氨基酸，证明了从无机物合成有机物是有可能的这一结论故选：C点评：掌握生命起源的知识，平时注意查阅相关的资料，了解米勒的实验设计以及结论这部分内容在考试中经常出现，值得注意23（2分）（2014娄底）下列叙述中，不正确的是（）A化石为生物进化提供了非常重要的证据B哺乳类是由古代鸟类经过长期进化而来的C达尔文的生物进化论，其核心是自然选择学说D生物的变异为生物进化提供了原材料，是生物进化的基础考点：

26、生物进化的历程分析：动物进化的历程是由无脊椎动物脊椎动物的脊椎动物的进化历程：原始鱼类原始两栖类原始爬行类原始鸟类、哺乳类解答：解；A、在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的A正确B、脊椎动物的进化历程：原始鱼类原始两栖类原始爬行类原始鸟类、哺乳类原始鸟类和哺乳类是原始的爬行类进化而来的B错误C、自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859年发表物种起源，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存

27、竞争），遗传和变异，适者生存C正确D、变异为生物进化提供了原始材料，是生物进化的基础D正确故选：B点评：解答此类题目的关键是知道生物进化的原因有环境条件和自身条件24（2分）（2014娄底）合理用药是健康的生活习惯之一，下列有关用药的一些认识，正确的是（）A非处方药可随意服用，可多用些B服用的药物剂量越大疗效越好C进口的药物疗效一定比国产的好D俗话说“是药三分毒”考点：安全用药的常识分析：安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害解答：解：A、非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用A错误；B、用药要针对不同的病

28、情，适当选用，药物一般都有一定的毒副作用，过量服用，会危害人体健康B错误；C、不同的疾病，要选用不同的药物，才能针对性的起到治疗作用进口药和国产药只是产地不同，并非进口药物疗效就好C错误；D、药物一般都有一定的毒副作用，要根据自身的实际需要服用D正确故选：D点评：处方药的使用有遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用25（2分）（2014娄底）当你受到挫折时，采取的不恰当措施是（）A和朋友交流，征求意见B向家长诉说，寻求帮助C向老师倾诉，得到帮助D一个人在家，不和人来往考点：青春期的心理变化及其卫生分析：调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力二、宣泄三、自我安慰，据此答题解答：解：

29、A、B、C、受到挫折心情不好时，可以把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康，并可以寻求老师家长的帮助但是，要注意宣泄的对象、地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人，ABC正确；D、一个人在家，不和人来往，不利于不良情绪的宣泄，不利于心理健康，D错误故选：D点评：解答此题的关键是熟练掌握调节情绪的正确方法，要控制、调节好不良情绪二、判断题（5个小题，每小题1分，共5分，正确的填，错误的填×请把答案填涂在答题卡上）26（1分）（2014娄底）在我国的主要植被类型中，植物种类特别丰富的是草原 （判断对错）考点：我国植被面临的主

30、要问题分析：本题考查的是植被类型的特点和分布热带雨林分布在全年高温多雨的地区，植物种类特别丰富，终年常绿，大部分植物都很高大解答：解：不同植被类型的特点和分布可归纳总结如下： 植被类型分布区域植被特点 草原半干旱气候条件的地区 大多是适应半干旱气候的草本植物荒漠荒漠的生态条件严酷的地区，夏季炎热干燥，土壤贫瘠植物种类十分贫乏，植被稀疏，非常耐旱热带雨林全年高温多雨的地区植物种类特别丰富，终年常绿，大部分植物都很高大常绿阔叶林气候比较炎热、湿润的地区以常绿阔叶树为主落叶阔叶林四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷的地区 主要是冬季完全落叶的阔叶树 针叶林夏季温凉，冬季严寒的地区 以松、杉等针叶树为主从

