六年级下册音乐教案第四单元 唱歌 爱我中华人教版 (1).doc

《六年级下册音乐教案第四单元 唱歌 爱我中华人教版 (1).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册音乐教案第四单元 唱歌 爱我中华人教版 (1).doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、爱我中华教学目标：1.通过学习歌曲爱我中华，巩固学生对少数民族音乐的了解，激发爱国之情2. 通过视听结合法、声势教学法、柯尔文手势法、小组创编活动培养学生综合音乐能力3. 有感情演唱歌曲，并用多种方式表现作品。教学重点、难点重点：有感情的演唱歌曲难点：歌曲第二段的节奏掌握教学过程一、导入1.提问少数民族的相关知识。你知道我们国家人数最多和最少的少数民族是哪些民族吗？你还记得我们曾经学习过哪个少数民族的歌曲吗？学生回答，并唱哈萨克族的歌曲美丽的夏牧场2. 看图片猜一猜是哪个民族的？二、新授活动1. 出示学习目标2. 简单了解作品背景。3. 感受音乐作品，播放歌曲视频爱我中华4. 跟随音乐做声势练

2、习（1） 回顾之前学习过的方式（2） 学生自己练习用声势表现节奏（3） 跟琴伴奏练习声势拍手、跺脚、响指（4） 随音乐用声势伴奏5. 聆听音乐结合谱例划分段落作品可以分为A B C 三个段落6. 解决难点乐段第二段（1） 跟琴练习第二段的节奏（2） 跟音乐哼唱歌曲（3） 用柯尔文手势训练第二段的音准。SOL、RE 、DO（4） 拍手跟读节奏（5） 跟琴练习难点句子7. 练习歌曲第一部分演唱（1）跟琴伴奏慢速唱歌曲的第一段（2）运用活泼的声音提速演唱第一段（3）跟伴奏有感情的唱第一段8.练习第二部分演唱 （1）重音记号讲解 （2）自学第二部分旋律 （3）跟音乐演唱第二部分三、歌曲创编1.介绍打击乐器名称以及演奏方法2.分小组练习、并展示3.师生共同合作表演歌曲四、小结回顾今天所学习的内容，情感升华，激发学生热爱祖国，民族团结，努力学习，为建设祖国做贡献。板书设计 爱我中华珞巴族 乐段：A B C 重音记号