体育教研组工作计划(8篇).docx
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1、 体育教研组工作计划(8篇) 一、指导思想 连续实施体育与安康课程标准,坚持安康第一的指导思想,深刻理解体育教育教学理念,深化体育教育教学改革,全面提高体育教学质量,促进学生安康成长。 二、工作重点 1.连续实施体育与安康课程标准,深刻理解课程标准,在课堂教学中表达以学生为主体,教师为主导,师生共同参加,提高体育课堂教学的实效性。 2.仔细做好体育教师新常规活动,提高教师的专业理论学问、技能,加强教师培训,充分发挥体育教师实践力量和创新意识,连续做好研训一体的探究和实践。连续做好体育教师中短期专业技能培训工作;以常态课堂为载体,连续推动“以赛促学”课堂教学变革工程,进展“一师一优课”和初中体育
2、与安康课堂教学评比。 3.初中以必修课为根底,通过参加县疑难问题研训等活动,提高教师选修课程建立力量,以骨干教师为主成立主题课程工程组,讨论开发体育学科拓展性课程;通过初中毕业生体质安康达标测试,提升学生身体素养。 4.对体育课时得到落实进展调研,确保学生每天有一小时的活动时间,促进学生身心全面进展。 5.关注学生的身体安康水平,抽查、核查小学段工程学评成绩的真实性、科学性,积极开展创立文体课外活动示范校工作。 6.启动对初中毕业生体育学业考试的讨论,特殊关注后20%学生体育学业考试成绩、学习态度、正确人生观,提高初中毕业生体育学业考试成绩。 三、教学调查的内容和方法 1.内容:课程标准和课堂
3、教学的有机结合,重点突出课程评价系统的调研。 2.方法:深入课堂教学,面对一线教师,听取意见,共同解决教学中的实际问题,提高课堂体育教学水平。培育一局部骨干教师在课程标准的指导下,很好驾驭课堂教学力量。 体育教研组工作规划 篇二 一、指导思想 仔细贯彻落实中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见及学校体育工作条例精神,坚固树立“欢乐体育” 、“安康第一”的指导思想,推动体育课程的改革,狠抓体育教学六仔细工作,强化学校特色体育工程建立,大力开展青少年阳光体育活动,坚持开展学生体育训练工作,本着“求实、创新、协作、奋进”的精神连续做好体育工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩。 二、工作目
4、标 1、深化体育(与安康)课程改革,立足课堂,扎扎实实上好每一节体育家常课,提高体育教学质量,到达学生人人喜爱上体育课的目的,有效地改善学生的体质安康水平。 2、抓好课间操、大课间活动。 3、强化科研意识,擅长总结, 4、加大体育运动队训练力度,严抓训练质量,争取各项竞赛获得好名次。 三、详细工作措施 (一)深化体育课程改革,优化教学过程 1.体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南,为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念,开展多种形式的培训,促使每一位教师的观念发生深刻的变化。 2.体育课程是学校课程的”重要组成局部,是实施素养教育和培育 全面进展人才不行缺少的途径。因此,体育教师要坚决维护
5、体育课程的严厉性,按课时规划上好体育及活动课,并进一步加强安全教育及防范意识。 (二)强化常规治理水平,提高教学质量 体育教师将一如既往,在学校行政的领导下,连续加强学习,弘扬团队精神,努力做好以下几项工作: 1.仔细贯彻体卫工作两个条例精神,以仔细务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。 2.在体育教师之间提倡勤学习、共研讨之风,以不断充实提高每一位教师的理论水平和教育、教学力量。 3.围绕课程标准和新的教材体系开展教学活动,本学年,体育教师人人上实践课,在实践中得以提炼、得以升华。 4.一丝不苟做好各种资料工作,不断充实完善学校体育资料。 5.仔细开展体育教学工作,巧构思、勤笔耕,力争写出质