31、以上总结看以看出，植物种类特别丰富的是热带雨林而不是草原故答案为：点评：解此题的关键是理解掌握植被类型的特点和分布，可结合上表比较记忆27（1分）（2014娄底）“金蝉脱壳”这个成语，从生物学角度看，是指蝉在发育过程中存在的蜕皮现象（判断对错）考点：昆虫的生殖和发育过程分析：蝉的体表有外骨骼，不能随着蝉身体的长大而变大，据此可以解答本题解答：解：蝉属于昆虫，身体的外面有外骨骼，可以起到保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还能减少体内水分的散失，有利于蝉的生活，但外骨骼不能随着身体的长大而变大，所以会出现蜕皮现象故答案为：点评：金蝉脱壳中的壳指的是外骨骼28（1分）（2014娄底）“稻花香里说丰年

32、，听取蛙声一片”雄蛙的鸣叫有利于青蛙的繁殖（判断对错）考点：两栖动物的生殖和发育过程分析：此题考查动物行为的类型特点，据此答题解答：解：蛙类的生殖特点是雌雄异体、水中受精，属于卵生繁殖的时间大约在每年四月中下旬，在生殖过程中，雄蛙鸣叫，吸引雌蛙，完成抱对现象，完成受精，提高了受精率因此“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”雄性青蛙的鸣叫有利于青蛙的繁殖，属于繁殖行为故答案为：点评：解答此类题目的关键是理解动物行为的目的29（1分）（2014娄底）细菌都是单细胞的，属于真核生物（判断对错）考点：细菌的基本形态和结构特点分析：细菌基本结构：单细胞结构，有细胞壁、细胞膜、细胞质、无成形的细胞核，特殊结构：

33、荚膜、鞭毛解答：解：有些单细胞生物没有成形的细胞核，属原核生物，如细菌、蓝藻、支原体、衣原体、放线菌等；有些单细胞生物有成形的细胞核，是真核生物，如酵母菌、衣藻、变形虫等故答案为：点评：解答此类题目的关键是知道原核生物和真核生物的特点30（1分）（2014娄底）在事故救援中，如果发现伤者是肱动脉受伤出血，应在受伤部位的远心端止血（判断对错）考点：出血的初步护理分析：动脉出血正确的急救方法是采用指压法（或止血带）在近心端止血；大静脉受伤出血时，正确的急救方法是采用指压法（或止血带）远心端止血；毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口解答：解：动脉出血正确的急救方法是采用指压法（或止血带

34、）在近心端止血，因此创伤造成动脉血管出血时，其指压止血处应在受伤动脉的所以因外伤动脉的近心端故答案为：点评：解答此类题目的关键是熟记血管出血的类型学以及止血的位置和方法三、简答题（9个小题，每小题5分，共45分，请把答案写在答题卡上）31（5分）（2014娄底）据图回答下列问题：（1）如图1是学生小张用两片长方形的木板3、5、两条松紧带2、4和一颗螺丝1制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请据图回答：图中3、5相当于骨，虚线箭头表示4的收缩状态，此时2应该处于舒张状态从这个模型可以看出，人的运动，要靠骨骼肌牵拉骨，绕关节（填名称）转动完成（2）如图2中两图表示鸟类的两种不同行为，其中表示动物先天性行为

35、的是图B；表示动物学习行为的是图A考点：骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生；骨骼肌在运动中的协作关系；动物的先天性行为和学习行为的区别分析：（1）人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的（2）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失（3）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为（4）图1中，1是关节、2是屈肌群（如肱二头肌）、3是骨、4是伸肌群（如肱二头肌），图A大山雀偷喝牛奶，图B是小鸟喂鱼解答：解：（1）骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成

36、，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上据图可知：图中3、5相当于骨骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开因此，一个动作的完成总是由两组肌群相互配合活动共同完成的如屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩所以虚线箭头表示4的收缩状态，此时2应该处于舒张状态从这个模型可以看出，人的运动，要靠骨骼肌牵拉骨，绕关节转动完成（2）图A大山雀偷喝牛奶是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为，图B是小鸟喂鱼是小鸟生来就有的，由动物体内的遗传物质所决

37、定的先天性行为故答案为：（1）骨；舒张；关节；（2）B；A点评：解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题32（5分）（2014娄底）如图为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图：图中1、2、3、4表示气体，A、B表示不同的能量转换器，请回答下列问题：（1）如果1为氧气，则A表示线粒体2表示二氧化碳在B处进行的生理活动为光合作用（2）A、B两处进行的生理活动有什么联系？光合作用为呼吸作用提供物质基础，呼吸作用为光合作用提供能量，两者相互依存的关系（3）同一种葡萄新疆的比娄底的含糖量高、要甜，原因是什么？新疆昼夜温差大，晚上呼吸作用弱，消耗的有机物少，储存的有机物（糖）多考

