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1、2020年XX学校教导处工作总结2020年,XX学校教导处在校长的正确领导下,全面贯彻 党的教育方针,严格执行省市区办学规定,注重教师教学能力 的培养,实施课堂教学的有效性,提高学生的综合素质,努力 促进教师观念与教学行为的根本转变。在短暂的一学期中,教 导处加强了日常管理工作,提高了学校的教学管理水平,并加 强了教研组建设,使各科教研活动开展丰富有效。现将一学期 来,教导处工作总结如下:一、加强了教导处日常管理工作,使管理走向了规范化、 科学化,提高了学校的教学管理水平。1、加强了各学科备课管理、作业管理、课堂教学管理, 教导处坚持组织教师业务月查制度,并把专项检查与综合检查 相结合。专项检
2、查中重点是备课、听课、试卷批改,做到检查 有结果,检查之后及时进行反馈,帮助任课教师进行整改,资 料作为个人业务档案进行存档。组织部分教师参加了区教研室 组织的备课作业展评,取得了很好的成绩。及时了解各年级各 科教学进度情况,要求教师根据课程设置变化及时调整教学计 划,提前预防,最大限度的避免了本学期课程调整所带来的冲 击。学期末,学校进行了期末复备课检查活动,促进了教师复 效率的提高。2、落实课程计划,定位于课堂教育,扎扎实实、认认真 真地把课开齐、上足、上好。根据上级要求及时调整了课程表, 加大了对地方课程、学校课程的管理,引导教师改变教学方式, 努力提高课堂效率。3、认真组织各类学生测验
3、,及时进行分析总结。根据教 研室要求,作好各项准备工作,提前安排好教师、试卷、听力 广播、监考、阅卷、统分等事项,保证期中和期末考试的顺利 进行,同时要求各教师和备课组作好质量分析,找出原因和对 策,促进教学水平的提高和学生素质的全面提高。4、了解学生动态,积极引导学生努力研究。根据教师反 映和深入的学生调查,在期中考试后,学校组织了全校师生大 会,对前一阶段的研究情况进行了总结表彰,对下一阶段的研 究提出了具体要求,鼓励学生要端正研究态度,明确研究目标, 为期末考试作好充分准备。5、开展了 3-6年级学生全国小学生古诗词大赛的指导工作,掀起了古诗词研究的热潮。二、加强教研组建设,使各科教研活
4、动开展丰富有效。1、各教研组根据制订好的工作计划,由教研组长负责组 织研究相关理论文章、集体备课等交流活动,并且做好了教研 活动过程的记载。本学期,我们的教导处在教学管理方面取得了一定的进步, 并提高了教学效果。老师们在备课、上课、作业批改以及课外 辅导等方面给予青年教师悉心指导,促进了青年教师的成长。 虽然本学期的时间短,限制了教师和学生的活动,但各教研组 齐心协力,将一个学期的课程浓缩到一个月内完成。在此,我 们要向辛勤工作的老师们致以感谢和敬意。然而,我们也要认识到存在一些亟待解决的问题。首先, 教师教育教学观念需要进一步转变。实践中我们发现,教师教 育教学观念的转变需要时间和更多的努力
5、。在本学期实行新的 课程设置方案后,教师的观念开始转变,但由于遇到的现实问题,往往产生了一些急躁或急功近利的情绪,造成了一些波折。下学期,我们将研究如何在有限的时间内取得最大的效果。其次,教师队伍建设难度增加。由于骨干教师的年龄逐渐 增大,师不能及时补充,我校教师平均年龄已接近40岁,这 是困扰我校发展的最大瓶颈。第三,加强教学常规检查结果的评价。在本学期的教学检 查中,仍然发现个别老师为完成任务而补教案、抄补听课记录 的现象,个别教师对待常规教学任务不够认真,造成了消极的 影响。对这些老师进行了批评和教育,但仍然不能杜绝此现象, 需要进行专门的研讨与分析。最后,完善教研组的领导与监督。本学期的教研组工作取 得了一定的效果,但还远远不完善。教研组开展中的评价问题、 教研组工作开展不均衡问题、教研组长工作开展中的积极性与 责任心问题、政、史、地、生、体等组单元测试的进一步落实 问题等等,需要讨论与开展的工作还有很多。下一步,我们需 要思考如何让教研组长真正感到有职有权有责任,积极主动地去开展工作,怎样解决教研组长所遇到的组内存在的现实困难, 提供更好的服务。总之,本学期我们取得了一些成绩,同时也存在着一些问 题和困惑。如果从制度上加以改革,建立真正的激励机制,形 成良性的竞争环境,抓住每一项制度的落实,我们的工作会做 得更好。
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