人教版高中美术选修：美术鉴赏 第九课 美在民间——中国民间美术(4) 第二课时教案.docx
( 4.5 )《人教版高中美术选修：美术鉴赏 第九课 美在民间——中国民间美术(4) 第二课时教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高中美术选修：美术鉴赏 第九课 美在民间——中国民间美术(4) 第二课时教案.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 剪纸知识教学设计 此剪纸教学分为三个课时，本课为第二课时，在学生初次尝试剪纸的基础上，学习剪刻纸的基本方法好要点，再次尝试刻纸的方法与技巧，从而进一步完善剪纸作品。【导学目标】：1、通过体验剪纸、刻纸的创作过程，巩固掌握其方法。 2、通过学习，培养学生剪纸、刻纸造型的审美能力、激发其表现美、创造美的兴趣，提高动手能力。【导学重点】：掌握剪纸、刻纸造型的表现方法。【导学难点】：能够运用剪纸、刻纸的基本技法进行剪刻纸制作。【导学教具】：PPT课件【导学工具】宣纸、刻刀、剪刀、打孔器、刻纸垫板等。【导学过程】： 一、导入教学 提出问题：上节我们了解了剪纸、刻纸的一些历史，并体验了剪纸、刻纸的创作过
2、程，那么大家在剪刻纸制作中遇到什么的问题？（容易断线、留有毛边等） 解决问题：本节课给大家介绍一下剪刻纸基本知识和技巧，希望对大家的问题有所帮助。 二、新课导学（课件显示）（1） 、剪纸基础知识： 阴剪：是以块为主,把造型的线剪去。阴剪是把形剪空,称为负形。 阳剪：是以线为主,把造型的线留住,其他部分剪去。阳剪是把形留住,称为正形。 综合法：一幅好的剪纸作品,大多采用阴剪和阳剪结合的办法来进行艺术处理。 通过两幅剪刻纸作品进一步认识阴剪和阳剪，以及如何综合。（二）、剪纸注意：阳刻时“剪剪相连”阴刻时“剪剪相断” （三）、剪纸小窍门： 刻人物时“先刻五官” 刻花鸟时“细部紧要” 剪刻顺序 “由中心向四周刻” 刀的顺序“由上到下、由左到右、由小到大、由粗到细、由局部到整体”强调事项：尽量避免重复刀、不要部分当断则断、不能用手撕（否则会带毛边而影响美观）。 三、学生练习，教师巡回辅导（ppt背景音乐）。 四、欣赏评价（课件显示） 收集完成的剪纸作品于屏幕展示，请同学们说一说，评一评（以学生为主体，鼓励学生多思考、多分析，老师主要把握好各个环节，适时引导）。 五、教师点评并小结（重在培养学生热爱民族文化、热爱美、热爱生活的高尚情操。）。
- 配套讲稿：
如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制：
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词：
- 人教版高中美术选修：美术鉴赏 第九课 美在民间中国民间美术4 第二课时教案 人教版 高中 美术 选修 鉴赏 第九 民间 中国民间 第二 课时 教案
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
限制150内