38、点：线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器分析：此题考查的是绿色植物的光合作用和呼吸作用，绿叶细胞有叶绿体、线粒体，叶绿体是光合作用的场所，绿叶是光合作用造成有机物的主要器官；线粒体是呼吸作用的场所，呼吸作用实质是有机物分解，释放能量图中代表氧气，代表二氧化碳A表示线粒体、B表示叶绿体据此解答解答：解：（1）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用用公式表示为：有机物（储存能量）+氧气二氧化碳+水+能量呼吸作用实质是分解有机物，释放能量，线粒体是呼吸作用的场所；绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有

39、机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程叫做光合作用光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是：淀粉和氧由图可知，代表氧气，代表二氧化碳，A代表线粒体，在B处进行的生理活动为光合作用；（2）光合作用为呼吸作用提供物质基础，呼吸作用为光合作用提供能量，两者相互依存的关系；（3）同一种葡萄新疆的比娄底的含糖量高、要甜，原因是：新疆昼夜温差大，晚上呼吸作用弱，消耗的有机物少，储存的有机物（糖）多故答案为：（1）线粒体；二氧化碳；光合作用；（2）光合作用为呼吸作用提供物质基础，呼吸作用为光合作用提供能量，两者相互依存的关系；（3）新疆昼夜温差大，晚上呼吸作用弱，消耗的有机物少，储存的有机

40、物（糖）多点评：解此题的关键是理解掌握绿色植物的光合作用和呼吸作用的概念及过程33（5分）（2014娄底）（1）如表是关于三种动物的呼吸情况，请完成表中有关问题：动物种类器官结构及功能特点蚯蚓没有专门的呼吸器官依靠体壁进行呼吸青蛙肺和皮肤肺结构简单，主要用肺呼吸家鸽肺用肺呼吸，气囊辅助呼吸（2）有些动物，如“鲸鱼”、“带鱼”、“鱿鱼”、“墨鱼”名称里都有“鱼”字，但它们不一定是鱼其中属于鱼类的是带鱼（3）蛇没有四肢，但它属于爬行动物，这是为什么？蛇具有爬行动物的特征，如体表具有角质的鳞片或甲，可以防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活；用肺呼吸，体温不恒定等考点：鱼类的主要特征分析：鱼类的特征

41、有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动爬行动物的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化解答：解：（1）蚯蚓属于环节动物，没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体壁呼吸两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳；成体生活在陆地上，也能生活在山上水中，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸鸟类在飞行时，需要消耗很多的能量，鸟类有气囊，与肺相通，主要功能是贮存空气，使鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，这种现象称为双重呼吸双重呼吸是鸟类适应飞行生活的一种呼吸方式，

42、提高了气体交换的效率，为飞行提供充足的氧气，才能分解更多的有机物，释放出较多的能量，满足飞行的需要（2）鱿鱼、墨鱼身体柔软，有外套膜，贝壳退化，属于软体动物；带鱼是鱼类，鲸鱼胎生哺乳，属于哺乳类（3）蛇具有爬行动物的特征，如体表具有角质的鳞片或甲，可以防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活；用肺呼吸，体温不恒定等故答案为：（1）体壁；皮肤；气囊；（2）带鱼；（3）体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有卵壳（答两项即可）点评：解答此题的关键是掌握各类动物的特点34（5分）（2014娄底）同学小王参加了学校生物兴趣小组，为了探究水对种子萌发的影响，做了如下探究请回答有关问题：（1）提出问题：水对种子萌发有影响吗？（2）作出假设：水对种子萌发有（或无）影响（3）设计实验：取培养皿两个，分为甲、乙两个组，在两个培养皿内各铺一层吸水纸将饱满的大豆种子40粒（种子都具备萌发的自身条件），平均放在两个培养皿内甲培养皿放在适温下，不加水；乙