6、量较高的学术论文。 6.全面负责特色工程建立,拟定专项规划,用好校本教材,开展各项活动,为创立特色建立先进学校工作作出奉献。 8.细心组织体育大课间活动的开展,大力开展阳光体育活动。 (三)、进展特色工程建立,抓好普及与提高 1.拟定武术文化特色工程建立专项规划,全面推动特色工程建立。 2.利用好校本教研,引领武术的科学进展,快速进展,规划并实 施以武术运动为中心的校园环境建立。 3.利用校园艺术节及大课间活动,开展活动。 (四)、大力开展阳光体育,打造体育文化 1.全面抓好“阳光体育”活动,细心组织好大课间活动,营造生动活泼的课间活动气氛,让校园真正成为学生的乐园。 2.连续贯彻实施素养教育
7、,组织好校园文化活动,让学生在愉悦的气氛中嬉戏、活动。 (五)、加大课余训练力度,提高竞技水平 1.在普及的根底上抓提高,使学校体育工作得以安康进展。 2.重新调整学校体育运动代表队,重点建立田径队。责任到人,合理制定训练规划。科学训练,严格训练,争取在区级竞赛中取得好成绩。 3.注意运动队员全面进展,做好催促、沟通、协调工作,使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面进展。 总之,全体体育教师将本着团结奉献的精神,与时俱进,开拓创新,争取再创高庙王小学体育之辉煌。 体育教研组工作规划 篇三 一、指导思想 严格执行学校的各项规章制度,树立“安康第一”的指导思想,贯彻落实学校体育工作条例,推动新课
8、程标准的实施,以体育教学质量为重点,更新观念、提高体育课堂教学质量和治理水平,仔细组织实施学生体质安康标准,加强校园体育文化建立,促进我校体育教学工作安康、快速地进展。 二、工作思路和工作目标 坚持“以人为本,安康第一”的课程教育理念,充分调动师生教与学的积极性,切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。改良教学模式,努力探讨高效的体育教学课堂模式,同时要加强政治素养、业务理论学习、加强师德标准与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的沟通、要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。 三、工作重点和举措 1、强化常规教学治理,做好体育课常规教学安排。 2、仔细制定各
9、项教学规划。 依据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学规划、教学进度规划、教学进度安排表和课时规划(责任到人小学:xxx;七年级:xxx;八年级:xxx;九年级:xxx)。有规划、高标准的做好学生体质安康标准测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和治理工作,不断充实,完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。 3、加强集体备课治理制度、加大教学检查力度。 全体教师要熟识、把握教学课标,明确教学目的、任务。依据课程标准和各年级学生的实际状况与目标,各教师按年级教学进度安排表规划,提前两周写出设计方案和课时规划,提前一周分年级进展集
10、体备课争论(全员参与),时间每周三下午教研活动,由各年级负责人,制定执行教案,完善体育资源库。仔细检查教学设计方案、课时规划。查看课后小结,促进各教师学习和提高。 4、加强课堂常规治理,提高教学质量。 进一步完善教师岗位制度,严格标准教学常规行为,九年级教师,依据学生实际状况,仔细抓好课堂常规治理与教学质量,提高学生身体素养和运动技能,力争xxxx级中考目标生体育成绩A级率到达45以上。 5、加强课外体育工作的开展和安全教育工作。 本学期规划开展年级播送操及进退场竞赛,全面提高学生的做操和进退场质量,既到达熬炼身体的效果,又要为学校增加一道亮丽的风景线。开展群众体育节。加强各项活动的宣传、制定
11、活动方案。积极开展校业余队的训练,体育教师要细心预备、严格要求、刻苦训练、积极参与各项竞赛活动;并鼓励有体育特长和爱好的学生积极参与竞赛,为班级、校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置,由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的状况下进展。 6、加强与班主任的联系,留意抓好训练学生的思想工作和学习成绩。 四、积极开展教研、教改活动,提高教师的。业务理论水平 建立健全责任目标,团结协作,保证教研活动顺当开展。不断提高自身的文化素养、专业素养、思想素养和身体素养。仔细总结教学阅历,积极撰写论文,每学期每人一篇;积极参与校、区级、县级各种论文评比活动和公开课活动。在条件许可的状况下到外校、外地
12、进展参观学习,促进沟通,提高见识,丰富阅历。 五、加强体育教学设施的检查和维护 对局部体育器材进展增加和更新,使体育场地更好的效劳于体育教学和学生的体育熬炼,做好体育场地、器材的安全检查与上报工作,并提出改良的建议。 六、工作要点 开学前:(8/25-8/31) 1、学年教学规划、学期教学进度规划、教学进度安排表、课时规划的预备。 2、第一周上课教案,集体备课后的执行教案确实定。 3、全校播送操队形、出操队形站位安排(与德育处协商)。 4、检查体育器材设备(准时上报需要修理和添置的器材设备)。 9月份: 1、仔细开展教研活动、集体备课活动,确定各项职责。 2、安排确定各训练队的人员;组建学校各
13、运动队,制订训练规划,建立运发动档案,对校田径、男队篮球、播送操、开展训练。拟定校内体育训练规划。 3、筹备校运动会。 4、初三年级体育(现状)分析,确定目标,体育中考目标生A级率力争到达45以上。 10月份: 1、田径运动会报名工作。 2、筹备校运会,组织各班进展入场式训练,各班利用课余时间抓紧运发动训练。 3、编印校运会(秩序)成绩册。 11月份: 1、选拔田径队训练学生。 2、实施国家学生体质安康标准,并对规定工程进展测试。 3、参与教研活动、备课活动。 4、教学常规回头看 12月份: 1、国家学生体质安康标准数据录入。 2、冬季长跑、拔河竞赛。 3、学生体育课开头考核。 4、完成学生体
14、质与安康测试表上报工作。 5、参与教研活动、备课活动。 1月份: 1、学生体育课成绩考核完毕,成绩录入,数据分析。 2、上报各班体育课成绩及各项竞赛成绩,有关资料归档。 体育教研组工作规划 篇四 一、指导思想 贯彻上海市中小学课程与教学工作会议精神,梳理和分析当前课程和教学改革中存在的问题,结合中学体育与健身学科的特点,促进均衡进展,切实提高学科教研的品质,促进体育教师的内涵进展和教学质量。 二、工作策略 1、强化整体,重视课程、教学、教研和资源的治理,确立整体意识,深化对课程实施的讨论。 2、以精细教材讨论为抓手,通过教学展现,沟通等形式,推动教改工作,促进体育教学质量的全面提升。 3、充分
15、发挥教师的引领作用,做好各项工作(学校活动和初三体育测试工作等)。 4、丰富络资源,网络教研走进常态,帮忙教师建立相关意识,力求更多的”教师参加网络教研并得到进展。 三、主要工作 (一)加强课程与教学改革的指导,从以下五个方面加强课程与教学改革的指导。 1、课程实施中正确把握课标要求。 2、丰富教学内容,有规划、有目的地制订好学科教学规划。 3、注意教学评价的鼓励与反应功能。 4、加强课程的整合与育人功能。 5、争取校本课程的讨论和尝试。 (二)抓好“课堂教学改良规划”的实施 深化“课堂教学改良规划”的实施,是加强教研工作,更好地支持课程与教学改革的重要抓手。 1、面上深化实施,讨论“教学五个
16、环节”中发觉的问题,强调对教学行为的反思与改良。 2、组织教学五个环节,反思与改良的沟通会。 (三)抓好初三体育测试工作 1、加强宣传,组织培训,领悟精神,把握标准。 2、有条不紊地组织好体育考试的组织工作。 3、分析初三体育考试状况,把握体育考试现状,提出日后体育课堂教学的干预建议等。 (四)网络建立与网络教研 网络建立与网络教研是今后教研工作进展趋势。 1、培育一批网络教研需求的人群,组建络中心组。 2、丰富网络资源,要靠各教师的支持,供应教学资源,如教学课例、案例、论文等。 3、充分利用网络“迎世博学操践礼”礼仪操的教学与践行,要求下载并点击回帖。(每位教师上传2-3条) (五)若干常规
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